初中生活作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初中生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
上初中后，繁忙的學(xué)業(yè)和課外補(bǔ)習(xí)充實(shí)了我的生活，使我對(duì)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活心馳神往。如果能像徐霞客那樣的旅行生活，去感受人間的美好、大自然的魅力，該有多好！
我向往徐霞客那樣的生活，能游遍祖國(guó)的名山大川。我也熱愛(ài)旅游，熱愛(ài)著美麗的山山水水，熱愛(ài)著人跡罕至的凈土。小學(xué)時(shí)，利用暑假，我和父母游覽了北京長(zhǎng)城、青島海濱、泰山、廈門(mén)鼓浪嶼等等地方，但這些地方只是祖國(guó)疆土中的“冰山一角”罷了。每當(dāng)做作業(yè)辛苦時(shí)，我便抬起頭看向窗外，心兒早已像一只小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。多么羨慕徐霞客能在那么多名山勝水留下足跡，如果我能像他那樣游遍全國(guó)乃至全世界，欣賞大千世界的奇妙景觀，感受各地的風(fēng)土人情、人文氣息，那有多好啊！
我向往徐霞客那樣的生活，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不停息的追逐著自己的夢(mèng)想。徐霞客在明朝那樣道路不通，交通不便的情況下，用自己的毅力跋山涉水，披荊斬棘，餓了以漿果為食，累了以草地為床。為了自己的夢(mèng)想，為了看到最絢麗的景色，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，拼盡九死一生，最終看到了最美的風(fēng)景，達(dá)到最高之巔。可是我性格有些懦弱，遇到困難就想退縮。數(shù)學(xué)中的爬坡題太難，就想放棄；薩克斯吹得辛苦，就不想堅(jiān)持；游泳嗆了水，就不敢再嘗試……我要改變自己，像徐霞客那樣，不管做什么事都要勇往直前，永不退縮；像徐霞客那樣，用實(shí)際行動(dòng)追逐自己的夢(mèng)想，不懈地為之奮斗！
我向往徐霞客那樣的生活，在大自然中探索知識(shí)。徐霞客在旅途中將寫(xiě)了很多游記，記錄了大量的自然地理知識(shí)、感悟心得，被后人稱(chēng)為寶貴的文化遺產(chǎn)。沒(méi)錯(cuò)，大自然是無(wú)情的，也是慷慨的。在大自然中探索，一定會(huì)有收獲。因?yàn)椋笞匀痪褪且槐窘炭茣?shū)。小時(shí)候我就喜歡科學(xué)這門(mén)課，有一次聽(tīng)人討論“光線對(duì)綠豆發(fā)芽有沒(méi)有影響”，大家說(shuō)得都很有道理，老師卻要我們親自做實(shí)驗(yàn)觀察。我找了幾個(gè)杯子，在不同光線下觀察綠豆發(fā)芽，發(fā)現(xiàn)光線對(duì)綠豆發(fā)芽無(wú)關(guān)，溫度才是關(guān)鍵。閉門(mén)造車(chē)是不行的，學(xué)習(xí)就應(yīng)該在實(shí)踐中進(jìn)行。像徐霞客那樣，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探索中前進(jìn)！
我熱愛(ài)徐霞客那樣的生活，追逐夢(mèng)想、勇往直前、勇于探索，自由自在……我不想當(dāng)一名庸人，一心只讀圣賢書(shū)，我要通過(guò)不懈努力，當(dāng)上新一代的“徐霞客”。
初中生活作文 篇2
很多人的初中生活都是多彩的，而我的初中生活卻是多“味”的，有時(shí)帶點(diǎn)酸，有時(shí)帶點(diǎn)苦，有時(shí)又是甜絲絲的……
滋味一：酸溜溜的
剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)校可愛(ài)的同學(xué)和老師，我好像一只孤單的小鳥(niǎo)，離開(kāi)了鳥(niǎo)群，心里酸溜溜的，那酸味，賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄，也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。
滋味二：苦澀澀的
作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣，壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái)，班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了，取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書(shū)聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚，班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了，每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著，導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè)：
原因一：每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣，讓我們苦不堪言。
原因二：課外題、測(cè)驗(yàn)卷來(lái)勢(shì)洶洶，難以招架。
原因三：周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間，連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導(dǎo)班。
滋味三：甜絲絲的
漸漸地，我融入了一個(gè)新的集體，開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中，開(kāi)始熟悉周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了，尤其是我在音樂(lè)上取得了很好的成績(jī)，引起了老師和同學(xué)們的注意，我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的，我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥(niǎo)。
這就是我多“味”的初中生活，酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢？也說(shuō)一說(shuō)吧。
初中生活作文 篇3
我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個(gè)頑童，每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè);我的假期像一個(gè)棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個(gè)調(diào)味盒，有辣的，酸的.，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。
辣
今天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過(guò)早飯就要開(kāi)始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個(gè)小時(shí)才干完，累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活，就傳來(lái)了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔敗⒛棠淌帐凹摇５搅藸敔敿遥瑤蜖敔敯炎孀诠┖茫压┢窋[上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。
甜
終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來(lái)到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢(qián)給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。中午吃飯的時(shí)候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開(kāi)心。
苦
晚上回家，看著那沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè)，心里那個(gè)愁啊!可是面臨開(kāi)學(xué)不得不寫(xiě)啊!
