校園戰(zhàn)場(chǎng)-初二作文
幾年的校園生活，使我和李俊波成了班里有名的“鐵哥兒倆”。用老師的話說(shuō)，兩人穿一條褲子還嫌肥捏。上學(xué)放學(xué)我們同去同回；放假了，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)和溫習(xí)功課。
別看我們平時(shí)像兄弟，可在學(xué)習(xí)上，卻像戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。每次考試，我倆總要比個(gè)高低，有時(shí)他比我高一兩分，有時(shí)我也超他一兩分。因此，我倆一直是“平起平坐”。
期中考試臨近了，我倆都意識(shí)到這次考試的重要。因此，都暗暗地“加緊備戰(zhàn)”。好不容易挨到考試那天，交卷時(shí)，我倆會(huì)意地笑了，似乎都充滿了信心。幾天后，考試成績(jī)公布了，我語(yǔ)，數(shù)總共一百九十四分，李俊波總分頁(yè)是一百九十四分。唉，大概是命中注定，我倆誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng)。別人似乎考試結(jié)束了，可以輕松一下了，可我倆卻還在暗暗地用勁兒，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試時(shí)比個(gè)高低。
成績(jī)公布的那天下午，突然有人告了我一狀：說(shuō)我同桌張偉用透明膠布把答案黏下來(lái)，故意扔下讓我撿；更使我不敢相信的是告狀人竟是李俊波。
下午放學(xué)，陳老師讓我、李俊波和張偉去辦公室，可張偉卻遛了。這一天，就沒(méi)了證人，我是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”了。辦公室里，陳老師坐鎮(zhèn)公堂，我低下了頭，好像真的犯了錯(cuò)誤似的。而那鐵證—那卷透明膠布也在陳老師手中。“人證物證”俱在，我真是“跳進(jìn)黃河洗不清”了，當(dāng)時(shí)我真氣得想哭。陳老師耐心地對(duì)我說(shuō)：“你記住競(jìng)爭(zhēng)的前提是公平，作弊得來(lái)的成績(jī)是可恥的，為了讓你記住這次教訓(xùn)，扣你十分！”“我……”我正想分辨，突然門外好像有人輕聲說(shuō)話。陳老師開門一看，是張偉和李俊波的同桌沈正國(guó)，原來(lái)他們是來(lái)“自首”的。一進(jìn)門，沈正國(guó)就開口了：“陳老師，這件事我錯(cuò)了，是張偉扔給我的，可是他扔錯(cuò)了，鄭東好心撿起來(lái)還給了張偉。我沒(méi)看到答案，就對(duì)李俊波胡編亂造。”張偉也忍不住了“也怪我，不知道用正確的方法去幫助他，卻用了作弊來(lái)幫助他。”這時(shí)，老師微笑著說(shuō)：“你們有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子，以后讓我們大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把我們班級(jí)搞好。”此時(shí)，我們臉上都泛起了紅暈，就像那朝陽(yáng)一樣……
一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”似乎結(jié)束了，不，更激烈的戰(zhàn)斗還等待著我們呢。
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