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有關(guān)錯誤的作文400字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的錯誤的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文400字 篇1
誰沒有犯錯誤。我還記得一句話：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時候，練舞蹈也會邁錯腳步，年輕人啊，誰有不犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。”
記得一個星期六，爸爸媽媽八點就去上班，可我醒來的時候，爸爸媽媽就不在家，我去洗臉?biāo)⒀谰腿コ栽顼垼酝旰螅揖腿懽鳂I(yè)，我用了大概1個小時就寫完了，我去看了半小時電視。
后來，我去找同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了“躲貓貓，一二三木頭人、三個字和真心話大冒險。”我們玩到十一點半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯，在煮飯的時候，我把菜洗了，我要準(zhǔn)備切菜時，我的手抖來抖去，不知道要發(fā)生什么時，可是我在切的.時候切到了手，我找到了一個創(chuàng)口貼貼在手上，血不在流了，我休息一會兒，就做了五個荷包蛋，但是，我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來，我看了一會兒電視！
過了一會兒，爸爸買了炒面回來，這時，我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了，沒有說什么，只是把荷包蛋加夾起吃，我卻開心不起來。
我們在休息的時候，我告訴了媽媽，媽媽說沒事。我想起了一句詞：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時候，練舞蹈也會邁錯腳步，年輕人啊，誰有不犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤。”
這就是我成長的一次錯誤。
錯誤的作文400字 篇2
在小學(xué)二年級時，數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認(rèn)為這些事情都不用說，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊，準(zhǔn)備放學(xué)。“同學(xué)們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進(jìn)了書包。我也不例外，合起本，準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才畫畫的那個本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！
第二天早上，我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數(shù)學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學(xué)，老師都沒有找我。就在這時，聽到有同學(xué)說：“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個好孩子，我相信你也不是故意的'，下不為例吆！
看到了這段話，我感動的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫，每次都認(rèn)真完成。
錯誤的作文400字 篇3
所以，請不要害怕犯錯誤；但犯錯誤后會反省，才可以不犯同樣的錯誤。
1992年獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧，他一心要做一個成功的實驗，但他每每都沒有成功，美國人笑他說："只要有爆炸的地方，都會有楊振寧。"楊振寧此刻也意識到自己確實不適合做實驗，他經(jīng)過千百次的反省后，決定放棄它，去追求其他的夢想。
他沒有一直投身于自己的弱項，而是轉(zhuǎn)身尋找別的夢想，于是，他取得了成功，成了舉世聞名的物理學(xué)家。
相反，德國先兩次成為世界大戰(zhàn)的元兇，關(guān)鍵是在于它沒有反省自己。在第一次世界大戰(zhàn)中，它為爭奪知民地，而向英國挑戰(zhàn)，結(jié)果，它耗費了人力、物力，最終以失敗告終。在短短的二十幾年后，它又挑起了二戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的陰影籠罩了全世界。無數(shù)的`正義之士為此獻(xiàn)身。但正義終究戰(zhàn)勝邪惡，世界反法西斯戰(zhàn)爭終獲最后勝利，德國法西斯自食苦果。
現(xiàn)在人們逐漸認(rèn)識到了反省的力量，因為反省讓人不會在犯同樣的錯誤。
如今的德國，對當(dāng)年犯下的罪行，他們開始懺悔，他們從不否認(rèn)那段給全世界帶來災(zāi)難的罪惡歷史，他們積極地與全世界交朋友，他們已經(jīng)成為世界和平的有力維護(hù)者。
我們不會在痛恨德國人，他們徹底的反省感動了世人，我們有理由相信他們不會再犯同樣的錯誤。
學(xué)會反省，你會更快樂，世界會更美好。
錯誤的作文400字 篇4
錯誤是不可避免的，但是請不要重復(fù)錯誤。——題記
人都有一個錯誤，同時，錯誤也可以讓你明白，自己的努力結(jié)果是否成功和生活中的一些小細(xì)節(jié)。也包括動作、語言上，在兒時，犯了錯誤，勇敢的去承認(rèn)，大人們高興的說：“承認(rèn)錯誤永遠(yuǎn)是好孩子。”
