神奇的圣誕樹_初中記敘文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的神奇的圣誕樹_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今晚是平安夜。黃佩欣放學(xué)時(shí)神秘地送我一樣禮物。“是圣誕樹！”她笑著說，“你回去照著說明書來做，你將會有一個(gè)意想不到的驚喜！”“真的嗎？”我期待晚上的到來。
我回到家里，迫不及待地打開膠袋：哪有什么圣誕樹？只有兩塊硬紙板和一個(gè)小盤子、一袋水。我將信將疑地把兩塊紙板插在一起咦，這不就是“樹干”嗎？我心里一陣歡喜。“黃佩欣果然沒有騙我。”我再把“樹干”插在盤子里，然后把水倒進(jìn)盤子里。這時(shí)，只見水快速滲進(jìn)“樹干”，我目不轉(zhuǎn)睛地盯住“樹干”。大概過了30分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)“樹干”上“長”出一點(diǎn)點(diǎn)小白花，我揉揉眼睛，確定沒有看錯(cuò)，興奮得又蹦又跳，我“一蹦十尺高”語無倫次地說：“媽媽，長出來了，長出來了！”
媽媽笑著說：“傻丫頭，什么長出來了呀！”我繼續(xù)懷著好奇的心情看著“圣誕樹”，就在這時(shí)，媽媽喊吃飯了，我揮揮手，便又投入神奇的“圣誕樹”上了。不知看了多久，一點(diǎn)點(diǎn)的小白花消失了，“圣誕樹”的“葉子”長出來了，我屏住呼吸，瞪著眼睛望著，一眨不眨，生怕在我眨眼的.時(shí)候會有一些秘密“溜”走了。不知不覺，我睡著了……
我從朦朧的燈下醒來，我立即去看我的“圣誕樹”。“哇噻！太棒了，太棒了！”我又驚又喜，“圣誕樹”長成了！它五顏六色，在燈光的襯托下顯得更加美，我仔細(xì)地望著它：小盤子上有著一絲絲的白色小絲，像是下雪后的“地面”，“圣誕樹”五彩繽紛。太美了！我高興得不禁像小馬駒那樣歡蹦亂跳。
我真感謝黃佩欣，因?yàn)槭撬龓Ыo我這份特殊的，美好的禮物，是她令我過上了一個(gè)開心的圣誕節(jié)！
林蓮開老師點(diǎn)評：圣誕節(jié)是深受小孩子喜愛的節(jié)日。喜愛它，不光是因?yàn)槭フQ老人的神奇，還因?yàn)樵谶@天，孩子們可以高高興興地為自己的好朋友送禮物。小作者也不例外。她收到了好朋友的禮物后，無比開心，還歡天喜地的做了一棵圣誕樹。我想，這不僅是一棵節(jié)日的圣誕樹，更是一棵長在心里的圣誕樹！同學(xué)們說，是嗎？
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