關聯詞語的分類及用法

時間：2021-07-23 17:35:51 詞語我要投稿

關聯詞語的分類及用法

　　把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起，叫復句，也叫關聯句。下面是小編為你帶來的關聯詞語的分類及用法，歡迎閱讀。

關聯詞語的分類及用法

　　關聯詞的分類：

　　一種是由詞組成的關聯詞，如“那么”、“因而”等；

　　另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞，如“因為……所以……”、“即使……也……”等。

　　這兩種形式的'關聯詞之中，我們見的最多的是成對出現的，即第二種形式。

　　成對使用的關聯詞，因為每一對都表特定的語法關系，所以它們的搭配是固定的，不能隨意調換。如我們只能用“只有……才……”，而說“只要……才……”這就不對了。

　　關聯詞語的用法：

　�。�1）一般方法：初讀句子，弄清分句之間的關系。選擇關聯詞語，填入句子。在讀句子，檢查句子是否通順，句意是否正確。

　�。�2）兩個注意點

　　搭配要得當：使用一組關聯詞語是要前后呼應，要"成雙配對"，不能交叉使用，這樣才能是句意暢通、明確。

　　運用要合理：該用的時候用，不該用的時候就不用，不要生搬硬套。根據句子表達的需要，正確的選擇關聯詞語。

　　關聯句分為8種類型：

　　1、并列關系：概念：各分句間所表示的意思、事件或動作是并列平行關系，有的分句分別說明描述幾種情況，有的分句表示相對相反或同時發生的幾種情況。

　　……又……又……

　　……一邊……一邊…… 例：弟弟一邊唱歌，一邊跳舞。

　　……有時……有時……

　　……一會兒……一會兒……

　　……既……又…… 例：李老師既會拉小提琴，又會吹笛子。

　　……也…… 例：爸爸不抽煙，也很少喝酒。

　　有的……有的，一方面……一方面，有時候……有時候，那么……那么，既……又，也，又，還，同時。不是……而是、是……不是……。

　　2、承接關系概念：各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序。

　　……一……就（便）…… 例：我一做好功課，便到球場踢球。

　　……首先……然后……

　　……便……

　　……於是……

　　……才…… 例：哥哥擬好作文大綱，才打草稿。

　　……接著……

　　3、遞進關系：概念：由兩個有遞進關系的分句組成，后一分句在意思上比前一分句更近一層。

　　……不但……而且…… 例：地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。

　　……不僅……還…… 例：博爾特不僅奪得了金牌，還打破了世界紀錄。

　　……不但不……反而……

　　……連……也……

　　……何況……

　　……甚至……

　　不但（不僅、不只、不光）……而且（還、也、又、更），而且，并且，況且，何況，尤其，甚至。尚且……何況（更不用說），別說（慢說、不要說）……連（就是）。

　　4、選擇關系：概念：分句所說的事情不能同時并存，而是要從中選擇一項。

　　……不是……就是…… 例：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

　　……寧可……也不…… 例：我寧可給老師責罰，也不說謊，隱瞞真相。

　　……還是…… 例：飯前吃水果好，還是飯后吃水果好？

　　……與其……不如…… 例：與其浪費時間，不如做些有意義的事。

　　是……還是，或者（或、或是）……或者（或、或是），不是……就是，要么（要就是）……要么（要就是）。

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