初三的流逝作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初三的流逝作文，希望能夠幫助到大家。
初三的流逝作文1
如果，時(shí)間不曾流逝，那我寧愿?jìng)氖俏易约骸?/p>
16歲的青春花季，還是一樣的地方，一成不變。花依舊，草依舊，人心卻不如昨。
三個(gè)365天，茫然的我盲目的認(rèn)為這是十個(gè)365天，但，我卻錯(cuò)了。
昨天，以為得到才是幸福，失去才是痛苦；不然，你的離開(kāi)，卻讓我夜不能眠。
我不哭，是因?yàn)槟憬虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
不停地問(wèn)自己，是否在乎，就能挽回一切；是否在乎，就可以快樂(lè)；是否在乎……我知道，不能。
三年的悲歡離合，時(shí)而痛哭，時(shí)而快樂(lè)。最終留下的卻是離別淚。你的壓抑與痛，不是我真正想要的。如果可以，我一切幸福我都不要，只要你開(kāi)心就好。
你無(wú)助的樣子，真讓我痛心，原來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的我是這樣不堪一擊。那一曲《桅子花開(kāi)》如此熟悉卻又那么陌生。盡管，你昨日的話如同針般刺進(jìn)我的心扉，但，我仍然不想失去你——舊日的朋友。
愛(ài)，總是要到盡頭，才感覺(jué)到它的可貴。
往日，訴說(shuō)往日情意，但，如今卻勞燕紛飛，遠(yuǎn)隔大海重洋。明日相見(jiàn)，又何去何從。
人生如舟，時(shí)而飄蕩時(shí)而停留；歲月如歌，令人欣喜也讓人哀愁。人生如一杯清水，得靠自己去選擇調(diào)料，有辛酸，有苦澀，還有沁人心脾的甘甜。
曾經(jīng)的過(guò)去，牽絆著一生，人需要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中去錘煉自己。
如果，某年、某月、某日，你會(huì)覺(jué)得孤單、無(wú)助，那我會(huì)告訴你，這里會(huì)是你的避風(fēng)港。因?yàn)椋沂冀K都在，依然會(huì)和你唱《桅子花開(kāi)》。
初三的流逝作文2
“要如何原諒彼時(shí)此時(shí)的愚蠢，如何原諒?qiáng)^力過(guò)后的無(wú)聲，在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒，溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠(yuǎn)方，流動(dòng)的河。”時(shí)間在慢慢流逝，歲月無(wú)痕。
如果你足夠理解一些東西的逝去，明白生活其實(shí)只是一個(gè)消磨時(shí)間的過(guò)程。像是你母親昔時(shí)烏黑亮麗的頭發(fā)，光潔明亮的皮膚，平坦的小腹都隨著你的成長(zhǎng)而被時(shí)間打磨得褶皺不堪，斑駁滄桑。那些在不經(jīng)意間就爬上她額角與眼角的東西，在你毫無(wú)防備的意識(shí)下，選擇性的奪去一些美好年輕的美妙事物，讓你覺(jué)得日子無(wú)恙或是煎熬。可如果把生命認(rèn)知為度過(guò)時(shí)間的工具及手段，那么這個(gè)顛覆性的覺(jué)知，將會(huì)使我們對(duì)世上一切事物的重要性，進(jìn)行全新的理解和排序。
我們的肉身找到無(wú)限的`可能。讓心靈的跋涉作為渡船，劃過(guò)時(shí)間的茫茫長(zhǎng)河，感同身受時(shí)間的存在轉(zhuǎn)瞬即逝，不過(guò)白駒過(guò)隙。
如今，夜晚依舊寂而靜謐，家里陽(yáng)臺(tái)地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清，時(shí)重時(shí)輕，是房子里生命存在過(guò)的痕跡吧。窗外的馬路上并無(wú)車輛呼嘯的嘈雜聲，所剩下的只有風(fēng)行駛過(guò)的聲音。
人終究是無(wú)法與時(shí)間并駕齊驅(qū)的，既無(wú)法戰(zhàn)勝它的殘酷，也無(wú)法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在，跟著他所流逝掉的每一個(gè)腳步拼命追逐。
這一切的事物竟蒼老的這樣快，而世間卻一直熙攘著，我們都是搖搖欲墜，不斷向前的。原來(lái)我們所經(jīng)歷的、遭受的、明白或許痛苦的，迷糊卻無(wú)知的快樂(lè)的……只不過(guò)是時(shí)間的流逝啊！
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