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      挫折初中作文

      時(shí)間:2025-03-05 09:04:11 挫折 我要投稿

      挫折初中作文(通用5篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的挫折初中作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

      挫折初中作文(通用5篇)

        挫折初中作文1

        每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折。但是,挫折并不會(huì)使人放棄,而是接受教訓(xùn),勇敢前進(jìn),直面人生。

        挫折就像一塊大石頭,只有挪開(kāi)它,才能擁有更大的力氣;挫折就像一個(gè)大迷宮,只有走出它,才能擁有更多的智慧;挫折就像一張大網(wǎng),只有撕開(kāi)它,才能擁有更尖銳的'爪子;挫折就像一塊包住你的繭,只有掙脫它,才能發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng),才能看到這個(gè)美麗光明的世界。

        大概是在我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)滑板,并讓我學(xué)滑滑板。開(kāi)始,我并不熟練,只能滑一會(huì)兒,不然就會(huì)從滑板上摔下來(lái)。漸漸地,我已經(jīng)可以滑幾百米了。

        有一天,我在我家下面的一個(gè)小花園滑滑板,開(kāi)始還非常順利。但是,在過(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候,滑板因?yàn)榇蚧孟癜l(fā)了瘋一樣左搖右擺,我就從上面直接掉下來(lái)了,左腳和左手肘都摔破了,生疼生疼的。之后,我一月沒(méi)有滑滑板,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)了信心,怕又會(huì)摔跤。這個(gè)挫折就這么在我面前擺著,但我連去挑戰(zhàn)它的勇氣都沒(méi)有了。

        這是一個(gè)星期天,我看了一個(gè)花式滑板表演的視頻,非常精彩。我想,他能表演出這樣的技術(shù),肯定摔倒了無(wú)數(shù)次。我這點(diǎn)苦又算什么?所以,我又開(kāi)始練習(xí)滑板。當(dāng)我再過(guò)那個(gè)彎道時(shí),我控制好速度與角度,很輕松地過(guò)了這個(gè)彎道,又滑了幾圈之后,沒(méi)有出現(xiàn)任何的意外。我的自信心又樹(shù)立起來(lái),在那個(gè)花園足足滑了一個(gè)小時(shí),實(shí)在沒(méi)力氣了才回家。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)能在很短的范圍內(nèi)進(jìn)行360度的轉(zhuǎn)彎,在300米的跑道上滑20圈絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。所以,挫折并不糟糕,因?yàn)槟愦虻沽怂涂梢钥吹接窒蛲ㄍ晒Φ牡缆飞线~進(jìn)了一步。

        挫折初中作文2

        人的一生有許多挫折,但是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)人的挫折都不一樣,成長(zhǎng)是離不開(kāi)挫折的。因?yàn)樗苁鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大。如果成長(zhǎng)中經(jīng)不過(guò)種種挫折,那么將會(huì)害怕挫折,害怕挑戰(zhàn),不自信,不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)和父母的離開(kāi),要知道父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你左右的,總會(huì)有一天會(huì)離開(kāi)你,讓你自立更生。

        所以要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要依賴父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話,小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二,但是從進(jìn)入初中開(kāi)始你將會(huì)在一次的嘗到挫折的滋味。因?yàn)槟悴辉偈前嗉?jí)第一,年級(jí)第一離你更是遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天,人外有人,這個(gè)道理要永遠(yuǎn)記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。因?yàn)楹湍愣冗^(guò)六年美好時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少,一個(gè)班級(jí)的更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)交際,隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人也對(duì)你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì)上人脈關(guān)系是不可缺少的,所以在初中一定要打好基礎(chǔ),為了將來(lái)的`挫折少一點(diǎn)。

        法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高。”成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)怎么利用挫折當(dāng)墊腳石!做個(gè)強(qiáng)者,讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫基也說(shuō):“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”這島嶼和暗礁是挫折,那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(zhǎng)中有許多挫折,不要被打敗了!

        挫折初中作文3

        人生也許很快樂(lè),也許平淡,也許很煩惱。但是只有在挫折面前披荊斬棘,才能打敗人生路上的一切“黑暗”贏得一片光明。

        在挫折面前你也許會(huì)哭,也許會(huì)笑,也許會(huì)放棄,也許會(huì)堅(jiān)持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。

        記得有一次,在學(xué)校吃過(guò)午飯后。我和羅俊在一起“偷時(shí)間”提前寫家庭作業(yè)。“怎么寫呀?”我倆異口同聲的問(wèn)著對(duì)方,原來(lái)一道數(shù)學(xué)題把我倆難住了。我倆相視一笑,接著就是沉默。半小時(shí)后,我還在抓耳撓腮,羅俊開(kāi)始奮筆疾書了,一邊寫一邊說(shuō):“我一定要做出來(lái),一定要做出來(lái)!”望著他那寫滿公式的草稿紙,我不禁備受震撼。“好吧,我也來(lái)放手一搏!”草稿本翻了一頁(yè)有一頁(yè),在我們不懈的努力下,我們終于做出來(lái)了。我們內(nèi)心充滿了從沒(méi)有過(guò)的成就感。

