火紅色的芳香作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的火紅色的芳香作文，歡迎閱讀與收藏。
那木棉的芳香是火紅的。
小學時，校門兩旁的兩棵木棉樹總能吸引我的注意。它們像守衛學校的衛士，靜靜地立在左右。樹上的花是火紅的，樹上的葉是嫩綠的，紅綠相間，相映生輝。木棉的花瓣像一塊塊厚實的沖浪板，若干塊片花瓣圍成一個空心圓，瓣頭是半圓的`，后接一塊長條形的花身，向圓心處深陷。在所有花瓣深陷的地方，鉆出幾根細細長長的淡黃色的花絲，像一條條細繩，顯得情趣盎然。在花的底部，所有花瓣被一塊堅硬的灰色花殼包住，不讓嬌艷外露。這小小的木棉，給了我很大的啟示。
學校的少先隊辦公室內，經常能看見崔主任忙碌的身影。他是學校的少先隊工作主任，具有木棉般的精神，正直向上，勇于擔當。每當他進出校門，他會望一眼那兩棵高大的木棉樹，臉上露出滿足的神情。
四年級時，我當選大隊長，崔主任成了我的“頂頭上司”。剛開始，我被他對工作的認真負責所感染，積極地完成學校交給我的任務。但是，“江山易改，本性難移”，漸漸地，懶惰又開始纏上了我，我開始對工作感到厭倦，便用得過且過的態度去對待，工作質量一天不如一天。終于，在一個多云的下午，崔主任找到我，進行談話。具體內容已記不清楚，有幾句話卻牢記至今。他帶我來到木棉樹下，指著那火紅色的花兒，語重心長地說：“你看著花兒，多么火紅艷麗！就連它的香氣也是火紅的！為什么？因為它的內心就是這樣火紅的，熱情的。它用自己的熱情去感染他人，將木棉精神傳播給大家！”我凝視著那繁密的朵朵紅花，心中想了很多。那一刻，我仿佛聞到了那火紅色的芳香。
時間飛逝，轉眼間兩年時光已過去，我畢業了。來到初中的校園，再也不見高大的木棉樹，辦公室中的身影也不再如舊，唯一熟悉的只有腦海中時刻思念的火紅色的芳香。
又到了花季，我的思緒隨風飄回曾經的校園，在那里，充斥著火紅色的芳香，甚至溢出了圍墻，在空中越傳越遠，越傳越香。
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