我終于看到了大海作文(匯編11篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我終于看到了大海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我終于看到了大海作文1
青山隱隱，蒼翠的山川參差不齊，永無止盡;海浪滔滔，碧藍的浪頭時起彼伏，愈奔愈勇。山的秀麗與海的壯闊，好似珍珠翡翠，合二為一，令人心曠神怡。
多么美的景色!倘若只見其一，不見其二，那又是怎番的辛酸!
我就如此整天生活在心靈的山川中，不見大海，只有遠遠兒來的濤聲在歡唱，消逝在這無際的萬山谷中……
灰暗的燈光下，我緊握著毛筆對著蠟黃的書畫紙一筆一劃地書寫著。眼睛開始疲倦。兩腳開始顫抖，背開始佝僂，只有那堅貞的右手仍握著筆桿不屈地續寫自己的輝煌與生命，點亮自己的一生。我對自己的前途感到疑惑，我能練成書法嗎?能!只有有堅貞不屈的信念，我終會翻過重重巨山，見到自己心中的海，在這兒綻放自己的生命意義用激昂的凱歌唱出自己的生命火花!
山中必有出路，正如海中必有勝景，在經過不懈努力之后，才有此盛況。
毛筆與紙的摩擦聲伴隨著海潮聲在我耳邊回蕩……
我終于看到了大海作文2
看海,一直都是我的心愿。從最先開始的《海的女兒》中的浪漫纏綿，到后來的《八仙過�！贰ⅰ赌倪隔[�！返纳衿鎵艋茫粋�個耐人尋味的故事，都發生的海邊。因此，對海的印象，我又多了一份朦朧的期待。
暑假，我終于有機會去看海了，心中燃起了激動的火焰。
剛到青島，還的氣息便撲面而來。海風、海浪、沙灘、貝殼，一切都是那么的熟悉而陌生，一切都是那樣的美好。呵，碧海青天就是這個意思么？海水沒有像從前想象的那般，不是那種很深的藍色，而是帶有一種淡淡的青色。是水藍色嗎？似乎不是。海水到底是什么顏色的呢？遠眺，水天相接的地方，一道白蒙蒙的亮光——那就是人們常說的海平線吧？海浪一個接著一個，沖上海邊的巖石，濺起閃亮的水花，有時小，有時大�！昂�！來‘跳浪’吧！”有一人提議！“好勒！”大伙兒同意，你拉我，我拉你地站成一排，海浪一來，大家一齊喊道：“一！二！三！跳！”海水打濕了我們的褲子，卻絲毫沒有影響到我們的興致，依舊不知疲倦地玩著。
海風迎面吹來，耳畔響起“呼——呼”的風聲和著海浪的聲音——是海媽媽在給我們講述她的故事嗎？
海風依舊吹著，海浪不會停止……
我終于看到了大海作文3
金色的陽光下,純白的蒲公英在微風中搖拽。
沒有迷人的芳香，沒有奪目的色彩，也沒有昂貴的身價，有的只是平凡與樸實。
蒲公英是微不足道的，它大片大片地生長在荒涼的土地上，無人問津，甚至連正眼都沒有瞧過。但是，它依然努力地開著，不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方，生根發芽，繁殖后代。
你看它們那潔白的絨毛，風一吹就散了，像一把把精致、小巧的傘。一大片的蒲公英，匯成了海，波浪一陣又一陣地向我涌來，此起彼伏，素雅中又帶著深長的意境。
蒲公英不需要肥沃的土地，在懸崖峭壁上，依舊能生長，它擁有頑強的生命力和堅定的毅力。
一路上，曲折的羊腸小道，坑坑洼洼的小路，一個上坡接著一個下坡，我東彎西拐地走著。摔倒了爬起來，失望了振作起來，一路上的風光，一路上的坎坷不平，不必放在心上，只要眼見陽光正灑在那片絢爛的蒲公英上……
我終于看到了大海作文4
伴隨著輕柔的海風，碧波蕩漾的大海映入眼簾。那么神秘，那么向往。
踏著金黃的海灘，站在岸邊。海風吹拂著我的衣襟。風中摻雜著一絲大海的氣息，那么的清新。海鷗的歌聲。大海的波濤交織在一起�？M入耳畔，如詞一曲優雅的小令，在大自然的領導下，輕輕地流露出來。
天藍藍的，海清清的。海映照著天，天映照著海。悠悠的白云在天上舞蹈，雪白的浪花在海上唱歌。
漫步在沙灘上，海風輕輕地拂過，海浪在遠方喧騰。閉上雙眼，聆聽著海浪富有節奏的聲音。張開雙臂，仿佛懷里擁抱著大海，彈指間，自己好像變幻成一股海風，在天空與海鷗盡情飛翔，在海面與波濤盡情奔跑。
