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下次，你會做得更好初中滿分作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的下次，你會做得更好初中滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下次，你會做得更好初中滿分作文1
成功的人，就像站在山頂上的人，俯看山腳下的失敗者，而失敗的人雖然失敗了，但如果不氣餒，繼續調整心態做下去，他下一次一定會做得更好。
就比如我的畫畫，每一次，每一張畫都多少會出些毛病，可是每當我發現這些阻礙我前進的壞蛋時，我會很氣憤，會記恨，恨它為什么總來找我，很煩。小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫，樹葉沙沙的落下來，我也聽不清它們在叫什么，只是單純的想讓這個世界安靜下來，沒有一點聲音，只有我自己，安靜地坐在那里。
每一次失敗，總會有一個人跑過來跟我說：“一點失敗算得了什么呢?靜下心來好好畫，下次，你會畫得更好的。”
就這樣，一張比一張有進步，直到我畫出第一張靜物作品――香蕉，我的畫技終于有了質的飛躍，終于不再是畫得最差的那個，終于被老師表揚，終于有了進步，終于……
有時候，我真的很討厭那個人，雖然我不知道她是誰，更不知道她叫什么，但我好不容易成功了，她卻總在我耳邊說：“沒有，只有更好。”難道她看不見我進步?我問自己，我是真的`太驕傲了嗎?難道這次我做得還不夠好?
一張張畫，一次次進步，我才慢慢理解她那句“沒有，只有更好”是什么意思。如果，我一直看不到自己的不足，那下次，我一定還會失敗;如果我看到自己的不足，并且改正，下次，我一定會做得更好!
現在的我，終于明白：那個她，不過是內心里不服輸的自己。現在，他對我說：
“下次，你一定會做的更好!”
下次，你會做得更好初中滿分作文2
放學了，我獨自走在回家的路上，路燈下，我的影子，被拉得很長，很長。
我邊走邊想，我們組總體排名為什么就不能闖進前三呢?進前三對我們來說很難嗎?管理一個小組對我來說非常困難嗎……
周一上學，我對我的組員們說：“從今天開始，我們每個人要努力做到，不能觸犯‘底線’。”但你們好像心不在焉，只是輕聲回答：嗯……我暗下決心：每件事，都要激勵督促你們每個人盡力做到!
語文課時，老師讓小組討論，并選出代表回答問題。我要求每個人都發表自己的看法，然后大家積極地補充，在你們的眼里我看到了異常堅定的目光。這次大家把回答問題的機會留給了你，因為你比較靦腆，你把手舉得很高，身子挺得很直。當老師叫到你時，我比你還緊張，想著，你忘記了討論的答案怎么辦?因為緊張，答錯了怎么辦?但當你開口回答時，我的顧慮全部打消，你不僅僅完美地回答出了我們探討的答案內容，而且還把自己的見解全部清晰地表達出來了，你面對老師的“咄咄”逼問，回答得游刃有余，當老師表揚你并讓你坐下時，我一直提著的心才算落地。
我欣喜地對你豎起拇指，無聲的贊美：“你真棒!下次，你一定會做得更好!”
每天的作業，你們都認真地完成，優秀作業的'數量也比以前有了明顯的提高，上課紀律也越來越好。
在最后的評分環節，我們組終于拿到了第三名的成績。作為組長，我多么自豪!在這環節之后，我對大家說：“我們很棒，但一定不要驕傲，我們要堅信，下次我們會做得更好!”
下次，我、你、我們，會做得更好，更棒!對此，我堅信不疑。
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