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（優）大自然的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大自然的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。
比如，風一吹過，蒲公英在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出游時能快點到達目的地。人們還模仿鳥類的飛翔發明了飛機。那時，如果我們要去很遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類又發明了飛機。
人類是聰明的，可我們如果沒有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說發明、創造了。正因為有了這位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發明，創造。
大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的'生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然，你是人類的“老師”!
大自然的作文300字 篇2
在這奇妙的大自然中，有溫順的風婆婆，有可愛的雨娃娃，還有那讓人驚心動魄的閃電！哎！還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。
沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是誰在唱歌？是風？是雷電？不，是哪位偉大的歌唱家——可愛的雨娃娃！他們只有一種聲音嗎？不，你瞧！飄飄灑灑的雨絲散落地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎？；啊！他們又變聲——嘩嘩！嘩嘩！是哪位偉大的'歌唱家寫出的抒情散文嗎？哎！還不都是那些調皮可愛的雨娃娃啊！
你瞧！他們又來！雨絲在歡的跳著舞呢！他們一會兒斜著跳，一會兒橫著跳，一會兒又豎著跳，多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過美麗的時光！在這無比美妙的雨聲中，我也參加雨珠們舉辦的音樂會，讓我大包一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏！聽就有一種飄飄然的感覺，太神圣！
我完全沉醉在這無比美妙的音樂中，竟忘身邊得一切事物……
大自然的作文300字 篇3
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
春天來了。河流醒來了，河流唱著歌兒，好象在告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹，每一株小草：“春天來了！春天來了！”小草也伸出了頭，遠遠看去，就像一片綠色的大地毯。小樹也披上了春姑娘為她編織的綠紗。五彩繽紛的小花在陽光的照耀下，也紛紛綻放了。蜜蜂在花叢中采蜜,小鳥在樹枝上唱著歡快的歌兒。
夏天來了，陽公公越來越年輕了，散發出無窮的力量。樹葉更加茂盛。如果你到山上一看，就會聽到“知了，知了”的歌聲，小草深綠，美麗極了。
秋天到了，樹葉落了下來，好象一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。田里，果實也熟了。農民們也紛紛忙碌了起來，準備把果實拿去出售，賣了就有收獲，秋天真是個收獲的季節呀！
冬天到了，雪紛紛落了下來，好似一個姑娘穿著六角裙在翩翩起舞，小朋友有的'打雪仗，有的堆雪人，好玩極了。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
大自然的作文300字 篇4
飛機場里，一架架飛機飛向藍天，是什么幫助人們指揮飛機精準起降呢？這功勞得歸于青蛙了。
咦？青蛙是益蟲，這大家都知道，青蛙在田地里吃害蟲，農民伯伯一個個樂呵呵的，又怎么會和飛機的起降有關聯呢？
其實，早在幾百年以前，科學家們便對青蛙產生了濃厚的興趣并對此進行了研究。到了近代，隨著更深入的研究，科學家們發現：青蛙對于運動的物體很敏感，但對靜止的東西卻”視而不見“。這到底是為什么呢？科學家們對此進行了特殊的實驗研究。原來，蛙眼視網膜的神經細胞分五類，一類只對顏色起反映，另外四類只會對運動目標的某個特征起反映，并能把分解出的特征信號輸送到大腦的視覺中樞。仿生學家利用這一特征發明了電子蛙眼，給人們的生活提供了許多幫助。比如在現代戰爭中，若敵方發射導彈攻擊我方，我方便可利用電子蛙眼這一特殊的功能，發現敵方的.導彈并發射反導彈去阻擊對方。
大自然中的奧秘無窮，還等待著人們去發現，以便給人們的生活帶來更多的便利。
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