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      道路作文

      時間:2021-11-21 17:22:37 道路 我要投稿

      【推薦】道路作文錦集6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的道路作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】道路作文錦集6篇

      道路作文 篇1

        路,人們?nèi)绱耸煜さ囊粋字眼,這世界上與人最親近的也許就是它了。魯迅先生曾經(jīng)說過“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”,從小到大,我們走過的路不計(jì)其數(shù)。路,有看得見的地上的路,有看不見的心里的路,真正的人生道路每個人都只有一條,每個人都有選擇的權(quán)利。

        現(xiàn)實(shí)生活中,這條路真的好長好長,長得連我們自己都不知道什么時候才能走到盡頭。并且路上常常會出現(xiàn)一個大水坑,一塊絆腳石,一面懸崖,一片沼澤地……我們隨時都會碰到這些困難,都要去面對它們,去克服它們。當(dāng)你達(dá)到了某種目標(biāo),走到了路的“盡頭”時,放眼望去,卻發(fā)現(xiàn)在前方又延伸著一條蜿蜒的路,誰都不知道前面的路還會有多遠(yuǎn),前面的坎坷還會有多少。前進(jìn)其實(shí)是件很容易的事,但是,能在功名成就,能在大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn),卻是一件太難太難的事。所以,很多人選擇了放棄,選擇了逃避,也許真的是因?yàn)樗麄冞x擇的這條路太難走了,或許他們沒有足夠的信心,認(rèn)為自己根本不可能走完這條路。畢竟,追求是無限的,是沒有盡頭的。可是他們放棄以后,他們逃避以后,影響了一生的思想和行為,很多人會因此墮落,很多人會因此作踐自己。有的人嗜酒如命,郁郁寡歡;有的人好賭成性,縱欲無度;有的人財迷心竅,利令智昏,甚至成了生命的毒瘤和吸血鬼……

        雖然每個人的人生道路都不是平坦的,雖然有這么多人的人生是失敗的,可是仍然有很多人,他們的自信,他們的勇氣,他們的努力為自己創(chuàng)出了一條成功的人生之路。《西游記》這個故事相信大家都不會陌生,唐僧師徒四人經(jīng)歷了多少挫折,多少酸甜苦辣,可是他們?nèi)匀坏竭_(dá)了雷音寺,取到了真經(jīng),因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的毅力,有堅(jiān)定的信念,有百折不撓的精神。又如從小被大家公認(rèn)為“笨蛋”的大科學(xué)家愛因斯坦;自幼家境貧困的大畫家王冕;從貧寒中走出的安徒生也是家喻戶曉。他們?nèi)松缆返钠瘘c(diǎn)都是困惑的,放眼望去,前面的道路更是迷茫,如果他們不努力,大概今天世人就不會知道他們的名字,沒有人會敬佩他們的才學(xué),當(dāng)然他們也不會走向這成功的彼岸。

        路是人類改造自然形成的歷史軌跡,路是勇敢者披荊斬棘開辟出來的。路是曲曲折折的,世界絕沒有筆直的陽光大道,世界上絕沒有兩條完全相同的。人生的路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水,只要我們永不停息,不懈奮斗,人生的新境界就在眼前。

      道路作文 篇2

        未來的我“不要等到1000年后,每個人都忘記了我。紅色黃昏的沙漠。誰能解決舊千年的孤獨(dú)……”每當(dāng)我聽到林俊杰舒適的聲音和悠揚(yáng)的音樂,有時我不禁想:“我的未來是什么樣的?它充滿挫折還是快樂?它充滿了成功還是失敗?”這個話題太遙遠(yuǎn)了。未來離我如此遙遠(yuǎn)。說到未來,它只能出現(xiàn)在我的幻想中。

        有一次我在讀《譯林》時,無意中想到了“作家”這個詞。在書報上看到作家和大師們發(fā)表的文章是非常有趣的。我試著寫了幾次文章,并投稿。其中一篇文章刊登在報紙上,而且還有一筆稿費(fèi)。說實(shí)話,寫作不是因?yàn)榕d趣,而是因?yàn)楦星椋菫榱艘环N利益——稿費(fèi)

