有關(guān)八年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我被粉碎，送到造紙廠的時(shí)候，你可知道，我內(nèi)心的呼喚。
我想，我終于能夠?yàn)榄h(huán)保盡一份力了。
我是一張?jiān)嚲怼?/p>
我是一張分?jǐn)?shù)很好的試卷。
不過(guò)，這都是以前的事了。
我曾是一張?jiān)嚲怼?/p>
幾年前，我被打印成試卷送到一所小學(xué)，是一個(gè)男孩填寫(xiě)了我。如我所料，男孩成績(jī)優(yōu)秀，我能看到閱卷老師臉上的笑容，不出所料，我的頂頭，被打上了一個(gè)鮮紅的100分。
我承認(rèn)，當(dāng)時(shí)的我自豪極了，看著周?chē)切┘t色叉子一片的朋友們，我真的挺得意。
發(fā)試卷的那天，天空烏蒙蒙的，這座城市的天已經(jīng)連續(xù)有好幾日不再是湛藍(lán)的了，污染實(shí)在是太嚴(yán)重了。我瞧著自己，我也是由樹(shù)木而來(lái)的啊，再往外看看，哪還有綠樹(shù)的影子。
男孩拿到我時(shí)，似乎也沒(méi)有太多的喜悅，待老師講解完之后，便幫我?guī)Щ丶摇?/p>
之后，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
那年，是公元2828年。
每隔幾日，我身旁都會(huì)多一些同我一樣的伙伴。
再后來(lái)，我喜歡望著灰色的天空發(fā)呆，想著如果我可以變成再生紙，會(huì)不會(huì)少砍一點(diǎn)樹(shù)木。
我想去造紙廠。
好像過(guò)去了幾年，男孩上了初中，男孩的媽媽把我們整理好了，送去了再造紙廠。
我終于可以為環(huán)保做點(diǎn)什么了。
那是我在被男孩收起后第一次見(jiàn)到陽(yáng)光，如此明媚的陽(yáng)光。
喂，我說(shuō)我很快樂(lè)你相信嗎？
我想我將不會(huì)再是一張?jiān)嚲怼?/p>
我想我未來(lái)的路會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
對(duì)！很長(zhǎng)很長(zhǎng)······
八年級(jí)作文 篇2
這個(gè)題目奇怪吧！注意，電影還加了雙引號(hào)。更奇怪的是這個(gè)電影，只有三個(gè)演員。想知道吧！那就請(qǐng)看下面。
20xx年2月12日，就在這一天，我妹妹，弟弟就演了一次電影。我和弟弟是男演員，妹妹是女演員，爸爸自然就是導(dǎo)演。好了人物都介紹好了，該介紹劇情了。
我和妹妹，弟弟正在玩，奶奶突然對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，別玩了，幫我辦點(diǎn)兒正事。你們?nèi)ツ闳龐鹉莾海瑔?wèn)問(wèn)她，初幾回娘家，就說(shuō)把咱家的羊皮捎到禹州賣(mài)了。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“小孩子們能把事情說(shuō)清楚嗎？先讓他們?cè)诩揖毦毎伞！蹦棠掏饬恕?/p>
于是，爸爸就讓我們演一下。弟弟扮演我們的三嬸，我和妹妹演自己。
我演完，妹妹接著演了一遍。爺爺說(shuō)，演得不太好。
我和妹妹演了好幾遍，最后一次都演得不錯(cuò)，弟弟也要演一次，這次我演三嬸。爸爸教了他一下，他還不會(huì)說(shuō)，又教了，還說(shuō)不好。我們都在笑他，只有爸爸沒(méi)有笑，爸爸鼓勵(lì)他說(shuō)：“飛翔演得神態(tài)很好。”
這件事深刻的印在我的腦海里，因?yàn)樗憻捔宋覀冃置脦兹说哪懥亢涂诓牛鰪?qiáng)了我們的勇氣和信心
八年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，天氣很涼爽，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進(jìn)植物園的大門(mén)就看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有五顏六色的花朵。
周老師帶我們來(lái)到了植物園的中心，要我們?cè)谶@一塊分組野餐。大家把帶來(lái)的東西全拿出來(lái)共同分著吃。吃過(guò)午餐，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂(lè)場(chǎng)玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的游戲。玩完最后一個(gè)游戲我們就乘車(chē)回家了。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋游。
八年級(jí)作文 篇4
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓他們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大堤上。看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)勃勃。他們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng)，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到美的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴。這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗！
