錯(cuò)誤的作文

[實(shí)用]錯(cuò)誤的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)誤的作文 篇1

　　我們每個(gè)人都是普通人，每個(gè)人的道路都不是平坦的，不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中，總會(huì)有這樣或那樣的挫折，總會(huì)有摔倒的時(shí)候，總會(huì)有失敗的時(shí)候。摔倒了，就爬起來(lái)；失敗了，就走出失敗。

　　期中考試剛剛結(jié)束，教室里熱鬧非凡，到處都是同學(xué)們討論分?jǐn)?shù)、名次的聲音，結(jié)果自然是“幾家歡喜，幾家悲”。付出了辛勤的汗水，自然就獲得了相應(yīng)的`回報(bào)；反之，就是看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)坐在那里抱怨。我就是那沒考好其中的一員，坐在座位上盯著卷子，追悔莫及：數(shù)學(xué)沒看清題，與100分失之交臂；英語(yǔ)最后一道聽力題壓根就沒聽清，根本就是胡寫；語(yǔ)文作文根本就不知道是怎么寫的；物理試卷更是慘不忍睹，最后一頁(yè)基本上寫錯(cuò)完了……看著一張張叉號(hào)摞叉號(hào)的試卷，我不禁心灰意冷，就想要自己把自己打清醒。可還是控制不住自己，看到電腦就想坐下玩，上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒用么？自己就控制不了自己么？看著爸媽辛勤工作供我讀書學(xué)習(xí)的背影，他們?yōu)榱耸裁矗�還不是為我長(zhǎng)大有出息？看著他們隱隱發(fā)白的雙鬢，這又是因?yàn)槭裁矗�不還是為我操心累的嗎？不，我不能自甘墮落，我不能辜負(fù)父母的希望，就算是為了父母，我也不能那樣，我也不能悲觀消沉，我要發(fā)奮努力，我要走出失敗，走向成功的彼岸。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”。是啊，我怎么能因?yàn)檫@一次小小的失敗就悲觀消沉，自甘墮落呢？我還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生之路要走，我還要更堅(jiān)定地走下去。“失敗是成功之母”。沒有失敗，哪會(huì)有成功？沒有感受過(guò)失敗的悲涼，又哪會(huì)有成功的喜悅？我要走出失敗，走向成功，不管以后的路多么坎坷，我都不會(huì)低頭，不會(huì)服輸，因?yàn)轱L(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油！讓我們一起努力，一起走出失敗，共同展望美好的明天。

錯(cuò)誤的作文 篇2

　　錯(cuò)誤與真理比鄰而居，因此人們常常困惑……

　　——題記

　　一

　　人生故事的帷幕，是以生命之錦絲編結(jié)而成，而且織織拆拆永無(wú)休止。帷幕的每一根絲縷上，有我們流過(guò)的眼淚，有我們留下的微笑……

　　錯(cuò)誤與真理比鄰而居。

　　愚者畏懼錯(cuò)誤，力求人生之路一帆風(fēng)順。他們關(guān)起門來(lái)，向上帝祈禱，恒守著那一片安寧。他們連面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣都沒有，自私偏狹的認(rèn)為，他能將滄海之水全部舀進(jìn)自己的池塘。而一旦在錯(cuò)誤中驚醒，便自暴自棄，頹廢不振。

　　智者知道如何利用每一次的錯(cuò)誤，去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯(cuò)誤只不過(guò)是暫時(shí)的將真理窒息，但又倉(cāng)促的在懺悔痛苦中竭力令其復(fù)活;錯(cuò)誤只不過(guò)是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時(shí)的盲目。然后，當(dāng)清晨的第一縷曙光升起，它會(huì)指引堅(jiān)強(qiáng)的孩子，去收獲真理的碩果。

　　每個(gè)人都難免犯錯(cuò)誤，而我們應(yīng)該調(diào)整好的心態(tài)，不是氣餒，而是如何將“犯錯(cuò)誤”中的不利，消極因素轉(zhuǎn)化為有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯(cuò)誤”中去探索真理的所在。

　　二

　　聽過(guò)這么一則小故事：一天，一位中國(guó)學(xué)生，去她的美國(guó)老師家里做客，看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙，動(dòng)作笨拙的插進(jìn)鎖中，想打開臥室的門，可怎么也打不開。于是，那學(xué)生主動(dòng)過(guò)去想幫他一下，卻被老師阻止了。那美國(guó)老師說(shuō)：讓他自己先犯些錯(cuò)誤吧，琢磨一會(huì)總會(huì)把門打開，這樣他就再也不會(huì)忘記這門是怎么達(dá)開的。果然，那孩子折騰了很長(zhǎng)時(shí)間后，終于將門打開了，他欣喜的拍起手來(lái)。

