八年級作文

時(shí)間：2024-03-15 10:35:56 初二作文我要投稿

[經(jīng)典]八年級作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]八年級作文6篇

八年級作文篇1

　　天上的星星亮晶晶，其中最亮的那顆星蘊(yùn)藏著我曾經(jīng)寶貴的回憶，使我大開眼界呀！那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我一大早起來，打開窗戶：小鳥兒成群結(jié)隊(duì)地唱歌；蝴蝶擺動(dòng)著自己優(yōu)美的舞姿；大樹正在伸伸懶腰……我被這美麗的景物迷住了，我驚呆了。我想和它們一起玩，便想拿自行車，可自己根本就不會(huì)騎。我心中似乎有一股強(qiáng)大的力量，那就是：相信自己，一定能學(xué)會(huì)的。

　　我想風(fēng)一樣快，沖下樓去，拿起自行車，走到一個(gè)寬闊的地方。可在我剛要騎的時(shí)候，爸爸便說：“孩子！先讓爸爸扶你一次啊。”我高興的答應(yīng)了。沒想到，才過了幾分鐘。爸爸想把手放開，也不提醒我一聲，就放手了。這時(shí)，爸爸說：“孩子！你一定要記住我說的'這句話：世上無難事，只怕有心人。”說完，便走了。我似乎明白這意思，可心里卻不知道這是什么意思。這時(shí)，我羞愧地低下頭，說：“為什么我會(huì)那么笨，連自行車都不會(huì)騎。”我并沒有放棄，而我是堅(jiān)持，一定能的。就這樣，我就一直練著。當(dāng)我練會(huì)了以后，我才明白了爸爸所說的這句話，原來就是這個(gè)意思，這才是我大開眼界呀。在這件事情中，讓我領(lǐng)悟到了：原來只要學(xué)會(huì)做某件事情等，就能領(lǐng)悟到其中的道理。

八年級作文篇2

　　有時(shí)候感覺自己是空氣中的流沙，茫然的流徙在天涯。找不到可以棲息的土壤，因?yàn)槲也皇欠N子，也找不到可以棲息的枝丫，因?yàn)槲也皇区B兒。即使我是種子，我也找不到土壤，即使我是鳥兒，我也找不到枝丫，這個(gè)世界越來越荒涼，土地荒啦，人性也荒蕪拉！

　　傷感的情緒就像洪水般猝不及防的鋪天蓋地的向我襲來，兇猛的像是一頭野獸，浸滿了我的心房，吞噬了我的感知。也許我的前世是個(gè)無惡不作的大盜，無情無意的小人，幾經(jīng)輪回我又換變?yōu)槿耍@是上帝對我的懲罰還是救贖？讓一個(gè)如此平凡甚至平庸的我，卻有著一顆敏感的`心，善良脆弱的感情，一雙清澈的雙眼。似乎是上帝的恩賜，似乎可以得到幸福，可不知是時(shí)間錯(cuò)位還是世界倒置，一切都丟失了他的本質(zhì)，黑與白沒了界限，世界被黑白交織，世界一片灰暗！敏感的心，脆弱的感情，清澈的雙眼，怎么能忍受這翻景象！如是心痛，傷感，悲傷，哭泣，憤怒，所有的感情匯集成一條河淹沒了整個(gè)我，先是腳再是小腿，直至頭頂。我是個(gè)不會(huì)水的人，在洶涌的河水里掙扎，企圖抓住一根稻草，可還是決定放棄，他無法也無力將我救贖，抓住他又能怎樣，只是多一個(gè)殉葬品而已，我還是期望孤獨(dú)的死去，正如我孤獨(dú)的活著。

八年級作文篇3

　　愛在我們的身邊旋轉(zhuǎn)，只是我們不曾觸摸；它離我們忽遠(yuǎn)忽近，但它的感覺卻從未在我的心間消失。

　　不一定是與父母之間親情的愛；不一定是對老師之間感恩的愛；不一定是平凡人之間陌生的愛；有可能是同學(xué)之間那永遠(yuǎn)也無法替代的愛。

　　一次摔傷，讓我明白了同學(xué)之間的友誼、的愛是無比珍貴的。

　　一次看似平凡的不能再平凡的.體育課，我意外的摔傷了。不知是老天要讓我真切的感受到這種愛，還是要讓我明白友誼是有愛的。

　　當(dāng)摔傷時(shí)，那重重的一摔，清醒的腦袋頓時(shí)失去的感覺，但圍過來的卻是那種這畢生不可再得的愛。

　　“班長，你怎樣了？”

　　“班長，你沒事吧？”

　　“班長，你是不是很難受？”

　　一句句的問候，代表著一句句無法替代的溫暖。暖在了我的心尖。

　　當(dāng)時(shí)的頭腦并不清醒，眼前的一切沒有了顏色，面前只有一個(gè)人，旁邊的人似乎都不存在了。聽到了父親的車聲，我便被扶到了車上。醫(yī)生的檢查、老師的擔(dān)憂在那時(shí)，都不在我心中留存，而我唯一清醒的是同學(xué)對我的關(guān)心。“班里同學(xué)都熱淚盈眶問班長怎么樣了”體育老師在父親耳邊說著，這時(shí)的我早已清醒，卻不肯睜開眼睛。因?yàn)槲覔?dān)心睜開眼睛后，連一句話都沒有說到時(shí)，眼淚就會(huì)不住的流了下來。

