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2015年九年級期末作文及范文：我有我的方式或讀城記
題目一：為人處事、讀書學習、參加比賽、傳承中華傳統文化……每個人都有自己的方式。有的人用“換位思考”的方式贏得了大家的喜愛;有的人用“學思結合”的方式豐富著自己的學識;有的人用“廢寢忘食”的方式成為了班級的“英雄”;有的人用“廣泛涉獵”的方式傳承著傳統的文化……這些方式也許不是最好的，但一定是最適合他自己的。那么，最適合你的方式是什么呢?請以“我有我的方式”為題目，寫一篇文章。
題目二：城市和人一樣，也是有個性的。有的大氣，有的古樸，有的熱情，有的寧靜……城市的個性，體現在建筑風格上，蘊藏在飲食習慣里,也展現在人們的一言一行中……無論是你生活多年的大城市，還是你偶爾停留的小城市，你都可以用心地“讀一讀”，感受她的獨特之處。請你以“讀城記”為題目，寫一篇文章。
范文1：讀城記
穿過那座城市，我看到的是紅山頂上那堅硬陡峭的巖石;穿過那座城市，我看到的是國際大巴扎里琳瑯滿目的民族特產;穿過那座城市，我看到的是水磨溝風景區那汩汩流淌的泉水;穿過那座城市，我看到的是時代的發展與科技的進步;穿過那座城市，我看到的是滿眼的風情與韻味。那座城市，就是我的家鄉，美麗的烏魯木齊。
從南山頂上出發，可以看見那冰山上的積雪融化成一條細細的水流，輕緩地流過大地，流過那翠綠的草坪，拍打著巖石，將路邊的野花映得別樣燦爛。只見藍天下群山峻峭，牛羊成群，密林綠野，溪流淙淙。南山草木茂盛，純藍的天空像孩子的眼睛清澈透明，漫步在山間，沐浴著春風，看云端的天山晶瑩透亮，看挺拔的松樹布滿每一處空隙。
采一朵潔白的天山雪蓮，我們繼續出發。
在那一望無際的草原上，在云杉掩映下，氈房點點，小樓座座，風光如畫。好客的哈薩克牧民騎著駿馬馳騁，白色的氈房隨著馬蹄聲在眼中越來越小，遠處的群山也越來越近。藍天上展翅的雄鷹，帶著幾分豪爽與灑脫，像甘醇飄香的大碗馬奶酒給人從頭至腳的爽快。白楊溝山谷的瀑布飛漱而下，在陽光下仿佛一道絢爛的彩虹，無限光彩。
喝一碗噴香的奶茶，我們繼續出發。
你看，那繁華的街區離我們更近了。忙碌的人們穿梭在大巴扎之間，精致的花帽、手工刺繡、金銀首飾、玉雕與木雕制品、地毯、皮靴、艾德萊絲綢、英吉沙小刀等真是應有盡有。瓜果的香甜氣息隨風越飄越遠，紫色的葡萄、大紅的蘋果、金黃的香梨以及青綠的哈密瓜無不吸引人們的眼球。再順著吆喝聲望去，則是烤得黃燦燦的馕。那熱鬧的氣氛烘托出了美好與和諧。
扯一段艾德萊絲綢，我們繼續出發。
漸漸進入了市中心，現代化都市的氣息也越來越濃重。烏魯木齊是一座古城，在不斷進步與發展。夜晚的烏魯木齊，一片燈火輝煌，而城市道路上飛馳的車流，也像條條玉帶，仿佛脈絡一般連通了整個城市。
在烏魯木齊的大街小巷中，需要細細體味那自然的美景與淳樸的民風。你的身體會在大草原上得到放松，你的心情會在冰川的映襯下漸漸明朗，而那匹奔馳向遠方的棕色駿馬，早已帶我們穿過這座城市，穿過這里的每一處風景與每一抹韻味。
范文2：讀城記
十年中國看深圳，百年中國看上海，千年中國看北京，三千年中國看陜西，五千年中國看山西。滔滔黃河水哺育了世世代代的華夏子孫，滋養了鏗鏘不屈的傲骨雄韻，伴隨了歷史巨河的綿綿流長。而我的家鄉，正是中華民族最早的發祥地之一，堯王的故鄉——臨汾古城。
臨汾，她沒有奇山異水來展露奇葩，更沒有大都市那般的霓虹繽紛。她用自己獨特的氣質和那芳香的靈魂，淡淡地，淡淡地，伴隨著汾河水，流淌了五千年。漫步于臨汾的古城公園，其中的清波綠水不由讓人心曠神怡，坐橋下，則悠悠天地盡入懷抱。仰頭，云天蒼蒼;看水，煙波淼淼;聽風，悠悠如訴。一幅詩意的畫卷，一種古色古香的溫暖。
“臥牛”自古就是臨汾古城的象征，“龍”代表了中華民族的傳統精神。在公園十景之一的“龍牛雄風”中，就把牛的形象與龍的造型融為一體，塑造出嶄新的“龍牛”形象。這組“牛頭龍身”的雕塑不僅彰顯了臨汾臥牛的藝術特色，而且賦予了古城臥牛更高更新的精神含義，象征著古城臨汾將秉承歷史，乘勢騰飛，無形中又盡顯歷史的偉岸。而“飛瀑流光”則又是另一種古樸自然的風韻——瀑布墻上鑲有古陶器、古玉器、古錢幣、古編鐘等，使臨汾的自然生態與歷史文化相融。潺潺流水，順勢而下，寓意臨汾人民在這片古老的土地上生生不息，代代相傳。
古城公園里看臨汾，感受著綿綿古城韻，悠悠故鄉情。這座年老的古城，已歷經千載，驀然回首，時間又好似彈指一揮間。曾經的過往已深深烙入人們心底，化為濃濃的鄉情。不知未來會有多少人踏著故鄉的路前行，又為故鄉帶來多少新的驚喜，給那歷史悠遠的鼓樓、堯廟平添一份華彩，一份詩意。只是知道在未來，一定會有更多的人來傾聽——這沙沙葉聲，潺潺流水構造的樂音，正講述著古城的過往將來，冥冥中去體會著這斑駁的曠古神韻。
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