　　其實(shí)人們不斷犯的錯(cuò)誤，正是人們不斷改正錯(cuò)誤的過(guò)程，自我完善的`過(guò)程。錯(cuò)誤與真理是辨證統(tǒng)一的，是同一事物的兩個(gè)側(cè)面。所以，錯(cuò)誤是成功的母親，真理從錯(cuò)誤中醞釀而來(lái)。沒有錯(cuò)誤，就無(wú)所謂真理。

　　三

　　有天，

　　你會(huì)感激錯(cuò)誤讓你學(xué)到的東西。

　　比如，

　　你比別的孩子更勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。

　　將來(lái)，

　　等你懂得更多的時(shí)候，

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，

　　雖然，

　　踏上這條旅程有痛苦作陪襯，

　　但是，

　　你卻收獲了很多的快樂(lè)和真理。

　　最后，我要向那些明知我不完美卻依舊愛我的人致敬。

錯(cuò)誤的作文 篇3

　　可能，上帝再創(chuàng)造大地的時(shí)候，不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒有毀滅它，而是把他留著，讓他自生自滅。

　　但他并沒有毀滅，反而生活得非常快樂(lè)，悠然自得。當(dāng)時(shí)上帝見狀，覺得大地上的人物太少，而他又生活的那么好，自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現(xiàn)了出來(lái)。

　　本來(lái)第一個(gè)人生活的很好，可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的領(lǐng)地，就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了，終于下令要?dú)�滅人類了，但，這時(shí)，已經(jīng)晚了。因?yàn)椋�人太多了，他不能完全毀滅人類�?/p>

　　上帝嘆了一口氣，說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)我沒讓你們生存下去的話，就不會(huì)有這樣的事了。”說(shuō)完，上帝轉(zhuǎn)身離去。逃離了地球，在走之前，他說(shuō)：“好容易找到的'一個(gè)星球，就這樣又被我給毀了，我真是太…。唉…。。”上帝走了，這時(shí)的人類沒有了上帝的束縛，變得更加猖狂。后來(lái)，原子彈、核武器，相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了，相繼滅絕！

　　地球在上帝的那個(gè)決定以后，變得慘不忍睹。從此以后，宇宙里再也沒有一個(gè)叫做地球的星球了，而人類又去尋找他們的下一個(gè)殘害對(duì)象去了！

錯(cuò)誤的作文 篇4

　　據(jù)說(shuō)愛因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么工具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊，還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪的問(wèn)：“為什么要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只有像愛因斯坦那樣的`人，不斷丟棄錯(cuò)誤，才能看到向上的路。請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際，以“丟棄錯(cuò)誤”為話題，寫一篇作文。

　　錯(cuò)誤，從出生開始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計(jì)算的。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來(lái)一路錯(cuò)，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤，將它丟棄，吸取教訓(xùn)，不斷積累，只有這樣，才能達(dá)到“智”的境界。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭到批評(píng)，來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自同學(xué)，甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可，于是，錯(cuò)誤就成了包袱，加重了我們心靈的負(fù)擔(dān)，提醒著我們。負(fù)擔(dān)太重了，心靈就會(huì)累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。我們要懂得放下錯(cuò)誤。

　　錯(cuò)誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。在人生道路上，小石子無(wú)數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤，有大有小，同一種類型的錯(cuò)誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒。”那么，我想，我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。石頭太多、太亂，我們是否可以將同類型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文 篇5

　　每個(gè)人的人生都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤，但是，我們更要明白，犯了錯(cuò)誤并不可怕，重要的是我們要勇敢地面對(duì)。

　　華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過(guò)，他的可貴之處在于能勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，也正是這種品質(zhì)，促成了他日后的大業(yè)美國(guó)總統(tǒng)。試想，他如果不能勇敢去面對(duì)錯(cuò)誤，那他當(dāng)總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎？那他還能領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)嗎？那他的名字能至今仍刻在美國(guó)人民心中嗎？所以，面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣是一種使人不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑，是一味使人變得高尚的良藥，更是一種人生的責(zé)任感。