        戰(zhàn)勝挫折我收獲了成功和喜悅。“加油!加油!”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲,我走向了跑道——我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)800米決賽。“預(yù)備——跑!”我像離玄之箭一般向前沖去。“哎呀!”在奔跑中我不小心摔了一跤,“起來(lái)!起來(lái)!”聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊,我一骨碌爬起來(lái)就跑。“反了!反了!”我明白過(guò)來(lái)后立馬調(diào)頭一看,其他人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了一大截。經(jīng)過(guò)上次的經(jīng)驗(yàn)告訴我只有堅(jiān)持,才能打敗挫折。于是我又用盡我全身的.力氣奮起直追。功夫不負(fù)有心人,我得了第四名,贏得了同學(xué)們的掌聲。雖然沒(méi)有獎(jiǎng)品,但是我心里依舊美滋滋的。

        人生路上挫折多,但是只有勇敢才能成功。只有越過(guò)了人生路上的坎坎坷坷才能成為贏家,打開(kāi)成功的大門。

        挫折初中作文4

        不錯(cuò)過(guò)每一次挫折,這實(shí)在是一種奇怪的說(shuō)法。挫折令人沮喪、悲傷,甚至失去信心,為何還要說(shuō):“不錯(cuò)過(guò)挫折”呢?

        誠(chéng)然,我們常因挫折而產(chǎn)生許多負(fù)面情緒,但挫折中也蘊(yùn)含著難以覺(jué)察的道理,如果能認(rèn)真反思體會(huì)挫折,找出產(chǎn)生挫折的原因,并從中有所吸取,這便能體會(huì)到不錯(cuò)過(guò)挫折的深意。

        明代的大教育家王陽(yáng)明先生,一生致力于“格物致知”精神,為后世留下許多經(jīng)典,影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。

        一天,他為體會(huì)“格物”的深意,搬來(lái)一張板凳,坐在院子里看竹子,想借此得出深厚的道理,但他連坐七天,除了頭痛別無(wú)所獲,最終王陽(yáng)明放棄了“格”竹子的方法。

        但他并沒(méi)有因此灰心,而是從挫折中尋找方法:“格”竹子失敗,究竟是因?yàn)槲倚闹静粓?jiān)定,還是因?yàn)闆](méi)有從實(shí)踐入手,只是一味空想呢?最終他在挫折中探索出動(dòng)手實(shí)踐的真理,將其與理念相結(jié)合,得出“格物致知“的深意。

        從挫折搭建真理,不僅需要我們有靈活變通的頭腦,更需要有堅(jiān)定的意志和自信心。愛(ài)迪生尋找合適的燈絲上千次,每次都認(rèn)真排查錯(cuò)誤,從挫折中找規(guī)律,最終找到了鎢絲;詩(shī)人賈島反復(fù)對(duì)比”推敲“二字,在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句,發(fā)人深省;梁?jiǎn)⒊涤袨樵凇鞍偃站S新”變法失敗后,不甘放棄,即使流亡國(guó)外仍不忘祖國(guó),從一次次的挫折中探索救國(guó)的真理。

        不錯(cuò)過(guò)每一次挫折,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能十分困難。看見(jiàn)大人物的`事跡時(shí)心中感慨萬(wàn)千,自己遇到挫折卻容易放棄。其實(shí),這也正是走向成熟的過(guò)程,坦然面對(duì)挫折,不放棄所堅(jiān)持的正確的道路,縱然坎坷萬(wàn)千,微笑接納便是。

        將人生中的挫折當(dāng)作是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,學(xué)會(huì)用心理解感悟它,讓挫折成為走向成功的基石!

        挫折初中作文5

        挫折,即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道:我們要感謝挫折。

        孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”可見(jiàn)挫折才能使人振奮,貪圖享樂(lè)必將失敗。

        人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事,就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅(jiān)持創(chuàng)作,你可以想象那是怎樣的環(huán)境?最后他終于獲得了世人的認(rèn)可!他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

        前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng),就猶如籠中的鳥(niǎo),只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對(duì)挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風(fēng)雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風(fēng)大浪中闖蕩。

        沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難,相反,我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的'過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō),挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定的信念,勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生,就沒(méi)有奮斗,人的意志就會(huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮。倘若生活中真有什么風(fēng)浪,他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn),會(huì)在痛苦中逝去。

        我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人,更值得贊揚(yáng)。

        正如孟子所說(shuō):生于憂患,死于安樂(lè)。我因此大聲說(shuō):“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折。”

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