大自然的作文

實(shí)用的大自然的作文5篇【優(yōu)選】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　突然，天空中烏云密布，眼看就要下起雨來。果然，過了半個(gè)小時(shí)，傾盆大雨“嘩啦啦”地從天上降落下來。雨打在篷頂?shù)牟ɡ税迳稀�—“丁丁冬冬”；打在樹葉上——“嘀嘀嗒嗒”；打在樹上——“淅淅瀝瀝”、“啪啦啪啦”……發(fā)出了各種不同的聲音，這個(gè)下雨的世界就像是一座很大的音樂廳。“啪！”“當(dāng)當(dāng)……”“咚咚咚！”

　　突然，吹來一陣風(fēng)，把每個(gè)物體上的雨珠吹落下來。樹葉——“沙啦沙啦”；屋頂——“嘀嘀”；樹上——“呼呼”……發(fā)出了各種不同的聲音，整個(gè)世界就像是一座極大的舞臺。

　　突然，雨停了，太陽出來了。整個(gè)世界安靜了許多，但仍然有水珠掉落的聲音，“啪啪……”，像是觀眾看完表演后鼓掌的.聲音。

　　啊，大自然就像音樂家們，演奏著動(dòng)聽的音樂。

大自然的作文 篇2

　　我們認(rèn)識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動(dòng)物就是一個(gè)字，每一株植物也是一個(gè)字。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預(yù)報(bào)，也照樣可以知道要不要下雨。

　　動(dòng)物中的蜻蜓也是可以預(yù)知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的.呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。

　　我們身邊的一些植物，在會(huì)讀它的人看來也是一本有趣的書。

　　楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個(gè)秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”

　　在森林里行走，有時(shí)會(huì)看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當(dāng)有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細(xì)，就說明那一年的雨水很少。

　　要學(xué)會(huì)認(rèn)識大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時(shí)請教他人，或者到書中去尋找答案。總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。

大自然的作文 篇3

　　在我們的大自然中有許多的聲音，你們想知道嗎？下面我就告訴你們吧！

　　春天，春姑娘邁著輕快的步伐帶來了這個(gè)美妙的.世界。所有的動(dòng)物都出來了，小猴子說：“終于到春天！這是我盼望已久的一天！”小兔子說“對啊！終于盼到這一天了！”

　　夏天，有許多的小動(dòng)物多發(fā)出了歡笑聲。過了幾天，他們還舉行了一場演出。由小貓和小狗主持。第一號選手是小兔子她跳了一段非常可愛的舞蹈。觀眾們一陣歡呼。二號選手是老鷹，他表演了一首詩。三號選手是小猴，他表演的街舞。觀眾們的歡呼聲更大了。然后，他們開始評比。票數(shù)最高的就和擂主比賽。結(jié)果出來了！小兔：100票。老鷹：97票。小猴：120票。最后有小猴挑戰(zhàn)小青蛙。小青蛙唱了呱呱曲之后，小猴又背了九九乘法表。觀眾們又開始投票了，這下觀眾們?yōu)殡y了。他們表演的都很好。最后擂主是小猴，小猴高興地歡呼起來。

　　秋天，人們來豐收。“哇！”人們說道“今年可真是大豐收呀！”

　　冬天來了，人們又開始堆雪人、打雪仗了。遠(yuǎn)處又傳來了孩子們的笑聲。

　　這就是一年四季大自然美妙的聲音。

大自然的作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！

　　晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西……

　　第二天，美好時(shí)光終于到來了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的.在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。

　　“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風(fēng)里搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然。”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

　　走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。

　　過一會(huì)兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來是要做游戲呀！

　　老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準(zhǔn)備回家。

　　老師說：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì)給你們?nèi)永�圾。�?/p>

　　說完，我們按隊(duì)伍排下山，有時(shí)看見了紙屑就去撿起來……

　　春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來到！

大自然的作文 篇5

　　清晨，天還霧霧的，公雞叔叔起了個(gè)大早，就開始在山上“咯咯”地叫我起床，好像在說：“小朋友，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’晨練開始了，快去外面晨練吧！”

　　我慢悠悠起來，洗漱完畢后，懶洋洋地到外面里晨練去了。我一邊跑步，一邊聽著音樂，突然，有個(gè)東西在用嘴啄我的頭，往后一看，原來是一只杜鵑鳥呀，他嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“小朋友，快來和我比賽跑步吧，可別輸給我喲！”我和杜鵑鳥比賽了起來，我飛快的跑了起來，很快，我跑到了一條小溪旁，沒想到，杜鵑鳥居然跑在我前面，它贏了我，我有一些沮喪。杜鵑鳥落在地上安慰我說“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，別灰心，下次努力就可以了。”聽了杜鵑鳥的安慰，我的心情又開朗起來了.

　　小溪“嘩嘩”的流淌著，一只可愛的`小鴨正對著小溪說“溪姐姐，和我一起玩吧。”一只小烏龜聽見了它們的對話，說：“溪姐姐，鴨妹妹，我都睡了一個(gè)冬天了，也該活動(dòng)活動(dòng)筋骨了，把我也帶上吧。”說完，它們?nèi)齻�(gè)在一起快樂的玩耍。

　　大自然的一切都活了起來，讓世界沖滿了神秘，讓天空變得更加湛藍(lán)！！！

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