失敗和錯誤是成功之母作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的失敗和錯誤是成功之母作文，希望能夠幫助到大家。
失敗、錯誤是人生這段漫長的旅程中是不可缺少的，惟有連連失敗，不斷的從失敗中吸取教訓(xùn)才能獲得最后的成功。
古人有云：“失敗乃成功之母”。這句話以我個人的解釋就是，有了失敗的經(jīng)驗之后，你就會針對缺點來改正，經(jīng)過一次又一次反反復(fù)復(fù)的改正之后，你就是失敗之子——成功了。其實失敗并不會讓人永遠(yuǎn)不成功。有堅強(qiáng)的意志，克服種種困難才能成功。
今天，我又一次體會到了錯誤是成功之母的典故。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課開始了，同學(xué)們紛紛走回了教室。李老師說:“今天是一堂復(fù)習(xí)課，打開課堂練習(xí)本做數(shù)學(xué)書上第28頁6到9題。”還沒等李老師說完底下的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的“奮筆疾書”了。我看了看第一題輕輕松松地闖過了第一關(guān)，下面就是第二關(guān)了，題目是這樣的牙膏廠將牙膏口的直徑由原來的0.4厘米改為0.5厘米。如果每人每天使用牙膏的長度是2厘米左右，一年里，每個人大約要比原來多用去多少立方厘米牙膏？我心想這題也太簡單了吧，于是就大筆一揮寫下了這個算式：原來牙膏口的直徑減去現(xiàn)在的牙膏口的直徑除以2得到相差的半徑，接下來就是算一個人一天用的多少。3.14×相差的半徑的平方×長的2厘米×一年的365天等于每個人大約要比原來多用去的部分。我以為這樣算很簡便。一路過五關(guān)斬六將終于把那四道題目做好了，本以為可以全對。可是我的美夢做的太早了一點，沒想到，居然陰溝里翻船。下課就看見我的課堂練習(xí)本正靜靜地躺在我的課桌上。我快步走上前去，快速翻到今天做的`作業(yè)，一看正是栽在那一道牙膏的題目。就聽見孫逸韜在一旁大喊：“你們那樣做的是錯的。”我看著題目思考了一會兒，想了想：idea!是不是該一步步的記算呢，我在草稿紙上算了一便，又得出了另一個答案，我想了想還是這么做的對。我把正確答案寫了上去，這樣應(yīng)該對了吧。
給老師批過后，我心想：飯要一口口吃，路要一步步走。題目做完了還要驗算一遍，檢查一遍，即使是再簡便的題目也要驗算。只有在失敗的時候，才會去認(rèn)真的思考那道題目。那我們?yōu)槭裁床辉谑≈熬蜋z查好呢?即使失敗了也沒有關(guān)系，只要心中秉承著“失敗是成功之母。”的信念就會成功。
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