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      初中生活的作文

      時間:2022-06-09 09:38:41 初中生活 我要投稿

      【必備】初中生活的作文7篇

        在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中生活的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】初中生活的作文7篇

      初中生活的作文 篇1

        又是一年桂花開,青磚白瓦的小院里,氤氳著桂花的香氣,小雨剛過,地上灑落滿樹的桂花,微風中,藍天下,沾濕的桂花,漸行漸遠……

        枯瘠的枝丫上,又綴上了幾點嫩黃,此刻,滿院生香。

        外婆踏著緩慢的腳步,來到桂花樹下。蒼老的面龐掛著溫和的微笑。她湊得近了些,瞇起了雙眼,在細細點點的桂花雨中,她輕輕地摘下經過她精心挑選的晶瑩剔透的小花,捧在手心里,小心翼翼地走向廚房。

        我天真的腦海中浮現出一張張美好的詩篇和畫卷。

        此時此刻,我與這小院清新的土地、飄香的桂花融為一體,在美好的恬靜中,我呆呆地抬著頭,靜靜地看著嫩黃的桂花在空中劃出一道道金黃的弧線。

        我閉上了雙眼,仿佛感覺置身于童話中的流星雨中,我仿佛轉起了身子,沉浸在無盡的歡樂中,憧憬未知的明天,沒有喧囂,沒有煩惱,有的,只是無盡的童真與童趣,還有,一顆永遠不變的心。

        夢忽醒,鼻尖,只有香氣,像個嬌羞可愛的少女,輕輕地跑在你的身邊,害羞地用手輕怕,挑逗著你,跟隨著她輕盈的步伐,慢慢地步入外婆的廚房。

        廚房霧氣氤氳,翻滾的白氣靜靜地籠罩著我,那清新的香氣令人心曠神怡。也許,這就是生活的味道吧,夢幻的甜蜜美好,追求的天馬行空,安靜的自得其樂,原來,我們的生活這么美好!

        眼前的這一切,讓少年的我無比熱愛生活。

        潔白的飯碗里,點綴上了幾粒嫩黃的桂花,香氣撲鼻,輕嘗,秋天的氣息,自然的清新在此刻交融。我細細地咀嚼著淡黃的米粒,睜著眼睛,癡癡地看著外婆,嘰嘰喳喳地問著許多稀奇古怪的問題。在香氣四溢的小院里,外婆和我,兩個人,這樣坐在一起吃飯,就讓我感到家的無比溫馨。

        “外婆,為什么這飯這么好吃?”

        外婆慈祥地笑了:“咱家的是桂花飯呢,這就是咱家的味道。”

        那一刻,外婆笑了,我也笑了。窗外,桂花雨又一次地飄落,我閉上了眼,感受著桂花的味道,家的味道……

        歲月如流,如今,我身處喧囂的城市,忙于繁重的學業,常常會回想起外婆和外婆的桂花飯。

        或許,曾經,那種樸素簡單,純真平淡,就是生活的味道吧……

      初中生活的作文 篇2

        外面霧茫茫的一片,天空中飄著幾絲毛毛細雨。雨,沙沙地下著,越下越大,漸漸地,五顏六色的雨傘出現在了我的視眼里。當我看見一個小女孩在一棵樹下瑟瑟發抖時,我想起了自己。

        那一天,天氣明朗,明媚的.陽光照耀著學生們歡快的臉頰。可是性子奇怪的老天變了臉,下午,幾滴不爭氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來。雨,越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘,飛了下來。

        我急紅了臉,如熱鍋上的螞蟻,心想,這下麻煩了,我這下怎么辦呀?我沒有帶雨傘,這樣回去不成了落湯雞?

