【精華】成長的道路作文三篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成長的道路作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的道路作文 篇1
成長的道路曲曲折折、千難萬險，想要走好，可又是一個難題，稍不注意，就會有改不掉的壞習慣，我，也不例外。
在一個云娃娃剛哭過的一天下午，我早早的來到學校，一瞧黑板，“啊？這么多的作業，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業，活潑開朗的我也開始為做作業這事兒發愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”
到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業。
第二天到了學校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴厲語重心長地說：“程凱蒂同學！你為什么要偷工減料，不完成作業呢？難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎？現在你就去把作業補好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認真完成作業還企圖蒙混過關；對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時時刻刻對我們的教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實實、認認真真地把作業補做了一遍。
自從有了這次深刻的教訓，我再也沒有因為畏難而不好好學習，也自從那次以后，我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。
成長的道路作文 篇2
成長路上有悲與喜。事情的經歷，會使我們刻骨銘心。之前對于我來說，這是一種紀念，如今，卻是一種懷念……
我還依稀記得，當我步入幼兒園的時候，我離開了父母的懷抱，我頓時感到一切都很陌生。當天中午，正睡午覺，而我的哭泣聲打破了這寂靜的午覺。我哭著說：“我要回家！我要回家！”于是，老師就打電話給我父親，叫他來接我回去……我在父親的懷抱中走了，我喜歡上這溫馨的感覺。
成長路上快樂多！
當我進入四年級的時候，雖然已經不用家人接了，但我每天放學回家的時候，肚子里咕嚕咕嚕地叫著，是奶奶在門外一直盼望我回來。回到家時，便親切地對我說：“飯已經煮好了，肚子餓了吧？”那一碟碟平凡的小菜，卻蘊含著奶奶對我的心意，我喜歡上這溫馨的感覺。
成長路上快樂多！
當我邁進初中的時候，一副陌生的面貌展現在我的眼前，是媽媽在背后鼓勵我，支持我，還對我說：“無論遇到什么事情都不用怕，要勇敢面對，戰勝困難！”一句有力的話，使我感到無論什么時候，媽媽就在我身邊似的，不知怎的，好像有一股神奇的力量。在初一的這一段期間，還有老師對我的幫助、照顧，增強我的自信心，使我面對這陌生的校園霎時間變得很熟悉，那和諧的面貌很親切，像有一股暖流涌上了我心頭，我喜歡上這溫馨的`感覺。
成長路上快樂多！
在我的成長路上，是多么地快樂呀！那一份親切的問候與祝福，那一份細小的舉動與關心，使我意識到成長路上并不害怕，因為我有大家對我的那一份心意，我喜歡上這溫馨的感覺！
成長的道路作文 篇3
在我成長的道路上，爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我，與我一起玩耍，與我一起學習……當我遇到挫折時，他們鼓勵我：不經歷風雨，怎么見彩虹？當我失敗時，他們安慰我：別灰心，爸爸（媽媽、老師）相信你！……
記得在一個星期天，我做數學習題時，遇到了一道難題，左思右想，可還是不會做，頭快要爆炸似的，心里難受極了，便把作業本隨手一扔，就開始玩了起來。過了一會兒，爸爸發現我未做完作業，催我快點寫作業，我邊指著那道不會做的題，邊說：“這道題太難了，我，我……我不會做。”爸爸嚴肅地告訴我：“要相信自己，困難面前可不能輕易低頭哦。”我又回到了書房，埋頭思考。咦！原來如此，我很快完成了作業。
還有一次，我的語文成績不夠理想。發試卷時，我看到別的同學都考了九十幾分，個個都很高興，我非常羨慕他們，而且覺得很不好意思，臉羞紅了，還燙燙的。這時，李老師發現了我，向我走來，親切地問：“怎么，沒考好？”我點了點頭，眼睛不敢看李老師，心中充滿了恐懼感。“不要灰心，陽光總在風雨后，一定要努力，老師相信你！”我聽后，感到一束陽光直射我的心田，讓我幼小的心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心：努力學習，不辜負老師對我的信任！
啊！在我成長的道路上，許多人都幫助著我，讓我感到無比溫暖、高興！我也一定會努力，走好每一步，繼續前行在成長的道路上！
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