用微笑面對(duì)挫折六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的用微笑面對(duì)挫折六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)夢(mèng)寐著的遠(yuǎn)方，在這漫無(wú)際涯的道路上，可能遍布荊棘，我們?nèi)绻肭斑M(jìn)，便總是會(huì)在不經(jīng)意間被劃的遍體鱗傷。我們或許也想放棄，但為何不微笑著繼續(xù)前行呢？——題記
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那一次競(jìng)賽，備受人們的關(guān)注。而我，也即將參加這次競(jìng)賽。
在競(jìng)賽前，所有人對(duì)我成績(jī)可能最好的呼聲是最高的，而我不禁壓力倍增，這也為我的'失敗埋下了伏筆。
競(jìng)賽很快就到了，我隨其他同學(xué)一起走進(jìn)了考場(chǎng)。坐在座位上，我的心忐忑不安，大腦一片朦朧和混沌，當(dāng)考試題目發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻早不知道是什么了，只是覺(jué)得那題是如此地難！兩個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí)，我?guī)缀跽静环�(wěn)了。
我竟有兩道大題沒(méi)答上，甚至列方程沒(méi)有設(shè)未知量就胡亂寫(xiě)了上去。
可想而知，成績(jī)是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在第九名。
以后的日子里，我的生活是何等的難熬！每一天，我要在老師失望的眼神和同學(xué)的冷嘲熱諷中度過(guò)。就連我在走路的時(shí)候都有種所有人都在看我的錯(cuò)覺(jué)。
一轉(zhuǎn)眼，在一片壓抑之中，我度過(guò)了兩個(gè)星期。這一天放學(xué)路上，我遇見(jiàn)了乒乓球班的教練。我忍不住對(duì)他說(shuō)了此事，本以為他會(huì)笑話(huà)我，可我等來(lái)的卻只是一個(gè)微笑。
他拍了拍我的肩膀，長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)道：“我們先不說(shuō)這個(gè)，我想問(wèn)你，如果你特別想到達(dá)某一個(gè)地方，但橫在你面前的是一座雪山，恰巧這時(shí)又下起了暴風(fēng)雪，你會(huì)怎么辦？離開(kāi)還是繼續(xù)前行？”
我深思了一會(huì)兒，搖了搖頭：“我應(yīng)該是會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的吧！”
“那不就對(duì)了！既然已選擇了這條路，你就不該放棄！如果這么一丁點(diǎn)兒小挫折你都克服不了，你能做成什么事？究竟是你征服挫折，還是讓它征服你，這兩者之間你是會(huì)選擇的吧！而你現(xiàn)在這么頹廢，這么消極，難道想永遠(yuǎn)停滯不前？”
我緘默了一會(huì)兒，恍然大悟道：“我明白了！謝謝你。”
從那以后，我逐漸找到了一個(gè)方向。我也明白，從今以后再大的挫折也不可能阻止我了。因?yàn)椤叭松鸁o(wú)常，盛衰何恃？”我們不能在困難面前畏縮。有時(shí)候，僅僅一個(gè)微笑，便可以驅(qū)散心中的陰霾。
忘記一切的煩憂(yōu)，捧一杯香茗，用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折，也許下一個(gè)瞬間，便是晴天……
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