        我真希望天再一次變臉。可是,我的愿望沒有實現,并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來似的,無法抵擋。

        我走出教室,看見小草幾乎都彎下了腰,樹上的葉也有些都打了下來。我的心涼了,這個非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草,沒有一些生氣。

        放學了,同學們依依被家長接走了,漸漸只有我了。我還想等一會兒,但也漸漸不等了。因為天一點兒沒有要小的意思。

        我脫下一件衣服,背上書包,沖出了教室。

        我把衣服擋在頭上,不斷地在雨中奔跑。我感覺身體涼涼的,頭有一點暈。

        到了家中,我沖出屋中,來不及脫掉鞋子,便倒在母親的懷中。

        我醒來之后已經穿著睡衣,平躺在床上了。只見母親坐在椅子上,半眨著眼睛。我正想起床,母親卻不知什么時候醒來了。

        她把我安撫著,唱著歌謠。不斷搖著身體,閉著眼。直到我睡著了,她才再次閉上雙眼。

        此刻已經是半夜三更了,她依然坐在椅子上,陪伴著我。

        月光照在她的臉上,如同白色的綢緞在飄動著,是那樣的美麗!

        啊!母親,你是這樣的偉大!你是寒夜中的一把火,一直溫暖著我,照耀著我!母親,我愛你!

      初中生活的作文 篇3

        月,如璀璨明珠,點綴了夏的夜幕。月光柔柔如水,輕漫天地間,溢滿了熟寐的鄉村,與燈里夢影闌珊輝映。

        蟬寂,蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫,惹人心煩。空氣躁熱極了,蒲扇飛舞,卷起的卻是一陣熱風。不管了,出去涼快涼快。

        風起,帶來一陣麥香,混著泥土的村野氣息,漸漸撫平了我煩躁的心。

        “姐姐,你原來躲在這兒啊!我可算找到你了。”小妹興奮地抓駊石梯,走到了平臺上。

        我招呼著小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望遠處星空。

        星,零零落落地散落在漆藍的夜幕上,頭頂一輪明月,月色皎潔,散發一圈圈淡淡的光暈,如溫潤的美玉,清幽深邃。

        “姐,有云來了,云會把月亮遮住的,我以前經常看到的。”小妹突然大叫起來。我順著她手指的方向看過去,果然有一團棉花般的云,向月亮靠近。我好像還沒看過云遮月亮的情景呢。

        只見月一點點地被云吞噬,起初像被咬了一口的蘋果,漸漸成了一張滿弓,不久是個半圓,似拱橋,最后剩下了彎彎月牙,如笑瞇瞇的眼睛,一點點,笑容殆盡。

        “這個云真討厭,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮啊!”小妹氣鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指著那團云埋怨道。我不禁啞然失笑。

        “別急嘛,月馬上就會出來了。她在云里面打扮打扮,也上出來時會更好看的。”我拍拍小妹的肩,想耍弄耍弄她。

        云在天上緩緩地移動,小妹在下面癡癡地等。遠處,一排排屋舍中,幾盞燈或明或亮,或隱或暗,似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑,斑駁了一地夢的碎片。

        “哇,月亮真的出來了!”小妹興奮地大喊大叫,她的快樂,似乎傳染了我。天空中,月似乎遮了層輕紗,如含羞美人,羞答答地款款飄出云。“好像真是的好看了些呢!”小妹喃喃自語,我看著小妹,看著月,笑了。

        心里漾開一絲絲幸福,很是滿足于這樣寧靜的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡單快樂的生活,讓我返璞歸真,享受體驗自然,最簡單的快樂。

        我們都已經沒有蘇軾的豪邁勇氣,說出“何夜無月,何處無竹柏”的大話來。因為,社會在發展,城市擠壓著農村,終有一天,太多的美好會遠離我們而去。歇一歇吧,放松放松,在簡單的生活中體驗幸福,享受快樂!

