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      挫折作文

      時間:2023-01-19 11:35:00 挫折 我要投稿

      【推薦】挫折作文5篇

        無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的挫折作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】挫折作文5篇

      挫折作文 篇1

        屋外的天空被雨水沖刷的格外的藍,不帶有一絲雜質。一座色彩艷麗的彩虹橫掛在天邊。面對著這美麗的景色,我卻無心觀賞。低頭望向課本,那枯燥無味的內容使我原本苦悶的心情變得更加煩躁,我索性把書一扔,走進了院子。

        思緒飄回那天,剛上課沒多久,老師抱著一沓試卷娓娓而來,臉上那生氣的神色讓我們不寒而栗,看來昨天的考試成績并不理想。老師在講臺上發著試卷,我靜靜期待著自己的名字后面能緊跟著一個理想的分數。終于念到我的名字了,可是聽到分數后,旋即一陣寒意席卷而來,包裹著我的全身。我的'心像被人狠狠得摔下了萬丈深淵。

        我怎么也不明白,為什么自己所做的那么多的努力都付之東流;為什么自己所付出的努力來以回報自己的卻是這冰冷的成績。放學回到家,吃飯的時候,媽媽向我詢問了成績,我如實的說了。原以為媽媽會理解我的心情,我可以從她那獲取一絲安慰。可是沒想到當媽媽得知成績后,臉色一下就變了。隨即開始數落起我來,不留一絲情面。剛剛恢復的心又漸漸變涼,被媽媽的責備撞擊的支離破碎。我快速的吃完飯,逃離了餐廳,回到了房間。一進房間,眼淚就迫不及待的奪眶而出·。

        正當我想回房時,弟弟突然對我叫道“姐姐,你看樹上的那只小貓,它竟然爬上去了!”聽到他這話,我心里暗自疑惑,貓本來就會爬樹啊!我帶著疑惑走前去一看,只見那只貓的一只后腿上纏著厚厚的紗布,我恍然大悟。我問弟弟“它爬了多少次才爬上去?”“嗯…”弟弟思索了一下,說“好像是九次”。我不禁感嘆道,能使一只腿有著缺陷的貓忍著身體的傷痛摔了八次,卻只為了爬上樹,這是一種何等的毅力與堅持啊!

        可能這就是永不言棄直至成功的那一刻吧!我在心里對自己感嘆道。俗話說的:不經歷風雨,怎能見彩虹呢。若想要登上成功之巔,就必須要付出十分的努力和勇敢的面對失敗。勝敗乃常事,但若是在失敗來臨的時候,不能勇敢的去面對失敗,對于失敗只懂得退縮與逃避,那就永遠不會得到成功。失敗總是要自己去面對的。

      挫折作文 篇2

        已知:挫折如一灘清泉,滋潤著人們的心田,挫折如一場久逢干旱的甘露,喚醒人們內心的希望之地。

        求證:人生的道路上,總是有危險,但是,正因為如此,為鍛煉人們的毅力創造的絕好的`時機。

        被譽為挫折面前不低頭的硬漢的洪戰輝,他很小就失去了母親,父親也患著重病,加上年幼的妹妹。就在這種境界里,他早早的進入了社會,但他沒有在困難和挫折民前低頭。對于別人安慰他的話,說出了這樣的答語:"漫漫人生路,總會與困難碰頭,但我明白,魚需要戈于大海,接受驚濤駭浪的洗禮;雄鷹需要翱翔于藍天,接受風刀霜劍的磨礪,才能擁有矯健的雙翅;人也一樣,需要接受困難的磨練,才能造就輝煌的人生。

        許許多多遭受困難卻獲得成功的事例告訴了我們;挫折是燈,照亮生命的路,挫折是路,引領我們走向成功。挫折是一位難得的好同志,他會引領你走向人生的最佳境;未接受挫折和磨礪的很難笑對人生。我要大聲歡呼:挫折是人生的一大筆財富,巨大的財富,讓我們一生都富有。

        可見:挫折=財富。

        結論:生命如歌,挫折則為起樂章,拼搏則是其音符,只要有的這美妙的樂譜,才能唱出美妙的音樂。

      挫折作文 篇3

        人生就像一杯苦咖啡,而挫折就像一塊方糖,只有將糖放入咖啡里,才會嘗到“美麗”。

        人生中誰都會有許多挫折,但有人被挫折踩在腳下,而有人會將挫折踩在腳下。

        外國的發明大王愛迪生就是將挫折踩在腳下,成為昂立世界的科學巨人。

        小時候,愛迪生聰明好學,可這卻讓老師認為他是傻子,而被無端開除出校。幼小的.愛迪生用堅定的目光迎接別人對他異樣的眼神。他用這種“執著”澆灌出了燈泡,讓人們生活在光明的世界。

