難忘的冬天初一學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的冬天初一學生作文，希望對大家有所幫助。
難忘的冬天初一學生作文1
一年四季，各有千秋，每個人所喜歡的季節也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬物復蘇、生機勃勃;有人喜歡夏天，因為它的艷陽高照、百花爭艷;有人喜歡秋天，因為它的秋風颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬天，我們都會穿上厚厚的棉衣，等待著寒冷的冬天快快過去。可仔細地想一想，如果沒有這寒冷冬天的等待，哪里會有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬天的等待，哪里會有春天萬物新生的景象?
這樣寒冷的季節，卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當回憶起那時的場景，我們會氣憤，會大笑，會沉思……
我認為，冬天不僅僅是一個充滿回憶的季節，更是一個孕育生命的季節。當大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當太陽高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來的時候，小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬天吸收的營養變成成長的動力，讓我們感覺到新的一年即將來臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻，可它并沒有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私，它的偉大。
冬天像可愛的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動人。
我愛冬天，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無私和偉大。
難忘的冬天初一學生作文2
秋姐姐不知不覺地走了，冬爺爺邁著優美的步伐姍姍而來，帶給我無限的神秘與歡樂。
清晨，背上書包，邁出家門的第一步，我便驚喜地發現，眼前一片迷茫，濃霧迷漫，似乎一個巨大的紗罩，把大地籠罩成了一片白色的海洋，根本看不見前面的路。我背著書包從霧中穿過，好像踩著云彩，是要去天宮嗎?去太上老君那兒偷仙丹，那我豈不是可以變成神仙了?路旁的樹木好像在跟我們玩捉迷藏似的，忽隱忽現;路邊房屋的飛檐也在霧中若隱若現。遠遠望去，霧就像一條條銀白色的綢紗，有的平鋪在街道上，有的灑在高樓上。
霧氣彌漫著，遲遲不見它退去。向霧中望去，總覺得有一種“不識廬山真面目”的神秘感，看起來神秘而朦朧，一切的一切都好像是那么的不清晰。這霧給人的是淡雅、柔和、軟軟綿綿的感覺。我伸出手去抓它，既抓不到，也摸不著。只覺得四周一片模模糊糊的，只聽其聲，不見其身。分不清哪是人，哪是景，哪是物。可真是別具一番韻味呀!
來到學校，霧越來越濃，從走廊上向遠處眺望，看不見任何的東西。連圍墻邊的田野也都看不見，只有白茫茫的一片。校園變得那么的迷蒙，只能聽見教室里發出瑯瑯的`讀書聲。
第二節課后，太陽出來了，霧慢慢散開了。山已經恢復了容顏，可是頭上還戴著一頂紗帽。霧過后，稻田、山乃至大地上的每一種生物都充滿著生機，帶來一份好心情!
啊!冬霧，我愛你!愛你那神秘的美，愛你那飄飄渺渺的美，愛你那樸實無華的美。
難忘的冬天初一學生作文3
每當冬爺爺來臨之際，我都會拍手叫好。因為在這銀裝素裹的冬天里，我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。
“嘿!——快來看，下雪了!”每當聽到這個消息，大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開
始“包裝”：圍上圍巾，戴上手套，裹上棉襖，戴上口罩???接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把，我仍一下，一剎那，所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的，只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉，隨即爆發出一片歡笑聲。
冬天不僅有趣，還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里，美美的睡上一覺，慢慢地等著春天的來臨。大人們呢，則躲進了屋里，開著取暖器，享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的，除了幾個孩子們的吵鬧聲，到處都是一片安然的景象。大家都休息了，積蓄著力量，準備在來年的春天里更好地學習和工作。
冬天不僅是美麗的，是潔白無暇的，也是助人為樂的。俗話說：“瑞雪兆豐年”。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候，農民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著了，一覺醒來，看到春天來了，伸一伸懶腰，高喊著：“我長大嘍，謝謝你冬爺爺!”這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”啊!
冬天雖然寒冷，但低溫可以殺死空氣中的許多細菌，幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱，許多食品放在外面都不會壞，省了很多電，冬天可幫了我們人類的大忙了。
我愛你，冬天!
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