初三作文：綠野仙蹤
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文：綠野仙蹤，希望能夠幫助到大家。
用我們的雙眼欣賞著美的瞬間，用我們的耳朵傾聽著歡快的聲音，用我們的心靈聆聽樹的聲音，用我們的腳步走出屬于我的路。
幾個月前一個陌生的詞匯映入了我的`腦海——定向越野。
那是我就在想：我要像運(yùn)動員一樣拿著地圖和指北針在充滿魔法的密林中沉著冷靜的找尋一個有的點(diǎn)標(biāo)；我要像他們一樣不畏艱難險阻穿越在山水之間；我要像他們一樣有著強(qiáng)健的體魄，努力的解決那一個個困難；我要像他們一樣嘗到那汗水所換來的快樂和自豪，在其中創(chuàng)造出屬于我的奇跡……
在這一天，我終于有了機(jī)會，事實(shí)這幾天來我的訓(xùn)練結(jié)果，秀一秀我的風(fēng)采……
夏蟬，在柳枝上“吱吱”的叫著，而雨卻悄悄的落了下來，淅淅瀝瀝的，打在了草坪上、葉片上、屋頂上，濺起一層層的水霧，朦朦朧朧的……
我手持地圖，漫步在這蒙蒙細(xì)雨之中，四周一片靜謐，一路上只有那綠野伴隨著我；看著手上的指北針，仔細(xì)尋找著那一個個在這美景之中的“奇跡”。
雨水和汗水已經(jīng)滲透了我的衣襟，在這條路上一個又一個的“奇跡”被我尋覓到了。但是時間在一分一秒的流逝，現(xiàn)在再也沒有的欣賞美景的心情，在心中唯有那無盡的抱怨。身旁一個又一個的身影從我身邊擦肩而過，呼吸的聲音那么急促，他們漸漸的在我的眼簾里模糊，消失……我似乎受了什么委屈，腳不聽使喚——停下了。靜靜地，我覺得鳥兒叫在激勵我，大樹的遮蔽在保護(hù)我，我并不是孤獨(dú)的，我還有他們相隨。
我繼續(xù)跑，這是雨小了，我笑了一下。試一試，就算是輸了，至少我曾經(jīng)努力過。
慢慢地一個個困難被擊破，換來了一個個奇跡。最終我還是跑完了全程，雖然我沒有找到全部的目標(biāo)，但是我還是勝利了，你說是嗎？這是我轉(zhuǎn)過身去，再看看那動人的景，似乎看見了一位美麗的仙子在竹林深處引導(dǎo)著我們走向成功……
這就是勇氣，是我擁有的勇氣。這是一種相信自己，不斷在感動中拼搏的勇往直前的勇氣。在這美麗的人間仙境里，我努力過，拼搏過，放棄過，但是那一個個感動著我們的運(yùn)動員們的精神在牽引著我，讓我迎來我的奇跡。
回憶……
在美麗的山野間，你們努力、拼搏，互相的協(xié)作、信任，在這風(fēng)景中增添了一道亮麗的風(fēng)景線；你們的堅持與不懈的追求，讓你們在人生的一頁寫下了亮麗的篇章，也為你們和大家?guī)砹艘粋�又一個絢麗的徽章，謝謝！
靜靜的山林之間，一個又一個精靈穿過，漸漸的消失在眼簾……
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