八年級(jí)作文 篇5
這是一杯白開(kāi)水，無(wú)味，在我口渴的時(shí)候卻能夠潤(rùn)濕我那干裂的雙唇；這是一碗蛋炒飯，雖然平凡，在我饑餓的時(shí)候卻能夠滿足我的轆轆饑腸……
放學(xué)回家后，一進(jìn)門(mén)，就隨手把肩上那重重的書(shū)包扔在了沙發(fā)上，然后乏力地躺在上面。媽媽聞聲起來(lái)，遞過(guò)來(lái)一杯熱水。說(shuō)道：“天冷，凍壞了吧？快暖手吧！”接過(guò)水杯，我隱隱約約地看到杯壁上透出的暖。思索間，媽媽又說(shuō)：“我先去做飯，一會(huì)兒過(guò)來(lái)吃飯。”然后用手輕輕地滑過(guò)我的臉頰，我感到分明著慈祥與和善。晚飯時(shí)，我已經(jīng)不顧及什么了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。看到我那滑稽的吃相，媽媽高興而滿足地笑了。媽媽還不斷地往我的碗里夾菜，不住地說(shuō)：“多吃菜，多吃菜！”晚飯過(guò)后，回到的小臺(tái)燈前，做起來(lái)作業(yè)來(lái)。媽媽也是一會(huì)兒端水來(lái)，一會(huì)兒遞來(lái)水果，不時(shí)地在我身邊陪伴著我，指導(dǎo)著我。又不時(shí)地給我糾正坐姿，叮囑我要愛(ài)護(hù)自己的眼睛……
我知道，這就是母愛(ài)，親情，它無(wú)形，只要我們觀察，就會(huì)感受到它的存在。它有時(shí)體現(xiàn)在微不足道的小事上，給人以安慰、溫暖。在你感冒時(shí)，媽媽會(huì)親手為你熬一碗熱姜湯；在你失落時(shí)，媽媽會(huì)在你的肩頭輕輕地一拍；雖然這些關(guān)愛(ài)都是微不足道的，最容易被我們所忽視，然而，當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比地溫暖。母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，給人們送去無(wú)限的溫暖；母愛(ài)是一個(gè)大大的微笑，讓人在無(wú)助和自卑時(shí)收獲一份自信。
親情在白開(kāi)水的滋潤(rùn)，有蛋炒飯的平凡，有口香糖的持久，也有著紙巾的真實(shí)。世界上可以沒(méi)有愛(ài)情，甚至沒(méi)有友情，但絕對(duì)不能少了親情。讓我們共同守護(hù)這份永恒的愛(ài)吧！
八年級(jí)作文 篇6
江河因?yàn)檎湎Я嗣恳粭l溪流，匯聚成了無(wú)邊的大海：草地因?yàn)檎湎Я嗣恳豢镁G草，匯聚成了遼闊的草原：樹(shù)叢因?yàn)檎湎Я嗣恳豢脴?shù)苗，匯聚成了幽靜的森林：而生活因?yàn)檎湎Я嗣恳环萦颜x，匯聚成了精彩的人生。
無(wú)邊黑暗中的星光是最璀璨的，風(fēng)雨中的彩虹才是最美的，而苦難中的友誼才是最珍貴的。
十四歲的冬天是寒冷的`，是痛苦的。心在彷徨，在抽搐，就像是在流血。我卻依然用開(kāi)心的笑容來(lái)掩飾心中的痛。在我感到孤寂時(shí)，你的安慰讓我感受到了友情的力量，那樣溫暖，如同冬日的一縷暖陽(yáng)。在我無(wú)法控制心中的沖動(dòng)時(shí)，你的提醒讓我找到了屬于自己的路
——理想。你總是很理智，很清醒，很正直。你的這些優(yōu)秀的品質(zhì)無(wú)時(shí)不刻的感染著我，激勵(lì)著我。是你讓我學(xué)會(huì)理智的判斷對(duì)與錯(cuò)，不知不覺(jué)學(xué)會(huì)釋然的看待曾經(jīng)的一切傷痛。
于痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，與迷霧中發(fā)現(xiàn)友情，是真摯，是寶貴，是無(wú)可替代。
流水因經(jīng)歷了斷崖，才有了“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)：花樹(shù)因經(jīng)歷了修剪，才有了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的風(fēng)采：而友情因經(jīng)歷了分離才有了“天涯若比鄰”的堅(jiān)固。
久別重逢，不變的依舊是那熟悉的笑顏，而相處的時(shí)間仿佛變得更短暫，更美妙。和朋友在一起是快樂(lè)的，是值得珍惜的。依然記得你那飽含真摯感情的文字，如詩(shī)一般：依然記得你安慰和承諾的話語(yǔ)，如歌一般：依然記得你那一腔執(zhí)著的熱血，如夢(mèng)一般。曾用誓言印證熱血，曾一同用文字書(shū)寫(xiě)青春。青春的舞臺(tái)上，有你便綻放了華美的一幕，盡管你只是短暫的一年就離開(kāi)了我的生活。對(duì)我而言，沒(méi)有你的日子多了幾分孤獨(dú)，多了幾分無(wú)助，但更懂得了珍惜。
茶，苦而后甘，令人回味；酒，綿而后勁，教人道爽；泉，清而味淡，卻用一生來(lái)品出甜；一個(gè)好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生。請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。
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