        縱觀古今,我國也有許多圣人皆出自挫折。例如被魯訊先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷。”的《史記》編篡之人司馬遷便是其中一位。

        司馬遷剛剛編寫“史記”時,因“李陵事件”遷怒漢武帝,漢武帝給馬司遷三條選擇:1、死刑;2、用錢贖罪;3、接受宮刑。當時司馬遷兩袖清風,哪有錢贖罪呢?為了繼續編寫“史記”,他選擇了宮刑。別人都勸他說“士可殺,不可辱”,但司馬遷毅然接受了宮刑。此后的他,被當朝百官所排擠,成了真正的“孤家寡人”了。面對這一挫折,司馬遷并沒退縮,也沒有后悔自己的選擇,他以“史記”為友,并以完成“史記”當作自己的畢生心愿。

        如若司馬遷沒有接受宮刑,而含冤而死,那“史記”還能成為二十四史之首嗎?

        人生需要成功做鋪墊,成功卻需要挫折做點綴,也只有這樣,人生才會變得更加美麗!

        ——后記

      挫折作文 篇4

        每個人一生當中難免會遇到些許挫折,只是面對挫折時所采取的態度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人;有的人則再接再厲,從挫折中發憤自強。

        我也曾有過挫折,那是一段令人難忘的慘痛經驗。記得在念小學的時候,數學科目一直困擾著我,學習成績也相對不理想,常常遭老師指正。有一次在期中測驗時, 有道簡單的題目解不出來,只有硬著頭皮內心忐忑地交出了試卷,心中悄然隱藏著一份傷心與難過,未敢叫出聲來,心想,這次定然又免不了老師一番責難了。果不其然,老師火山爆發似的聲音傳喚了我,剎那間,整個我的手、整個我的腳、整個我的心同時發出顫抖,全身癱軟的走到老師面前,老師也未曾心軟,讓班上同學跟著我一起受難。

        責難過后,心里只有“丟臉”二字方能形容。心想,老師是愛之深責之切吧!是帶著期望以致失望的吧!自責的感覺直沖腦門,思緒頓時紛亂不整,對于數學科目的不精通,我該如何精進為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的'過程中領悟數學的浩瀚天空呢?這就是我求學階段的生涯旅程里,令我最感傷、最難忘的人生挫折經驗了。但我知道,人生的每一階段,定有不如己意的挫敗歷程,因此,我并未對數學科目有所卻步,相反的燃起了我挑戰數學的欲望及勇氣!經過了恩師學 業指導與自己的勤練琢磨下,我終于對數學開竅了,曾經因數學挫敗而哀傷的我,卻也因數學精進而漸漸喜歡上數學了。

        有一部榮獲美國多項電影大獎的影 片:片名叫“啊甘正傳”,電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力,你不會知道吃到的下一顆是什么味道”,這說明了人生處在一艘不確定方向的大船里,大船航 行的未來究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂、是成敗榮辱、是起點還是終點、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠 的豁達心胸,遇事無懼勇往直前,身處險境仍愿意助人,他在挫折中所顯現的人生價值,啟示了我的人生注腳:人世間多變化,一切盡在一心而已!更深刻的說:挫敗是兩面刃,敗而怯縮者,前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前;敗而不餒者,前途雖滿布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折,心應無畏無懼;挫折人生,心要百折不撓。

        生命是有限的,但我們可以讓生命價值發光!我要說:遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避,而應更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經驗,自失敗里汲取教訓,作為將來成就的基石!奮斗的人更可以這樣說:挫折就像是一面鏡子,只要不畏懼的面對它、接受它、挑戰它,它將彰顯成功耀眼的光芒! 圣者曾云:“失敗為成功之母”,實在是很有道理的啊!

      挫折作文 篇5

        挫折是一場傾盆大雨,無情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會越過去;挫折更是一針強心劑,它會將堅強注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。

        “三好學生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽,我也不例外,我對期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過去了,9張“三好學生”已被我拿到手,本以為這次五年級的最后一個學期依然能獲獎,不料這次英語科離85分的分數線只差一分,“三好學生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現實,望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來,心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認真點呢?為什么我沒有拿到那一分呢?我在心里千萬次地追問自己,過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣,過了好幾天,我突然發現書桌上多了一本書,一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的`《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻,竟被書里的故事深深吸住了。之后,我關上書,靜下心來,開始決定面對這次挫折,直觀這次失誤。書上的故事中人物經受的挫折要比我經受的大得多。可他們用平和的心態與樂觀的態度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來呢?

        感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機會;感謝挫折,他給予了你擁有堅強與自信的權利,感謝挫折,因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調,才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。

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