描寫的春天作文

【優(yōu)秀】描寫的春天作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫的春天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的春天作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，一步步向我們起來，近了，近了。

　　春姑娘來了！剎那間，世界變成了綠的海洋；綠的碧波；綠的樂園；綠的王 國。春姑娘披著長長的秀發(fā)舞蹈著，原來那秀發(fā)是湖泊的碧波��！它已被笑盈盈的太陽公公照得波光鱗鱗，時不時還有小烏龜在里面快活地游來游去；春姑娘手中拿 的絲綢又是什么呢？哦，是那隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條哇！有的已伸出了綠葉，有的還懶洋洋地賴在苞里，不肯出來，生怕冬爺爺刮出刺骨的寒風(fēng)，凍著了它。真是“萬條垂 下綠絲絳”��！春姑娘的手臂是什么呢？是那彎曲的山間小路吧！路上，有買早點的.叔叔阿姨；有正在大口呼吸春姑娘給與此同時我們的新鮮空氣的人；更有我們這 些無憂無慮、有說有笑，準(zhǔn)備上學(xué)的小不點。對了，還忘了告訴你，準(zhǔn)備在樹上搭窩的小鳥們，嘰嘰喳喳，仿佛為了迎接春姑娘，在開討論會呢！這一切，包括我 們，包括小鳥，包括一切聲音，都為美麗的春姑娘增添了勃勃生機(jī)。

　　“大姑娘美，大姑娘樂”這首我最喜歡的歌，在今天，在被春姑娘撫摸的世界里，我要引亢高歌“春姑娘美，春姑娘樂。”

描寫的春天作文 篇2

　　聲音的聲音里，還有待傳待聽的聲音。我們聽到了，樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音，聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音，樹木蔥蘢茂盛著，花卉艷麗芳香著，種子破土拔節(jié)著;我們聽到了，鳥兒歌唱的`聲音，蝴蝶舞蹈的聲音，蜜蜂呤誦的聲音，聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。

　　伴隨著聲音，鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音，那我想，這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

描寫的春天作文 篇3

　　經(jīng)過漫長的冬天，天漸漸暖和了，大地上少了一些白色，卻增添了一抹抹綠色。

　　我也從睡夢中醒過來了，伸一伸腰，揉一揉惺忪的睡眼，又看到了我生存的世界，每一處都是那么美！剛醒來的我十分興奮，推一推這個伙伴，推一推那個伙伴，要他們來和我一起玩，他們卻對我說：“快養(yǎng)養(yǎng)精神吧，春天到了，我們還有任務(wù)哪”！“什么任務(wù)呀？”我好奇地問，可他們卻一溜煙兒跑掉了。我也沒放在心上，和其他幾個小姐妹一起玩了起來。我們玩得十分盡興，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)我最好的朋友祥祥不見了，我怎么找也沒找到�；氐郊揖痛罂奁饋�，媽媽問我怎么了，我對她說“祥祥不知道哪里去了？”。媽媽對我說；“祥祥是去執(zhí)行任務(wù)了�！蔽矣謫枺骸澳撬�還會回來嗎？”媽媽意味深長地看了我一眼說：“她掉在地上，會和其它的雨點融合在一起，去澆灌莊稼，讓人們秋后大豐收，她在那里會更快樂！”“哦”思考片刻后我又問媽媽：“那我會下去執(zhí)行任務(wù)嗎？”媽媽點了點頭。

　　我當(dāng)時就想，那該是一件多么高尚的事情呀！過了不久，爸爸有一天找到我說：“孩子，你長大了，是執(zhí)行你使命的時候了”一想到就要離開生我養(yǎng)我的地方，離開爸爸媽媽，我的心里一陣陣酸楚，我說：“爸爸，我可以不去嗎？”“孩子長大了，就應(yīng)該去見識外面的世界，去實現(xiàn)自身的價值，窩在家里，你會后悔終生的”。我擦了擦眼淚說：“爸爸媽媽你們放心，我一定不會讓你們失望的.，我一定行！”爸爸眼里含著淚水，微笑著點點頭。終于到分別的那一刻了，許多和我一樣的小雨點聚集在一起，形成了一種叫雨的東西，我們都是雨的一部分，我們歡呼著，跳躍著，在天空中翱翔，在大地上歡暢！雨說：“看我多偉大，多壯觀，鋪天蓋地！”我卻驕傲地說：“雨是偉大的，雨的偉大是由我們一個個渺小的小雨點匯集而成，小雨點‘苔蘚如米小，也學(xué)牡丹開’，我們一朵朵盛開的小雨花，匯成了磅礴的雨，洋洋灑灑飄向人間，帶給人們豐收的希望！”雨漲紅了臉說：“謝謝你小雨點，謝謝你們給了我無窮的力量！”雨停下了腳步，慢慢轉(zhuǎn)過身，在太陽的照耀下，化成一道美麗的七彩虹！

　　終于落到了地上，終于實現(xiàn)了自身的價值，我高興，因為我是春天的小雨點！

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