        未來是個謎,誰能預(yù)料會發(fā)生什么?你自己的未來是自己發(fā)展和奮斗。我不會自己做決定。沒有人能阻擋我的路。即使它們變成灰塵,覆蓋了我未來的道路,我也會盡我所能掃出一條通往我未來的捷徑。—是的,這是[我未來的風(fēng)格]!有些人認(rèn)為自己是生活的主角,有些人認(rèn)為自己是生活的配角,不屈服于命運(yùn)的強(qiáng)者視自己為生活的主宰,這取決于你如何去想象和認(rèn)識它。我是我未來的主人,勇敢地大步走出阻礙光明的陰霾;我是我未來的主人,勇敢地見證和歌唱最明亮的顏色;我負(fù)責(zé)我的未來,勇敢燃燒,分享所有的快樂。未來是一艘大船,我是那艘船的船長。這艘船正在海上航行,方向由我決定。即使面對前所未有的風(fēng)暴和海怪,我也絕不會放棄和失敗。我會破浪前進(jìn),直到我到達(dá)我想要的目的地。因?yàn)椋业奈磥硎俏业臎Q定,沒有人能改變我未來的方向

        四歲時,我對未來的愿景是推一車冰淇淋,邊賣邊吃;當(dāng)我七歲的時候,我對未來的憧憬是躺在花園的海洋里,一邊讀書一邊追求我的理想。九歲時,對未來的向往是周游世界,傳遞和平的信息;十歲時,對未來的期望是賺很多錢,支持貧困地區(qū);十一歲時,我對未來的祝福是世界上沒有戰(zhàn)爭、沒有煙和疾病。

        童年像夢一樣過去了,我深深地呼吸著,回憶著我成長過程中走過的路,充滿了苦澀和芬芳。多少天,多少夜,我們在書的海洋中蕩漾,在人生的道路上奔跑;不知多少個黎明明,多少個黃昏,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,迎接了初升的太陽,風(fēng)雨后的彩虹。

        我沒有莎士比亞的寫作風(fēng)格;我沒有伊麗莎白女王的財富;我沒有猶太人的智慧,但我對未來有一個美好的愿景。

        從我獨(dú)立思考和寫作的那一刻起,我寫作中流暢的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的鋼筆。我知道生命短暫,但我們可以用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡。

        在20xx年,當(dāng)我12歲的時候,我仍然在探索我的未來,但是我相信只要我努力去實(shí)現(xiàn)它,我的未來將會是光明的。有一天,當(dāng)有人問起我的青春時,我可以驕傲地抬頭告訴她,我的整個青春都是由鮮花陪伴的。

        我的道路,這是我的道路,這是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一條覆蓋著金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當(dāng)我上山的時候,我有民歌伴隨著我。當(dāng)我餓的時候,我會吃野果來充饑。我的路還在草地上,那里盛開著美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。

        我的道路是一個音樂家,他把我的腳步、鳥兒的歌唱和風(fēng)的呼呼聲結(jié)合成美妙的音樂;我的道路是一個化妝師,畫我的妹妹野花的臉紅色,給她的弟弟葉紫青,梳理柳樹阿姨的頭發(fā)整齊。

        我的路是成長之路,充滿無限的樂趣和無數(shù)的知識。我的路是通向未來的路。在這條路上,我看到了我的理想和未來,我將實(shí)現(xiàn)成為一名作家的夢想。我的路是勇敢的。相信自己,努力工作,不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時候和我的朋友建立深厚的友誼。

        一則廣告說:生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨著我的成長,這條路越來越寬越來越長。不管這條路有多難,我都要勇敢地走。

        我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路,但我更喜歡充滿生活意義的道路。

        我的道路,,這是我的道路,這是我的道路,這是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一條覆蓋著金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當(dāng)我上山的時候,我有民歌伴隨著我。當(dāng)我餓的時候,我會吃野果來充饑。我的路還在草地上,那里盛開著美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。