我的假期生活過(guò)的快樂(lè)而又精彩，充實(shí)而又高興，過(guò)了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。
初中生活作文 篇4
生活是什么？生活是一杯酒
—題記
生活是什么？生活是一杯酒，
生活是一杯勁道白酒，是男士的所愛(ài)
生活是一杯酒氣未脫的辣酒，許多粗狂的男士想一飲而盡，卻被嗆住，翻了翻白眼，吐了吐舌頭，匆忙將酒杯扔下，落荒而逃
生活是什么？生活是一杯酒
生活是一壇陳良佳釀的老酒，許多會(huì)品酒的人，嘖嘖嘴，聞了聞酒，點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)細(xì)的品味著，在老酒的圈子里搖晃，在生活的圈子里細(xì)細(xì)品味
生活是什么？生活是白凈透明的白酒，實(shí)則混雜，飲酒者不知是否對(duì)身體有害，只顧仰脖一飲而盡，看似透明白皙，酒勁甚小，其實(shí)酒勁干辣，意而發(fā)現(xiàn)自己已被裝進(jìn)一個(gè)酒杯仰而一個(gè)酒瓶。
生活是什么？生活是澀味純既的紅酒，他不在于，而在于品，沒(méi)有在酒圈品酒幾十年的老英雄，是不能品出味道來(lái)的，他們大多是先拿在手中，用指尖滑過(guò)玻璃，在那在手中，待酒暖熱，在用唇部輕輕的押上一口，在口中細(xì)細(xì)品味。
生活是什么？生活是滋補(bǔ)很好的藥酒，飲者大都是身體不好的老人，他們用干裂的手，將藥酒放置在暖壺里，用小火慢慢地煎熬著，等藥酒發(fā)出孳孳的聲音時(shí)，便拿個(gè)小碗盛起來(lái)，慢慢地喝著。
生活是什么？生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒，飲者大多是心術(shù)不正或好奇心太強(qiáng)的的人，而飲鳩者必死，這是恒古不變的道理。
粗狂者大口的咽著啤酒，女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒，窮人饑渴的喝著劣質(zhì)的威士忌，富人在海邊的小桌前用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲劃過(guò)高腳的白蘭地酒杯，慢慢的品著……
生活是什么？
生活還是一杯酒。
初中生活作文 篇5
告別童年的天真和悠閑，我們開(kāi)始了充滿朝氣的初中學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)。也許有歡笑，也許有悲傷，也許有不舍，也許有期待；也許有一種特別的驚喜，也許有一種傷徹人心的失望，但這就是我所期待的初中生活。
在我剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，我就已經(jīng)知道我已經(jīng)告別小學(xué)生活，又開(kāi)始了嶄新的初中生涯。在這里有許多學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐早已進(jìn)入他們自己理想的大學(xué)，而我們這些學(xué)弟學(xué)妹們又向高中前進(jìn)，進(jìn)行另一個(gè)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
我其實(shí)挺羨慕那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的，他們可以比我們?cè)缫稽c(diǎn)來(lái)到這充滿花香、書(shū)香、飯香的學(xué)院中學(xué)習(xí)。也許，他們也曾跟我們一樣被學(xué)校的操場(chǎng)等建筑震撼，看到那個(gè)不知比小學(xué)操場(chǎng)大多少倍的建筑在那里；也許，在這里的我也有新的命運(yùn)安排。
在中學(xué)，每個(gè)學(xué)生，包括老師與其他工作人員，每個(gè)人都精神飽滿、步伐有力。早上也有人會(huì)在那諾大的操場(chǎng)上晨練，也有人會(huì)在那里看書(shū)，使整個(gè)校園都活了起來(lái)。
在課間，每一位同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。在走廊碰見(jiàn)老師，都會(huì)向老師問(wèn)好，老師也向同學(xué)們示好，是師生關(guān)系更親密。
最讓我興奮的是晚自習(xí)第二節(jié)課下課的時(shí)間。一陣鈴聲過(guò)后，樓上的腳步聲震得大地一直顫抖，接著又是一陣歡呼聲——因?yàn)檫@是同學(xué)們最喜歡的加餐時(shí)間。也許每個(gè)班最先沖出去的是男生吧！只有男生才會(huì)這么喜歡加餐，但并不是所有人都去加餐或?qū)W習(xí)，還有人去操場(chǎng)跑步呢！
只見(jiàn)有人跑得快如流星，也有人慢如烏龜。這樣就像時(shí)針和分針一樣，一快一慢，很有樂(lè)趣。
我希望，我可以在著未來(lái)三年中，繼續(xù)認(rèn)真地在這充滿朝氣的校園中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，考上理想的高中！
初中生活作文 篇6
當(dāng)我信心百倍滿懷喜悅地站在三中大門(mén)前，一種前所未有的激動(dòng)感覺(jué)像涌動(dòng)的巖漿在奔流著。此時(shí)，我在心底高聲呼喊著：初中，我來(lái)了!