手觸及海水，一股清泉的感覺涌上心頭，海浪從指間穿過，濺起的浪花如同一只只翩翩起舞的的蝴蝶，在空中輕盈地舞蹈。大海好清澈啊!海底的沙石清晰可見，精致的貝殼在沙粒中若隱若現。
天連著海，海連著天，海藍的那么透徹，那么向往。這才是真正的大海。海鷗在天空自由的飛翔，海風在海面舞蹈，一排排地海浪迎著風歌唱，在太陽的愛撫下，閃爍著——
我終于看到了大海作文5
媽媽放假了，就帶我先去大舅家，其實是婆婆和爺爺先帶我去的，這個媽媽呀，天天忙得顧不上我，結果媽媽晚了兩天去舅舅家。在舅家玩的還挺開心的，特別是那個木吊橋，走了一遍又一遍。還有一些小花園滑梯。
這次終于去看到大海了，媽媽嘮叨了很多次，這次終于如愿了，和舅舅一家浩浩蕩蕩6大人2小孩去山東的日照了。長長緩緩的沙灘，沙子很細，還有一個一個翻滾的浪。最令人開心的就是在沙灘上捉小螃蟹了。一個一個的小洞，螃蟹爬出來了，看到我的手又鉆進洞里，小鏟鏟一下就有收獲。洗海澡也比較開心，隨著海浪飄蕩。
當然還有吃了，我愛吃海鮮，基圍蝦，花蛤、蟶子都喜歡，自己還能剝花蛤，這些比平時的飯菜好吃多了。
媽媽又提前回北京了，又說有事情，不過答應我給我買新滑板車了。
媽媽給我量身高了，1。07m了，說估計春節的時候再坐火車就要買票了，呵呵。
我終于看到了大海作文6
大海，是每個人都向往的地方。我們每個人的心中都各有一個廣闊無際，洶涌澎湃的“大海”。實驗中學就是我心中的大海。
當我們歷盡千辛萬苦，不折不撓地來海邊，才發現它是那么的美，那么的好，這是語言表達其內涵的。這個美好的大海是我們的理想、愿望！這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的足跡，“徐徐海風”是我們自信的化身�！案冻鼍陀惺斋@”，我的努力不是終于換來了這個“大�！绷藛幔窟@是一個充滿陽光的校園，處處都存在著幸福，存在著快樂，存在著溫馨。我們在這個全新的校園生活。學習總有著一種陶醉感；這里的設備齊全，條件優越，是我們理想的學習場所。由于剛來到這兒，總對這里的每一處地方感到新鮮。是的，這里不僅地方好，人的心靈也好，我們的班主任張海霞老師對待學生和藹可親，“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在這個知識的海洋里。
此時的我，非常激動，真想大聲對每一個人說：我終于見到了大海！我心中的大海！
我終于看到了大海作文7
20xx年的8月，我來到了長島。我在這里看到了大海，看到了真正的海。
那時一個下午，我們一行人從足有上千階臺階的婁底上氣喘吁吁地走了下來，就在我們準備原地休息時，媽媽大叫起來：“海!海!”我們順著她手指的方向看去，一片蔚藍，無邊的藍。一波又一波洶涌的浪潮奔來，聲勢浩大，高達三米之多，發出巨大的聲響，仿佛希臘神話中的海神波塞冬揮舞著他的海神三叉戟，又好似東海龍王敖廣率領著蝦兵蟹將向大地發出沖鋒。海是蔚藍的，天是碧藍的，我這才明白了什么叫海闊天空，什么叫水天一色。我不由得想起了刀郎的那首歌——《山海天》，還有張雨生的《大海》。山海天中有一句歌詞：無邊的大海ia，無邊的心，無邊的天空，無邊的地。是的，比海更寬廣的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸。在這里，一切的煩躁，都像是大海帶走河流一樣被帶走了。
我終于見到了大海，見到了這偉大的景觀�？粗@大自然的杰作，我不由得張開雙臂，讓那輕柔的海風從我身上拂過，使那波濤洶涌的聲音在我耳畔回蕩，讓那一片蔚藍駐在我的心上。
我終于看到了大海作文8
我終于看到了大海，在高不可攀的山頂上，在雜草叢生的峭壁上。
