2023《矛和盾的集合》詞語理解資料
《矛和盾的集合》是黃水清寫的一篇科學寓言文章，收錄在人教社三年級上冊語文教科書中，為精讀課文。以下是小編為大家整理的2023《矛和盾的集合》詞語理解資料，供大家參考。
《矛和盾的集合》詞語理解：
集合：
理解：許多分散的人或物聚在一起。
例句：民兵已經(jīng)在村前集合了。
招架：
理解：抵擋。
例句：他被打倒在地，絲毫沒有招架之力。
履帶：
理解：在拖拉機、坦克等的車輪上圍繞的鋼質(zhì)鏈帶。
例句：有了履帶，坦克的功能才能全部發(fā)揮出來。
神威：
理解：神氣的威力。
例句：高科技武器在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中必將顯示神威。
龐然大物：
理解：外表龐大的東西。
例句：傳言中的尼斯湖水怪是一個龐然大物。
《矛和盾的集合》課文原文
發(fā)明家手持矛和盾，與朋友比賽。
對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小啦！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”
可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛與烏龜。自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！
對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。
坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里！
是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。
作者背景
黃水清，原名黃國梁。生于1940年，江蘇武進人。中共黨員。中國作家協(xié)會會員。著有《52個周末童話》、《科學寓言1001夜》（七冊）、《學科知識童話》（五冊）、《科學寓言大王》等兒童文學作品集26本。《科學寓言1001夜》獲2002年文化部蒲公英獎、1998年江蘇省“ 五個一”工程獎，科學寓言集《大力神游宇宙》獲2004年中國寓言文學研究會金駱駝獎，科學寓言84篇分獲1993、1994、2001年冰心兒童文學新作獎。1982年被授予省先進少兒工作者稱號。《矛和盾的集合》是他寫的一篇科學寓言。
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