      初中生活的作文 篇4

        每個人的初中生活就像一本書,這本書雖然對于我們的人生是微薄的,但它卻是我們人生中最精彩,最絢麗的時間。成長中遇到的喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣,便是這本書永恒不變的話題。現在翻看起這只屬于我的記憶,感受它帶給我的熟悉,親情,友情,快樂。

        青澀的初一

        剛剛進入初中,感覺一切都是那么新奇。對于新奇的一切,學習可是最重要的。但對于熟悉的英語科,卻高掛起了“紅燈籠”,這對我來說是傷心的,捫心自問:難道我們男孩子真不如女孩子的英語學得好嗎?難道憑我的實力不能學好英語嗎?那幾日,從我悶悶不樂的表情中,父親覺察到了我的不對。他沒有多問,他平時就是一個多話的人,他只給我幾句鼓勵,也正因為他,我喀什象從前一樣的生活,不再沉浸與沮喪之中,而是勇敢直面挫折,正如“花謝了,有再開的時候,草枯了,有再發的時候啊”。

        趣味的初二

        初一已過去,新奇的事物我們都嘗過了,也沒什么好玩的了。初二的到來,無疑徹底地改變了我們的生活。比起以前,我們現在要拘束得多了。以前的我們,常常不經意地開些無聊的玩笑。現在的我們覺得那是低級枯燥乏味的,就象白開水一樣。上次回家,看了《大灌籃》之后,我便對籃球開始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA,經常奮戰到半夜,甚至連我自己都覺得這種精神的可敬可佩。

        有時候想想呀,做男生就是好呀,在籃球場上可以盡顯英雄本色。看傳球,運球,奔跑,跳躍,投籃,一連串的動作是多么的瀟灑,簡直是要多帥就有多帥,準回羨煞你的眼睛。贏球了,舉臂擁抱,喊個天昏地暗的;輸了,也可以“英雄般”悲壯地離去。

        緊張的初三

        初三了,這是陽光與風雪之后的樂章。

        仿佛在不經意之間,我們就進入了初中生活的最后一年,每個人的心中都充滿了對過去的依戀。我也毫不例外,于是,以往尋常的一件一件小事,在我,在初三學生眼中都成了亮麗的風景。

        進入初三,讓我知道了初三的緊張生活。可以概括成教室、宿舍、廁所三點一線,成了我們生活的主陣地。在這個陣地上,我們為了共同的理想而忙碌著。瞧,我原先為了那很帥氣的小挎包,很明顯地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了,現在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測試卷,題解,參考書之類,取代了玩具賽車,籃球,我房間唯一獨特的風景便是那墻上孤獨的幾張卡通圖片。沒辦法呀,畢竟中考是大事,小看不得呀,話說考場如戰場,我算真正體會了。

      初中生活的作文 篇5

        初中,早已在我腦海中出現了千遍萬遍,而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍圖……

        第一幅圖是紅色的。代表奮發向上的境界。無論什么時候,有了奮發向上的境界才會有對事物美好的憧憬。我渴望成功,渴望能在高中生活中不斷充實自己,渴望自己以后的路越走越寬……所以,我先畫了這一幅圖。

        第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它,但我不想成為社會的落伍者。因為黑色代表時不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點兒喘不過氣,猶豫一秒就落后了十年啊,必須要趕上它的步伐。那么,這種緊迫感就成為了快節奏學習和吸取知識的動力,所以,第二幅圖畫產生了。

        第三幅圖是藍色的。代表深遠廣闊的視野。我喜歡藍天,喜歡它的廣闊無邊,喜歡它永遠也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識,盡自己所能去掌握這些知識,因為了解了這些知識不僅可以對自己產生潛移默化的作用,更主要的是開拓了自己的視野,那不就是充實了自己么?所以,我勾勒了這幅圖。

        最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章,叫《永遠都要坐第一排》,“永遠都要坐第一排”是英國首相撒切爾夫人的格言,正因為她有了這種執著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當然,這種追求并不是不切實際的。只是自己心里應當有一種信念,因為它會像指航燈一樣指引著你前進,讓你不懈地努力……

        這四幅圖畫包含了我對初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變為現實,我也會努力讓這暢想變為現實,為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!

