【熱門(mén)】挫折作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的挫折作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折作文 篇1
我們就像一只只小船，在生活的大海中奮力前進(jìn)。但生活中難免有挫折，就像大海中難免有風(fēng)浪一樣。而我們也要與挫折為伴，努力到達(dá)美麗的彼岸，見(jiàn)到彼岸的陽(yáng)光。
那一天，天空格外地陰沉。一張考卷攤在我的桌子上。考卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我感到格外刺眼，仿佛正在嘲笑著我。考卷上的一個(gè)個(gè)紅叉，仿佛都扎在我心上。我心里格外沉重，像鉛一般，暗暗責(zé)怪自己，怎么才考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回去怎么向父母交代。
走在回家的路上，天陰沉沉的'，幾乎密不透風(fēng)。大片的黑色的云在天上徘徊著。今天天氣真壞，我心里想著。道路兩旁的樹(shù)草，平時(shí)生機(jī)勃勃，煥發(fā)著活力。可是，今天卻一副沒(méi)精打采的樣子，都垂著頭，不知在想什么。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)苗不住地?fù)u晃，枝葉不停地發(fā)出沙沙聲，一副弱不禁風(fēng)的樣子。路上的行人也都行色匆匆，我覺(jué)得他們似乎都不屑看我一眼。我的內(nèi)心失落極了。這時(shí)，又有一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖，寒意頓時(shí)遍布了我的全身，我打了個(gè)冷顫，趕緊扣緊了外套，向家的方向大步走去。
回到家，在柔和的燈光下，我看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人向一位哲學(xué)家請(qǐng)教如何成功。哲學(xué)家給了年輕人一顆花生，讓年輕人用力將它捏碎。年輕人先是用力一捏，花生的殼碎了，年輕人又用力一捏，花生的皮也碎了，只剩下花生仁，但年輕人無(wú)論怎樣用力，就是捏不碎它。哲學(xué)家意味深長(zhǎng)地說(shuō)：只有一顆堅(jiān)定的心，才能取得成功。
我恍然大悟。我想：一次失敗、挫折算不了什么，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝它。于是我仔細(xì)分析試卷，在平時(shí)多加努力，準(zhǔn)備在下一次考試取得好成績(jī)。一束柔和的燈光照亮了我的內(nèi)心，我想：在與挫折相伴時(shí)，我是快樂(lè)的。
挫折就像風(fēng)浪，我們應(yīng)鼓起風(fēng)帆，向彼岸前進(jìn)。在與挫折相伴時(shí)，我是快樂(lè)的。
挫折作文 篇2
走在成長(zhǎng)的道路上，悲傷讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折讓我快速成長(zhǎng)，失敗讓我努力蛻變?cè)趭^斗的路上，荊棘中顯現(xiàn)鮮花，淚痕中跳躍笑意，苦澀中滲透甜蜜。
透過(guò)紗窗，對(duì)著皎潔的月光，吹奏著熟悉的樂(lè)曲，音樂(lè)聲和月光融為一體，多美妙啊！我仿佛穿越時(shí)空，回到了以前那段我剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲的日子。
讀四年級(jí)的時(shí)候，見(jiàn)有人吹葫蘆絲，我抱著好玩的心態(tài)，便對(duì)爸爸說(shuō)要學(xué)葫蘆絲。爸爸沒(méi)有多想，就爽快地答應(yīng)了我。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我每天都有模有樣地練習(xí)著曲子，學(xué)了一個(gè)星期后，我自鳴得意，想要在六一兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上顯擺一通。那天，老師同學(xué)們耐心地聽(tīng)完我剛學(xué)不久的`曲子，我原以為會(huì)獲得陣陣掌聲，哪曾想一陣刺耳的聲音不知從那個(gè)角落響起：這是在吹葫蘆絲嗎？是在鋸木頭吧！這句話猶如一瓢冷水，瞬間讓我沸騰的心降到了冰點(diǎn)，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家后，我一把將葫蘆絲扔在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)我臉色通紅，無(wú)精打采，旁敲側(cè)擊知道了原因，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，你要相信自己的能力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄，如果不經(jīng)過(guò)挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅呢？你說(shuō)是嗎？爸爸的話就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中的那一把鎖；似一縷陽(yáng)光，徹底驅(qū)散了我心中的彷徨；如一股暖流，滋潤(rùn)了我的心田。
從那以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不間斷，有時(shí)一練起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，甚至嘴尖磨起水泡，但我卻從沒(méi)喊過(guò)一聲疼，咬著牙堅(jiān)持著。
終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，我可以考級(jí)了，我可以檢驗(yàn)自己的能力了。那天，當(dāng)我順利地將考級(jí)曲子吹了下來(lái)，輕而易舉地拿到六級(jí)證書(shū)時(shí)，我在心底默默告誡自己：這只是一個(gè)良好的開(kāi)端，不管未來(lái)有多少挑戰(zhàn)，我都有信心戰(zhàn)勝它，只要努力，沒(méi)有過(guò)不去的挫折。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。沒(méi)有暗礁的海面不壯觀，沒(méi)有坎坷的生活不真實(shí)。漫漫長(zhǎng)路，奮勇前進(jìn)，成長(zhǎng)路上，挫折，算什么，怕什么！
挫折作文 篇3
今天我們有個(gè)歌唱比賽，在表演中遇到了一些挫折。
今天的這場(chǎng)比賽是我們精心準(zhǔn)備好久的，練了好多次了，一次比一次好，一次比一次齊；在今天這場(chǎng)比賽之前，我們剛到班級(jí)就開(kāi)始一次次的排練，一次次將做的不好的地方做好，我們班是第四個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)，本來(lái)一切做的都非常好，但在表演時(shí)，領(lǐng)唱的緊張的忘了歌詞，有的同學(xué)唱的太快了，其他同學(xué)都跟不上……一些挫折，但在前面表演跳舞，表演武功的'同學(xué)跳得都很好。表演完后，大家都非常失望的從臺(tái)上走下來(lái)，大家都感覺(jué)表演得一點(diǎn)都不好，甚至糟透了；但老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，反而安慰我們說(shuō)道：“你們是因?yàn)楸硌輹r(shí)太過(guò)緊張了，所以才沒(méi)有表演好的，大家不要再難過(guò)了，大家要學(xué)會(huì)從挫折中成長(zhǎng)。”回到班后，老師布置完家庭作業(yè)之后，又讓我們寫(xiě)了一篇作文，作文名是“從挫折中長(zhǎng)大”，其實(shí)，老師讓我們寫(xiě)這篇作文的目的是為了讓我們學(xué)會(huì)從挫折中長(zhǎng)大。
在我們的一生中，我們都會(huì)經(jīng)歷一次甚至幾次的挫折，但在遇到挫折時(shí)，我們不要灰心，要學(xué)會(huì)從挫折中長(zhǎng)大；遇到挫折是很正常的事，所以你不必太埋怨別人或自己。
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