當(dāng)我初次來(lái)到這個(gè)班級(jí)，心里就充滿著力量，我鼓足了干勁，等候著三年之后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功喜悅!初中生活的新感覺(jué)是忙碌和勞累的，但我仍然不知疲倦地挑燈苦讀，只為了三年后能夠奔向成功的彼岸。
在上初中的2個(gè)月來(lái)，我長(zhǎng)大了。我不再用父母催我學(xué)習(xí)，不再用媽媽幫我洗衣服，不再用爸爸幫我提書(shū)包，因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生了，不在是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小朋友了，我長(zhǎng)大了!
在學(xué)校，老師并不像小學(xué)老師一樣手把手地教我們了，而是讓我們自已去學(xué)。同學(xué)之間卻因?yàn)槟撬坪鹾苤匾拿味鄙倭诵r(shí)候真摯的友誼，但我們之間卻也有美好的友情。自習(xí)課上，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了很是焦急。同桌是一名“數(shù)學(xué)高手”，我碰了碰她，她看見(jiàn)那道數(shù)學(xué)題點(diǎn)了點(diǎn)頭，又做她的英語(yǔ)去了。我心想：“喲!這人怎么這樣？不告訴我算了”。下課了同桌說(shuō)：“這題你不會(huì)吧？我來(lái)教你!”聽(tīng)了她的話我不得不對(duì)剛剛的想法而愧疚，其實(shí)朋友就是這樣，盡管學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是她仍然幫助你。
初中，是人生道路上最美麗的篇章；是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字；初中的新感覺(jué)就是充滿青春活力的生命的春天。
初中生活作文 篇7
生活不可能一帆風(fēng)順，生活不可能順應(yīng)人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時(shí)候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí)，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí)，我們遇到了挫折時(shí)，小腳丫在地上一直站不穩(wěn)，可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí)，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。
在童年時(shí)，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，可技術(shù)不好的我們每次騎自行車(chē)都要摔個(gè)四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車(chē)，可當(dāng)我們看到自行車(chē)時(shí)，心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭：為什么別人能騎自行車(chē)呢？我卻不會(huì)？不行！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí)，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。皇天不負(fù)有心人，在我們的堅(jiān)持和努力下，我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，路邊的花也為我們喝彩！
在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折，可每次我們下定決心，努力學(xué)習(xí)時(shí)，我們的成績(jī)又逐漸上升！當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí)，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會(huì)迎刃而解的。
鳥(niǎo)兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時(shí)候；樹(shù)葉綠綠蔥蔥時(shí)，也會(huì)有枯黃的時(shí)候；花朵香氣迷人，也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會(huì)迎刃而解的，相信鳥(niǎo)兒會(huì)再次飛翔，樹(shù)葉會(huì)再次翠綠，花朵會(huì)再次迷人，挫折會(huì)再次解決！
初中生活作文 篇8
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊;初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人;初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。
與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒(méi)有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑;反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。
小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷。可是現(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂(lè)天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕!
說(shuō)實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打“*”號(hào)的題目，還沒(méi)審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。
我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，而那第一天那份激動(dòng)的心情讓我久久回味。
開(kāi)學(xué)那天，我早早地起床了，穿好衣服，來(lái)到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向?qū)W校走去。
一路上，我覺(jué)得空氣特別清新，風(fēng)兒特別涼爽，不一會(huì)兒，我就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們大部分都來(lái)了，他們正在閑聊著，我見(jiàn)了，也參加了他們的隊(duì)伍。這時(shí)，老師來(lái)了，我們回到自己的座位上，開(kāi)始上課了，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著楊老師講課，不一會(huì)兒就下課了，可我卻還沉靜在老師講課中，連下課的鈴聲也沒(méi)聽(tīng)到。直到我的“玩友”叫我時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
初中生活作文 篇9
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫(huà)片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒(méi)有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說(shuō):“這就對(duì)了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信，你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。”
我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來(lái)一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候，護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子，其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文
其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，有許多這樣的奇妙現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考。
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