　　勇于面對(duì)錯(cuò)誤，可以使人不斷進(jìn)步，愛因斯坦即為一例。他古進(jìn)入國(guó)家最高級(jí)的研究所時(shí)，工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室，問(wèn)他需要什么時(shí)，他說(shuō)：“一張桌子，一把椅子，一只筆和一些紙，對(duì)了，還要一個(gè)大的廢紙簍。”為什么要大的呢？工作人員問(wèn)他，“好把我工作時(shí)的錯(cuò)誤全扔進(jìn)去”，愛因斯坦回答說(shuō)。從中，我們看出，他之所以成為科學(xué)家中的精英，是他能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，最終才成了科學(xué)史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的`人，是他們養(yǎng)了一群孩子，嬌生慣養(yǎng)，寵著他們，而這些孩子個(gè)個(gè)叫錯(cuò)誤。他們不能去勇于面對(duì)錯(cuò)誤，所以最終不能成為愛因斯坦。

　　唐太宗敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣，可謂歷代君王少有。從當(dāng)時(shí)最有名的諫臣魏征可以看出，魏征曾進(jìn)諫達(dá)二百多次，都被唐太宗接納了，要知道，魏征當(dāng)時(shí)進(jìn)諫語(yǔ)言尖銳讓唐太宗都下不了臺(tái)，一般人都難以接受，更何況是高高在上的皇帝。可他還是勇敢地面對(duì)了錯(cuò)誤，才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長(zhǎng)歌。

　　從古到今，無(wú)論中國(guó)還是外國(guó)，我們發(fā)現(xiàn)，那些取得非凡成就的人，往往是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的人。勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，是成就人一生的關(guān)鍵，是通往成功的必經(jīng)之路，是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑，只有敢于面對(duì)錯(cuò)誤，才能不斷完善自己，不斷進(jìn)取，抒寫我們輝煌的人生之歌。

錯(cuò)誤的作文 篇6

　　誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)誤一定對(duì)人沒有好處呢？只要你改正，吸取其中的教訓(xùn)，錯(cuò)誤就會(huì)給你許多啟示，這啟示，會(huì)讓你改掉缺點(diǎn)，少犯錯(cuò)誤，指引你走向成功。

　　我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但大多數(shù)給我留下的“痕跡”并不深，有一次犯的錯(cuò)誤讓我明白了什么是真正的友情。

　　我有一個(gè)朋友，她叫莉莉。她住在千里之外的上海，她的外貌我已記不清了，只記得她那又紅又嫩的臉蛋，我和她之間的友誼，因我犯的一個(gè)錯(cuò)誤而改變了我對(duì)友誼的看法。

　　我們倆是在云南旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的，我們一起歡度了幾天的快樂(lè)的時(shí)光。記得在我們旅游的最后一

　　個(gè)景點(diǎn)云南石林時(shí)，陽(yáng)光明媚，天空中襯托著我們愉快的心情，魚兒在水里跳躍，鳥兒在枝頭歌唱，正如我們的心情一樣。

　　可惜這和諧寧?kù)o的氣氛被打破了。“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的.如此之神速。在我們旅行團(tuán)合影時(shí)，莉莉小朋友舉著我們旅行團(tuán)的旗幟在藍(lán)天白云的天空中飛舞著。我誤以為旗幟把我擋住了，下意識(shí)地把那面旗幟撥下來(lái)扔在地上，莉莉很生氣，因此我們發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”我充分提驗(yàn)了上海妹子的“火辣”任性。但是當(dāng)上海辣妹遇上成都的“戰(zhàn)神”，她輸了，可看著她難過(guò)的樣子我的心中很不是滋味。

　　過(guò)了一會(huì)兒快照出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)天，白云，那閃閃發(fā)光旗幟，并沒有把我遮住，而且，我還是是最明顯、清楚的一個(gè)，反而她最不清淅，而且她自己還被旗幟遮住了。這時(shí)我的淚水如斷了線的珠子一樣打在照片上，我的淚水又從照片上掉到地上，在地下打上了一個(gè)又一個(gè)圓圈。一個(gè)如上海，一個(gè)似成都。兩個(gè)相交的集合圈，似一把鎖，鎖住的。不是別的，卻是那世上最淳厚卻最有力量的元素“友愛”。那友誼、友愛、與友情。那“友愛”鑄造了兩座城巿之間的兩個(gè)朋友的友誼之路。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，我主動(dòng)過(guò)去找她對(duì)她說(shuō)：“莉莉?qū)Σ黄穑�我錯(cuò)怪你了，愿我們的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。”順手送給她一個(gè)成都太陽(yáng)神鳥的模型來(lái)表達(dá)我的一半歉意與一半友誼。這時(shí)我竟忘記了這是最后一個(gè)景點(diǎn)了，游玩以后我和她將在這里告別，她，飛去了上海我，飛回了成都。

　　錯(cuò)誤，給我指引方向，讓我遇事冷靜，三思而行，讓我懂得為人處事的真理，改變了我人生，讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)！這就是錯(cuò)誤的啟示。

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