在這正前方，有令人神往的大海，有令人渴望的大海。看到了大海就一定達到了預想的目標嗎?不。因為，在海的那邊，是一片更加美麗富饒的地方。到達了那里，才算真的成功。那里是成功的彼岸，敞開著勝利的.大門。那里有令人奢望的寶藏，那里有令人歡喜的金礦。如今，來到了楓楊外國語學校，我們如同見到了遼闊的大海。而在這個一望無際的大海中，有無數朝著夢想島進發的船只。誰最先到了美麗的地方，誰就是成功者。來到楓楊，并不是到達了勝利的彼岸。我們只是有了一只便捷的快船。只有奮力地航行，只有努力地學習，才能到達知識的巔峰，才能獲得夢寐以求的成績。
努力吧，勇往直前，用我們的成績告訴所有人，付出必定會有成功。見到了大海只是一個實現了的目的，而下一個目標，就是我們將要用血汗來實現的這三年夢想的終點。
我終于看到了大海作文9
大海，那個神秘而又另人向往的地方。當你遇到種種困難要失望時，那么你要認為大海就在前方，你走過了這座座山后，就可以看到神秘而又向往的地方。
小時侯，我看到別的孩子都會騎自行車，我想——我為什么不會呢？ 媽媽給我說過：因為你沒學過�。�！哦，原來是沒學的原因！有一天，爸爸給我買了一輛自行車，爸爸讓我學，我也喜歡學,所以就答應了。爸爸 用雙手扶住自行車，雙腳去蹬車子，我溜了幾天，還是不會騎。
我想：還是算了吧！又學不會。
我來到家門口，那些同我一起玩的小朋友都嘲笑我：笨蛋！笨蛋!!!宇鵬是個大笨蛋��！------
我悲傷到了極點！爸爸說：想學自行車？沒那么容易！爸爸說的話帶著一種譏笑。我想：我一定要學會自行車！
于是，懷著這種想望，我開始練習。
有一天，我騎著車子撞到了墻上，膝蓋上鮮血直流。一個同伴說："你本事真大�。�"我想放棄，但是一想到同伴的譏笑,我就一臉悲傷。于是，我天天練天天練，練了一個多月，我終于會了，朋友也不笑我了。我高興的說：“我終于看到了大海！
克服了種種困難后我們就可以得到想要得的東西。
我終于看到了大海作文10
大海，是每個人都向往的地方。我們每個人的心中都各有一個“廣闊無際，洶涌澎湃”的“大�！�。天義三中就是我心中的大海
當我們歷盡千辛萬苦，不折不撓地來海邊，才發現她是那么的美，那么的好，這是語言表達其內涵的。這個美好的大海是我們的理想、愿望！這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的足跡，“徐徐海風”是我們自信的化身。“付出就有收獲”，我的努力不是終于換來了這個“大�！绷藛�？這是一個充滿陽光的世界，處處都存在著幸福，存在著快樂，存在著溫馨
我們在這個全新的世界生活。學習總有著一種陶醉感；這里有花有草，到處都是美的風光；這里的設備齊全，條件優越，是我們理想的學習場所。由于剛來到這兒，總對這里的每一處地方感到新鮮。是的，這里不僅地方好，人的心靈也好，我們的班主任宋永芳老師對待學生和藹可親，“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在這個知識的海洋里
此時的我，非常激動，真想大聲對每一個人說：我終于見到了大海！我心中的大海！
我終于看到了大海作文11
小學生涯，是一條快樂的小河。它每天無憂無慮，但卻永不停息地奔流著。這條小河，便是我。
小河在一點一點地向前移動著。我從熟悉的拼音字母，到陌生的各科課本，知識在一點一滴的，流進我的大腦。日積月累。我依然在不停的向前奔流，依然唱著歡快的歌。變了的，只有……
有一天我發現：我長大了！我想我流經的地方，留下的足跡，如一枚小小的貝殼，精致小巧得很。細數上面清晰可見的紋理，哦，這是我數學第一次考滿分的時候；這是我第一次得獎狀的時候；��！還有這個！這是最后一次小學的元旦，開慶祝會時，我第一次登臺為大家唱歌的時候……這些事情伴著我從幼稚一點點地走向成熟，讓我漸漸地長大了。得到的知識也越來越多了。他批準我進入一個新的世界――“海洋”。
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