　　傍晚時(shí)分，我用母親的手機(jī)上了QQ，看著空間里的一條條說說，不知怎么，我的身心像是麻木了一般，而眼淚在我努力的克制下還是頑強(qiáng)的流了下來，同學(xué)的話語已經(jīng)讓我覺得這溫暖不會(huì)再有任何人可以給予我了，她們的愛已經(jīng)把我原本以為寒冷的心給融化了。

　　愛的感覺，或許真的很奇妙。它已經(jīng)讓我感受到了許多我這輩子不會(huì)再得到的愛了。

八年級作文篇4

　　一個(gè)熱烘烘的中午，太陽像個(gè)大火球，柳葉打著卷兒，小花低著頭，人們也熱的受不了。

　　“嘀嘀，嗒嗒”旅行家出發(fā)啦！我們又有了一個(gè)玩的目標(biāo)，爸爸告訴我是一個(gè)涼快的箬寮山莊。

　　我在車上想：那一定是一個(gè)百花齊放，百鳥爭鳴，綠油油的'樹、草，青青的山、清清的水在和石頭聊天，不然怎么會(huì)涼快呢？要是那樣，就可改為“防暑山莊”了。

　　在不知不覺的想像中，到了目的地。一個(gè)個(gè)旅行家下車了。

八年級作文篇5

　　網(wǎng)絡(luò)這個(gè)詞對于現(xiàn)在的我們來說已經(jīng)不是很新鮮了，它充分的進(jìn)去了我們的生活，影響著我們的繽紛生活。

　　暑假里作用網(wǎng)絡(luò)的地方無處不在，慢慢地，我們也開始依賴網(wǎng)絡(luò)。記得今年的同學(xué)聚會(huì)，大家商量去哪里？大家都第一反應(yīng)就是找“度娘”，因?yàn)榘俣纫幌戮椭绬幔o接著，同學(xué)們還利用了手機(jī)，預(yù)定了我們吃飯的地方和要玩的地方，這樣，我們就節(jié)省了好多時(shí)間去排隊(duì)，去浪費(fèi)時(shí)間，而且還為我們省去不少金錢呢！

　　現(xiàn)在流行團(tuán)購，真的很方便，去吃飯，看電影包括出去游玩的門票和賓館都可以省的不少的錢！這個(gè)暑假我和姐姐看了三場電影，但花的錢數(shù)卻相當(dāng)于是之前看電影的.一次，有兩次都是1元錢看的，那感覺真的很美妙！

　　一切的一切都告訴了我們網(wǎng)路帶給了我們許多好處，可是不好好利用也會(huì)害人的，比如陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，沒天沒夜地打游戲，沉迷在游戲里，無法自拔。

　　所以我們要善于用網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，屏蔽那些網(wǎng)絡(luò)游戲，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)玩耍，讓我們的每一天都過得很值得！

八年級作文篇6

　　題記：窗外薔薇終于知道，淚水為何需要依靠……

　　佛曰：有既是無，無既是有。在一瞬的透悟從塵埃的質(zhì)子中折射出廣闊純凈的睿智。佛用它的深邃窺探到了真知的奧秘，而那種屏住呼吸倒看一切的感受對于我這無知的生物只是一種無題的氣息。劇情老套的痛心在這一刻化作一種復(fù)雜的情緒，不是單純的難過和憤怒：不知道該不該悲傷，該如何悲傷；該不該憤怒，該如何憤怒。不知道什么時(shí)候往前走，只是空氣中都充盈被握緊的感受。原來的那些自己以為，那些用盡眼淚和心碎來維護(hù)的夢，是可以在現(xiàn)實(shí)面前如此不堪一擊，過客只需一秒時(shí)間就可輕易握碎讓我傾刻所有。

　　想哭，因?yàn)橄敕艞墸欢@種痛比被打擊更徹入我的心菲。你不知道，當(dāng)所有的熱愛化作墨水往紙上流淚時(shí)，這些文稿對我意味著什么。可是無名的以太那么強(qiáng)烈的壓抑著它的延續(xù)，甚至是說不出原因的。命運(yùn)的藤條就這樣鞭撻著每個(gè)人的內(nèi)心深處，原來這就是殘忍的現(xiàn)實(shí)踏著高傲的步伐踩碎“虛幻”的夢想。真的`不想緊握文筆炫耀什么，我只希望在向著大樹秋千的窗頭，默默寫下我之所感，我之所嘆。在累實(shí)了的時(shí)候，偶一抬頭，就可以感觸“夏天的飛鳥飛到窗前唱歌又飛去了；秋天黃葉，它們沒什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里的痕跡。”只是孩子們?nèi)栽谇锴娴負(fù)u蕩，而我的童年早已隨風(fēng)無力地褪掉，一大摞書壓抑了放而遠(yuǎn)眺的視線，只剩深鎖春光一院愁。時(shí)間喘息，是吧，得了得重病就會(huì)有時(shí)間了……

　　ps。我們?yōu)榱松嫦氯ィ仨氁稽c(diǎn)點(diǎn)地失去。在一片樹蔭，有一份靜寂，陽光依舊，無言的溫度靜謐平和地微微投下，用思想的永恒超脫塵世的束縛。這或許很對，走去下吧，無言地呼吸默允了下去。在一個(gè)人的時(shí)候把一些悲傷、后悔、恐慌的時(shí)間用于寫作，我的文章自然也能悠然地生長。

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