      初中生活的作文 篇6

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”初中也許是學習生涯中最難的一個旅途,但也是極為重要的一個關鍵點。當然,初中的整個旅途也是你自己決定的。

        知識是我們人類一個重要的財富。那么我心目中的初中生活,分為三個關鍵點,第一個關鍵點就是學習。學習是我們整個人生的一條直接關系到命運的線。要想讓這條線堅韌,必須要做到自己無比的勤奮。你要知道,努力不一定會有回報,但持續的努力一定會有回報。努力的這一過程必定是十分艱辛的,必定會把你的娛樂時間抽出很多,但你對自己夢想的意念,就體現在這里。

        馬克思曾說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”那么學習也是一樣的,學習的路也是很曲折的,學習這件事,我們就拿海倫凱勒來舉例吧。海倫凱勒的學習之路必然是十分曲折的,她從小就得了很嚴重的疾病,但是她并沒有放棄學習,她覺得學習是人生中至關重要的事,她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見,眼前一片黑暗,但是他卻利用她的感官來感受整個世界,來感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說,也要像他那樣身殘志堅,但是我們至少要經得住學習中的一切困難,一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣,你的成功之路才會比任何人都更加鮮艷和豐富。

        第二個關鍵點就是責任。許多同學,也覺得學習是為了應付老師的作業,或是為了得到家長的表揚。其實責任這件事說起來很簡單,你也知道自己必須要做到,但是在不知不覺中你就會觸犯它,不經意間你就會表現出你對學習的那種厭煩。其實你也覺得學習是自己的事情,其實你只是字面上表達了自己的決心,但是你的內心卻沒有給予你真正的回答。

        一個人的經歷越豐富,那么他的責任就必定會更加重大。有責任的人,也祥是一個長大后很有成就的人。并不是說一定會成為一個很有成就的人,但是他絕對不會像那些小混混一樣,也就是說,責任,也是一生中必須要養成的一個重要習慣。

        第三個關鍵點就是快樂。我相信,你的家長老師,也必定不會希望你整天為了學習而悶悶不樂,失去了快樂。如果把整個人生,比作一個畫板,那么快樂,在其中必定是一個很鮮艷的顏色。哪個人缺少了這個顏色,他的人生必定是沒有歡聲笑語,必定是十分灰暗,那么他的這個人也必定是非常冷血的。快樂是比學習更加重要的一個點,也就是說快樂,是比學習更高一個層次,學習是要快樂學習,那么責任也是在你的學習中慢慢展開的。

        就像高爾基所說:“生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷的充實它。”自己的人生由自己來定。如果把人生比作一個游戲,那么你自己的成敗,是關于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣,談不上簡單,也談不上困難。最重要的是要自己做到,如果我做的,那么我必定會非常開心。也會對自己非常的肯定。

      初中生活的作文 篇7

        三年的情結,零零碎碎,又怎能在這片紙間澄清?

        ——題記

        往事隨風,如煙般的散去,只留下一道輕撫,心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們,就已經夠了。

        三年前,我懷著懵懂的新宿來到了這個集體。一走進教師,就看到桌椅上那些被歲月的無情劃過的痕跡,心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅,那悅耳的讀書聲,仿佛都在面前。可是眼前那一張張陌生的笑臉,卻又使我感到了萬般的無力!

        于是我就自甘墮落,整天把自己關在在教室里。

        上課,不聽了,看小說;

        早自習,不讀了,唱歌;

        作業,不做了,抄;

        問題,不問了,關我何事?

        也不知過了多少個迷迷蒙蒙的日子。老師和同學們都發現我的問題了,都來幫助我。可是,在我心里,這是他們的憐憫,我不需要。于是,我更加肆意妄為了。不過,他們也并沒有放棄,慢慢的,在友誼面前,我看到了最真誠的微笑。我不再堅持我那我脆弱的借口,冷漠和無情也早已被打敗了。

        曾經的墮落,我感到了同學的友誼;

        曾經的失誤,我觸到了教室的溫暖。

        我明白了,不是你們把我擋在門外,而是我沒有敞開心扉去接納你們的關懷。

        曾經的那些小事,現在想起來,就覺得溫馨到了極致。三年來,我笑過、累過、痛過、哭過,更重要的是我們一起走過。而我們共存的記憶,就是我們最好的見證。

        黃昏的美麗,只有夕陽才明白;

        離愁的傷懷,只有畢業才知道。

        我們的未來,不管選擇怎樣的路途,殊途同歸,百年之后,我們還會在這黃土層里,一起敘說這些不變的溫暖。

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