我是一名中學(xué)生了

我是一名中學(xué)生了

　　導(dǎo)語：告別無邪純真的童年，我們驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我們掀開新的一頁，一個豐富多彩的世界展現(xiàn)在我們眼前！

我是一名中學(xué)生了

　　時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我就要升上中學(xué)了。從小學(xué)到中學(xué)是人生旅程的一次重大轉(zhuǎn)折，她要求我們從學(xué)習心理，學(xué)習習慣，學(xué)習方法上有一個重大的轉(zhuǎn)變。

　　時間流逝得很快，我對中學(xué)的盼望越來越強烈，我熱切期待著中學(xué)的降臨。我心中的中學(xué)是一間美好的中學(xué)。學(xué)校環(huán)境非常安靜，課室大樓雄偉，文化長廊壯麗。有古木濃蔭，處處鮮花野草。校園信息網(wǎng)絡(luò)進入每一個教室，各教室都建立液晶顯示投影和實物投影大屏幕的多媒體電教平臺，學(xué)校具有各種專用室，方便同學(xué)讀書學(xué)習。

　　我想象中的中學(xué)生,一定會比小學(xué)生成熟,學(xué)習更自覺,學(xué)習欲望更強烈。教學(xué)方法與學(xué)習方法不同，對學(xué)生的能力要求也不同，中學(xué)生更強調(diào)自學(xué)、課余復(fù)習、獨立完成作業(yè)。學(xué)習上 有較大轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變過程中，出現(xiàn)這樣或那樣的困難，如學(xué)習成績下降等。自己要有自信心，積極向上，克服學(xué)習上的困難與壓力，勤奮努力，做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，努力成為一個合格的中學(xué)生。

　　一踏進中學(xué)的校門，便傳來瑯瑯的讀書聲，聲音從各個課室里飄逸出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。一進教室，只見同學(xué)們都在埋頭地學(xué)習，多好的學(xué)習氣氛啊!隨著鈴聲的敲響，老師走進了教室，上課時，同學(xué)們被老師講的課吸引住了，隨著她臉上的.表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。老師對課文的分析又是那么清晰，猶如一條清冽的溪水，在同學(xué)的心里緩緩流淌。下課時，學(xué)校便熱鬧起來，一片歡聲笑語。有的進行體育鍛煉，有的三五知己一起促膝談心，有的三五成群一起分析功課，你拍拍我的肩膀，我挨著你坐下，共同商議，互相幫助。

　　現(xiàn)在初中入學(xué)進行電腦排位，我認為一個人的前途取決于自己的努力，不管進了哪一類中學(xué)，只要充滿信心，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，勇于迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習上都會取得成功。

我是一名中學(xué)生了

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了。我將進入人生的第二個學(xué)習階段——中學(xué)生活。

　　開學(xué)了，我懷著緊張、激動的心情來到學(xué)校，看著即將要生活三年的學(xué)校，我不禁有點緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木，學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應(yīng)。不過，當我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學(xué)的同學(xué)時，我終于感覺到我不再孤獨了。

　　在小學(xué)時，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動不動就打?qū)W生。可是，經(jīng)過幾個星期的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。

　　現(xiàn)在，我的'學(xué)習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學(xué)習。學(xué)習，已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是，作為一名中學(xué)生，我感覺自豪，因為我又能學(xué)到了很多的知識，增長很多的見識。

我是一名中學(xué)生了

　　又開學(xué)了，但這次開學(xué)和往常不太一樣，因為這次，我成為了一名中學(xué)生。

　　剛來到文匯中學(xué)這個陌生的環(huán)境中，周圍的一切都令我充滿好奇。中學(xué)生活和小學(xué)一樣嗎?中學(xué)學(xué)習緊張嗎?老師會不會很兇呢?沒有人能給我答復(fù)，我只能自己去體會。

　　九月一日，我穿著校服，踏進了學(xué)校的大門。今天，是我初中生活的第一天，也就意味著從今天起，我就是一名真正的中學(xué)生了。但陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師，什么都是陌生的，這使我有些擔心：如果有困難，誰來幫我呢?不過很快，親切的同學(xué)，和藹的老師，讓我很快打消了這個念頭。

　　可我還是有一絲顧慮：會不會沒有和我玩呢?但這個顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課，同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起，說著、笑著、玩著，我也加入了她們，互相了解著名字、畢業(yè)學(xué)校、愛好特長……。很快，我們就成了親密的朋友。

　　我們的班主任李老師，對同學(xué)們和藹可親，說話總是笑瞇瞇的.，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風趣，也很親切，讓我們聽地津津有味。

　　而在清晨參加開學(xué)典禮的同時，我們也觀察了一下我們的校園，寬敞干凈，有環(huán)形跑道、足球場、籃球場等給我們上體育課和課余活動創(chuàng)造了良好的條件。

　　中學(xué)生活的第一天結(jié)束了，我在這一天中一直非常開心，因為這里有親切的同學(xué)、和藹的老師和良好的學(xué)習環(huán)境，我有什么不值得高興的呢?我相信，我會在這里健康成長，渡過快樂的初中三年，會在這里為夢想打下堅實基礎(chǔ)的。