當(dāng)然，有的人是不會承認(rèn)的，那是在沒有大人時。但有時很少見，卻聽說不少，還是第一次見到。一個夜晚，我們都在小區(qū)外面玩，弟弟被一個陌生鄰居傷到。當(dāng)?shù)艿茏屗狼傅臅r候，我也附和著。她倔強(qiáng)死活不道，最后，女孩逃跑了，我和弟弟也沒有辦法。
不管我們有沒有記仇恨，如果有機(jī)會下次見到那位女孩，她始終都是一種錯誤的選擇。正是因為你仍然沒有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯誤，如果沒有錯誤選擇，或許每一個人都不會醒悟，自己的路，是否對的.？一種錯誤的選擇，是人生的一條道路，同時，在語言上也能給你指正，而不是一直面對尷尬的場面，久久說不出話來。
行動上也是一樣的，既然錯誤有很多的含義，那里面也有它的道理。錯誤，有對也有錯，選擇好也有壞，只希望明白它的意思，知道它有多么偉大。
每個錯誤都是避免，所以，走到那一步，該如何去解決，都要去理解錯誤的含義。不要因為一件小事情變成大事錯誤，這樣一來，你會失去，也得不到你想要什么。
做一件正確的事，同時，理解選擇，不要當(dāng)你失去以后，才醒悟。錯誤也有它自己的選擇，只是你真的沒有發(fā)現(xiàn)而已。
錯誤的作文400字 篇5
國慶前我們班主任說要組一個舞蹈隊，重陽節(jié)那天在學(xué)校表演，我報名了，回家對媽媽說，媽媽說我跳舞不合適，因為我沒基礎(chǔ)，而且太胖，要是做個主持人或詩歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。
但我沒聽我媽媽的，就和同學(xué)放假期間練習(xí)了，周一上學(xué)，老師問我是要做主持人還是跳舞，我說考慮一下，當(dāng)時我糾結(jié)的要命，又想當(dāng)主持人又想跳舞，老師看快放學(xué)也沒給她回話就讓別人當(dāng)主持人了，當(dāng)時聽見老師讓別人當(dāng)主持人的時候我就后悔了，當(dāng)主持人才是我的強(qiáng)項呀，還怎么好意思出口呢？回家對媽媽說了，媽媽也說我沒抓住機(jī)會，太可惜了，但舞不要再跳了，浪費時間也跳不出啥樣來，再說要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀，聽了媽媽的分析是對的'，就坐底下鼓掌的人吧。其實心里還有不甘，今天老師讓我到表演那天帶同學(xué)詩歌朗誦，哎，其實我還想做主持人，沒辦法，沒機(jī)會了，只有把朗誦做做好吧！總比在底下鼓掌好點吧，媽媽不再說我了，說隨便我吧，其實我也不好受呀！
錯誤的作文400字 篇6
面對錯誤，人們常常會選擇逃避，但是逃避錯誤會帶來更多的錯誤。這時人們又常常將自己的錯誤推到別人身上，不過這樣更會證明你是個虛偽的人。
有一次，我和我們班的危班長吵架了。吵完后我雖然有一點愧疚，但我的態(tài)度依然很強(qiáng)硬。因為我認(rèn)為我是正確的，是她錯在先。當(dāng)老師問我們這件事時，我是以沉默來應(yīng)對。此時此刻，我忽然又想起老師常說認(rèn)識自己錯誤，尋找自己的錯誤。于是，我竟說出了一句連我都不相信的話：“老師，這件事是我的錯……”也許說出這句話是因為我認(rèn)識了自己的不足，不過更因為我獲得了承認(rèn)錯誤的`勇氣。但是接下來，老師卻說出了一句令我心涼的話：“那么這件事情就都是你的錯了……”我這時忽然有一種有苦說不出感覺，想要把我認(rèn)識危班長的全部錯誤來證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了，換來的依然是沉默。
面對錯誤是一種勇氣，不過有錯誤就要承擔(dān)一切后果，光說一句“對不起”是沒有用的。面對錯誤就要看你有沒有勇氣，因為不光面對那么簡單，而可能會遭到眾人的鄙視，遭到別人的否認(rèn)。
也許這是因為我是A型血，因為A型血最不能容忍遭到眾人了否認(rèn)？但就算不是A型血，遭到別人的否認(rèn)造成的心痛其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了皮肉之苦。不過在心寒背后，換來的是一種成長吧，換來了是一種心理承受能力，一種面對錯誤的勇氣……
錯誤的作文400字 篇7
每個人的成長都會面對一些錯誤，認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。我曾有過一次錯誤，讓我記憶猶新，讓我感到內(nèi)疚。
去年的一個周末，我獨自一人在家里寫作業(yè)，感覺煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話“智慧能使重負(fù)變輕擔(dān)。”于是我腦海里冒出一個鬼主意——玩電腦。可是，媽媽臨走時告訴我：“一定要先把作業(yè)做完才能玩。”我猶豫不決，想到：先玩電腦，再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來。
時間在一分一秒地流去，當(dāng)我想起作業(yè)還沒寫時，天已黑下來了，我心里不禁打了一個寒顫。于是，我快速地關(guān)掉電腦寫起作業(yè)來，小鬧鐘像一位老師一樣，催促著我學(xué)習(xí)，好像對我說道：“你先玩，后做作業(yè)是錯誤的”我在煩躁、慌亂中，終于把作業(yè)做完了，第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來了，我翻開一看，錯了很多。看到這些紅叉，我心里既內(nèi)疚，又后悔。我不禁想到一句話：“不要為失敗找理由，要為成功找方法。”正當(dāng)這時，陳老師把我叫過去，他用那雙嚴(yán)厲的`眼睛看著我，我看得出來陳老師對我很失望，我感到慚愧。我心里自責(zé)：哎!早知今日，何必當(dāng)初呀!于是我回到座位，默默地反思著……
要把聰明用在正當(dāng)?shù)牡胤健Ｒ皇ё愠汕Ч藕蓿@都是我自作自受的結(jié)果。我曾有過一次錯誤讓我從中意識到：錯誤并不可怕，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚矣!作文
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