安祥的街道初一作文
四周黑暗，只有一處微弱的燈光在照著街道。我把目光投向那條被照著的街道，它很安祥，沒有一點動靜，它的安祥把我的思緒引向當時我們相識的畫面。 [初次相遇] 只因為熱心他們兩個幫我搬些東西回家。我請他們喝汽水當作是酬勞就這樣我們在這條安祥的街道認識了。接著我們來到花園里玩耍，我們買來了些東西，準備一邊玩一邊吃。我們輪流當演講家，舉起手動起腳，頭頭是道的講著，臺下的都聽得哈哈大笑。食物沒了我們又掏出自己的心血錢去買食物，有了錢我們要就“石頭、剪刀、布”去決定誰做跑腿。倒霉的就只好去買了，幸運的'我們就坐上蹺蹺板，像柔和音樂的旋律節奏那樣動彈起來，當被拋高時我們似乎把煩惱甩上了無邊的藍天。他回來了，我們便三個擠著一起玩，左邊彈一下，右邊彈一下，心里滿是歡樂感，我們似乎變回了小孩，天真、快樂的投入游戲中。我們都沉醉于其中。游戲完我們又吃起食物來，吃得無聊，我們三只手緊抓一包薯片，齊心的往外扔，結果扔到了屋頂。雖然可惜，但卻體現了我們之間的合作與信任�！斑埂�，其中一個同學把衣服扔上了小屋頂。我們正齊心的合作著，“呼~抓到了！”話音剛落我就摔了下去。我們繼續努力著，他們使勁推我上去，我也使勁的往上爬�！昂魚呼~”終于拿到了。我們都看看了大家那黑呼呼的臉，忽然笑聲連篇。就這樣我們繼續慢慢的吃食物，大家也輪流當著演講家。
[校園互助]
就這樣，從此我們建立了深厚的友情，也會抽空出來繼續相聚歡談。在校園里，我們也常�；ハ鄮兔Α⒒ハ喟参�。記得每次上完體育課，我累得滿頭大汗、氣喘呼呼時他們總會把剩下幾厘米的水分我半
。每當其中同學傷心、難過時我們總相伴在旁。每次回家被父母痛罵時，我們總會安慰大家。每天兩盒牛奶我們總是三人分。我們秋游共買食物。每當有題目不會時，我們總會耐心講解。我們是學習上的伙
伴，也是生活上的伙伴，我們共歡喜、共患難。傷心時我們有解憂者，開心時我們有分享者。我們互助互勉，學習上良性競爭，放學時我們分享“可樂”和“雪糕”。我們就像形影不離的好伙伴。
我們這份友誼勝千金小學生作文，這份友誼是用無數的“成功、失敗、安慰、分享”所結合而成的。我們之間的溫暖故事能把“學糕”融化，能把整個冬日化作溫暖的春天。每當我傷心時總會想起他們，想起我們之間的故事，這種友誼的力量能讓我爬出黑暗。
看著這安祥的街道，注視著那微弱的燈光，我似乎看到他們在為我招手，他們好像在祝福我要好好學習，我也默默的祈禱他們能戰勝失敗、努力讀書。安祥的街道我為你而努力奮斗學業……
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