夢境現(xiàn)實(shí)我以分不清初二作文
夢里、現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)、夢里早已分不清是現(xiàn)實(shí)還是夢里，總以為醒著的時(shí)候是在夢里，在夢里的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)。花開在夢里，花落依然在夢里····
夜晚，星星眨著閃閃的眼睛，而我躺在寢室的床上，不能入睡。望著窗外的星星，好像將心事訴說，此時(shí)，媽媽會在干什么呢？ 十三四歲時(shí)，渴望獨(dú)立。在叛逆的.年齡時(shí)間，我得到了所謂的“自由”。從進(jìn)中學(xué)以來，我選擇了住校，擺脫了家的“束縛”，總天真的認(rèn)為獨(dú)立的滋味會很好，卻不料想又陷入了另一個(gè)“學(xué)校的牢籠”，就如一只無自由的小鳥，被禁錮在牢籠里。每天過著日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活，念書、吃飯、睡覺、念書、吃飯····無止盡的 似乎在這樣的生活中迷失了自己，麻木了，忘卻了！
住校期間，愈是想回家的感覺，回看原來自己的想法，那還真是幼稚！傻得想笑話當(dāng)時(shí)的自己，現(xiàn)在才知道，原來回家的感覺才是最幸福的，“自由”？還需要奢求什么？
原本打算下學(xué)期不住校的，但馬上要進(jìn)入初三階段了，又不得不住校····· 在最最叛逆時(shí)期，我離開了家；在最最叛逆時(shí)期，我學(xué)會了獨(dú)立：在最最叛逆時(shí)期，而我，變乖了····想回到昨天，感受和爸爸媽媽一起吃晚飯的溫馨：想回到昨天，媽媽還在與我一起放風(fēng)箏：想回到昨天，擁有自己的小床······
一幕幕仿佛在昨天，又似乎已離去很遠(yuǎn)，經(jīng)常徘徊在夢境與現(xiàn)實(shí)的邊界，總以為自己還能夠依偎父母，那是以前
他們說我長大了！
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