        我的道路是一個音樂家,他把我的腳步、鳥兒的歌唱和風(fēng)的呼呼聲結(jié)合成美妙的音樂;我的道路是一個化妝師,畫我的妹妹野花的臉紅色,給她的弟弟葉紫青,梳理柳樹阿姨的頭發(fā)整齊。

        我的路是成長之路,充滿無限的樂趣和無數(shù)的知識。我的路是通向未來的路。在這條路上,我看到了我的理想和未來,我將實(shí)現(xiàn)成為一名作家的夢想。我的路是勇敢的。相信自己,努力工作,不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時候和我的朋友建立深厚的友誼。

        一則廣告說:生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨著我的成長,這條路越來越寬越來越長。不管這條路有多難,我都要勇敢地走。

        我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路,但我更喜歡充滿生活意義的道路。

      道路作文 篇3

        一個偶然的機(jī)會,媽媽帶著我,站在大廈寬闊的樓頂。一眼望去。數(shù)不勝數(shù)的房屋擁抱著惠陽,如一條條經(jīng)脈般的街道,一條條通往“好宜多”商場。我正看得出神,媽媽突然說:“好好看看這些路吧,孩子。俗話說‘條條道路通羅馬’,在我們的生活中也是如此。假如你發(fā)現(xiàn)這個辦法行不通的話,就可以試試別的。”我若有所悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        一次,班里舉行了一場漫畫比賽,我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的`云,因?yàn)槲覍β嬊橛歇?dú)鐘,經(jīng)常練習(xí),因此我胸有成竹,覺得這是我大展身手的好機(jī)會。

        比賽開始了,我這才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶顏料!我急得如熱鍋上的螞蟻,向我的同桌求救。“你要借顏料?不好意思,我也要用。”她不動聲色地說,樣子還有些得意。我知道,他對我有些忌妒,怕我得了第一名。那朵幸福的祥云突然消失了,我仿佛掉進(jìn)了無底洞,垂頭喪氣地呆坐在座位上,覺得自己這次比賽肯定沒戲啦。突然,我眼前一亮,一個大膽的念頭在腦海中浮現(xiàn):我為什么不畫黑白相間的香港漫畫呢?

        我舉起手,向美術(shù)老師講了自己的想法,她覺得有道理。于是我磨拳擦掌,做好畫漫畫的準(zhǔn)備。二十多分鐘后,美術(shù)老師開始收畫了,三十八張畫放在講臺上,我發(fā)現(xiàn)了我那幅黑白相間的漫畫竟如此的與眾不同。后來在這次比賽中,我名列前茅。

        的確,“條條大路通羅馬”!媽媽的話語再次在我耳邊回響!

      道路作文 篇4

        魯迅先生說過:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”不管是長滿荊棘的路,還是平坦的路,只要有第一個人去走,必定會有第二個人去走。

        在繁華的大街上,有人行道,但有的人就不愿意從人行道過馬路,冒著生命危險跨過花壇去橫穿馬路,目的就是為了少走幾步路。于是,他就為后來的人開辟了一條路,一條新的路,一條新的,長滿了荊棘的路。走這條路的人,一方面,會加大交通事故的隱患。另一方面,也會對花壇里的花造成傷害。如果大家遵守交通規(guī)則,生命有了保障,花兒也少了些傷害,這樣何樂而不為呢?

        所有的事都有一個開路者,在這個社會上,正義當(dāng)然是會戰(zhàn)勝邪惡的,雖然干壞事的人多,但干好事的人也不少。

        每當(dāng)我們上學(xué),爸爸媽媽上班時,道路上總是干干凈凈的,那是因?yàn)椋R路上辛勤的工作者——清潔工為了不妨礙我們大家的事,每當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,就用汗水沖走了路邊的灰塵,用雙手趕走了道上的垃圾,給我們創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境,方便我們上學(xué),大人們上班。平時,我們都看不起他們,都嫌臟嫌臭,可他們?nèi)徊活櫍瑸槲覀冮_辟了一條條寬闊的大路,這樣的人該不該受獎賞呢?

        是的,世界上本沒有路,走的人多了便成了路,人們應(yīng)該多多走快闊明亮的道路!

      道路作文 篇5

        走在這一條道路上,時不時抬起頭來,看著從身旁擦肩而過的路人,除了父母親,就沒有任何人與我同路。

        我看著這些路人,他們的腳步或輕或重,或快或慢;他們的表情或嚴(yán)肅,或緊張,或輕松,或愉快。但這些都同我無關(guān)。

        我看著曾與我同路的同學(xué)們紛紛停了下來,轉(zhuǎn)身向我告別,又走向一條條不同的岔路,卻沒有一個能陪著我走向我的那一條路。

        依舊慢慢地走著,時不時停下來欣賞一會兒風(fēng)景,又重新走向前方。

        路邊屹立著許多棵高達(dá)的樹木,這些樹木高如塔,粗如象腿,枝葉更是密密麻麻。它們將風(fēng)雨擋在外面,陽光更是透不進(jìn)來。前方總有云霧繚繞,使其看不清前方的路,不知在如白紗般的云霧下又藏著怎樣的危機(jī)。這條道路如此的深幽、陰暗,一路上各種鳥鳴、蟲鳴縈繞在耳際,放眼望去卻又尋不著鳥蟲的蹤跡,仿佛一切皆是幻影。這,便是我內(nèi)心深處的寫照。

        但有一天,一個人的出現(xiàn)打破了這幽靜。那一日,我不幸掉入一個陷阱,我大聲呼喊,爸媽卻似沒聽到一般,淡然地從阱邊走過。

        天色逐漸暗了下來,正當(dāng)我絕望之際,一只纖纖玉手忽從陷阱上方伸了進(jìn)來,我抬頭一望,是一位白衣女子。

        “來,我拉你上來。”

        于是,就這樣,你成為了我在坎坷的道路上唯一的同伴。

        你同我講述你在自己的道路上所看到的趣事,來逗我開心。你一頭烏黑如墨的長發(fā)散發(fā)著淡淡的清香,連路旁的野草的香味也不及你這般清甜。

        你對我極好,前方的任何障礙你都會幫我清除。這一段有你陪伴的路,我走得如此的輕松。

        “你的這條道路太陰暗了,或許你應(yīng)該開朗一些,讓外面的陽光照進(jìn)來。”

        你曾對我這么說,你的語氣是多么的認(rèn)真,但我還是拒絕了。太過于明亮?xí)虃业难劬Γ瑥亩允Х较颉D憧粗遥劬χ币曋遥謬@了口氣,繼續(xù)與我并肩而行。

        我們就這樣走了許多個日日夜夜,就在我以為你會同我永久地走下去時,本是一條道路的前方出現(xiàn)而來岔口。左邊那條路是我所熟悉的陰暗,爸媽正站在那條路上回望著我,另一條則是無比的明亮。

        你轉(zhuǎn)過身對為說:

        “現(xiàn)在我要走了,這一條路才是屬于我的路,再見吧。”

        你走了,朝那條光明的道路走了。我望著你遠(yuǎn)去的背影,突然悟道:

        原本你也是我人生道路中的一個路人。

      道路作文 篇6

        記得二十多年前與一位梅蘭芳的幾十年老友談天,他告訴我,“你沒有看見梅先生盛年時的戲,真是可惜。”他還為我形容了二十多歲的梅蘭芳在臺上的形象、聲音、風(fēng)度,雖然他說了許多,但我依舊無法獲得一個完整的印象。不過我懂得他的意思。

        我自己是在三十年代才開始偶爾看梅的戲的,當(dāng)時梅已經(jīng)四十歲左右了。能比較集中、大量地觀摩梅的舞臺藝術(shù),還是五十年代的事。和舊有的印象相比:就有很大的變化。這樣,我可以想像二十歲的梅的戲或?qū)⑹窃鯓右环N樣子。幾十年的舞臺實(shí)踐,他是怎樣走過來的,也是可以追尋的。雖然不夠準(zhǔn)確,我想還是可以借用一句老話來加以概括:由絢爛歸于平淡。不只是梅,我想每一位有高度成就的表演藝術(shù)家都有相同的經(jīng)歷。

        對平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝煉、自如的一種境界,這一切又都是在傳統(tǒng)的規(guī)范程式中出現(xiàn)的。它決不是簡化、枯干,或通常所說的“偷工減料”。它有所刪節(jié),但刪去的是多余的繁枝剩葉;更多的則是豐富,而豐富的是內(nèi)在的東西,不容易捕捉,卻更易為觀眾所接受。到了這個境界,演員就不再是用一招一式、一個身段、一句唱腔來打動觀眾;他用的是整個角色的人格力量,還有什么比這更有力的藝術(shù)手段呢?沒有了。

        我有一種奇特的經(jīng)驗(yàn),每次看梅的《宇宙鋒》,在一句“小姐出堂”之后,趙女上場了,念完“杜鵑枝頭注,血淚暗悲啼”的引子,走過來在趙高身邊坐下。這里幾乎沒有任何特別的身段,也沒有特殊的表情,但只是這一坐,我覺得作為一個觀眾,就已經(jīng)得到了最大的滿足。趙女的身份、氣度、精神狀態(tài)……這一切,都中人欲醉地傳達(dá)給了觀眾。這里,從形式上學(xué)習(xí)是無效的,不論怎樣用功的學(xué)生,用筆記本記下了先生的全部舞臺地位、步法、身段,都無效。同樣,“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老調(diào),沒有任何花腔、賣弄,但同樣也是使人聽了如飲醇醪。這是很奇怪的經(jīng)驗(yàn),看起來似乎頗為玄妙,但它使我時時記起,不易忘記。

        《宇宙鋒》是梅最喜歡的劇目,琢磨了幾十年,改動了若干次。晚年的演出與早年是很不一樣了。但我想那出場、引子和四句唱是沒有多少變化的。變的是角色的份量,在他的晚年,這就已達(dá)到了無比醇厚的地步。

        這就提醒人們,作為學(xué)生,向大師學(xué)習(xí),不但有一個學(xué)習(xí)范本問題,還有個學(xué)習(xí)方法問題。

        我們無法知道梅在二十歲前后的舞臺面貌了,雖然還可以看到一些舊照片,聽到一些舊唱片。不過我們可以想像大師在最初起步以后的狀況。也許沒有后來那么成熟,但自有一種青春的活力。就像我們賞鑒古色斑斕的周鼎商彝時必須懂得它原是金光閃爍的。只有如此,才能明白它曾經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程。與此相關(guān),就是應(yīng)該采用怎樣的學(xué)習(xí)方法,確是值得注意的。

        從梅門弟子的演出中,可以看出一種有意思的現(xiàn)象。她們都有不同的學(xué)習(xí)過程,不同的年歲、經(jīng)歷與不同的表現(xiàn)。只要不是懶漢與低能,藝術(shù)修養(yǎng)總是與年俱進(jìn)的,到了一定的“火候”,總會結(jié)合自己的條件、體會,顯示出某種自己的面貌,雖然她們演的都是梅派戲,也都遵循著先生的路子。從描紅、臨帖到有了自己的面貌,是一個艱難漫長的過程,每一位受到尊重的表演藝術(shù)家都要走過這樣的道路,誰都繞不過去。

        龔自珍的《己亥雜詩》中有一首是:“梨園爨本募誰修,亦是風(fēng)花一代愁。我替尊前深惋惜,文人珠玉女兒喉。”

        龔自珍很不滿意胡亂纂改作家作品的人,深寄同情于劇作者與演員。雖然不免有點(diǎn)保寧的味道,但他的呼吁還是值得聽取的,也應(yīng)當(dāng)給以正確的理解。在這里,象梅蘭芳這樣的藝術(shù)大師傾注畢生心力創(chuàng)造的表演藝術(shù)遺產(chǎn),也應(yīng)該像作家的名作一樣,必須尊重,不允許粗暴的竄改,同時也應(yīng)該正確地學(xué)習(xí)、繼承、發(fā)展,不應(yīng)采取教條主義的態(tài)度。

        龔自珍在將近兩百年前所表現(xiàn)的觀點(diǎn),對作家和演員給以同等的地位,也是十分難得的。

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