大自然的作文

大自然的作文（錦集3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　這是一本充滿魔力的書，是大自然獻給我的禮物，唯獨只有一本，我輕輕的翻開了它的書頁。

　　這應(yīng)該是春天吧，大樹正在發(fā)芽，它猛然的抬起了頭，看了一下太陽，今天的天氣真好呀，小蝴蝶都在草叢中跳舞，水面上叮咚叮咚的，它在唱歌，唱的真好聽！小蜜蜂悄悄地從洞里出來，這是美好的象征！是春天的景象！

　　第二頁就應(yīng)該是夏天了吧？我翻著這充滿魔力的書頁，心里滿是好奇也許夏天還沒春天美呢，但是當我一翻，令人大吃一驚，樹上的葉子枝繁葉茂，小鳥跑回來唱歌了，小河平靜的像鏡子一樣，看大樹媽媽正在梳妝打扮呢，風輕輕的吹過，大家都跳起舞來了。

　　第三頁肯定是秋天，翻著這書頁都讓我心情好了許多，嘩啦嘩啦，一副金黃色的油畫展現(xiàn)在我的面前，難道秋婆婆就不能多帶一點顏色嗎？今天只帶了黃色，這大樹出來黃色就是紅色，也沒有一點綠色，樹上的蘋果可新鮮了，讓人口水順流三千尺。

　　經(jīng)過了春夏秋，我也要去冬天看一下。翻開的書頁就感覺有點寒冷呀，冬天白雪皚皚，一片片晶瑩的雪花飄落下來，把房子都覆蓋著了。也許這就是冬天美麗的景象吧，他是純潔的，漂亮的，干凈的，每一個季節(jié)都有自己的'特點。

　　春夏秋冬都翻過了，還有什么呢？后面還有很厚的一本書，我要繼續(xù)的想下翻，剛剛翻開第一頁就另外大吃一驚，前面都是和睦的象征，應(yīng)該就是人類還沒有出現(xiàn)時吧，可是這應(yīng)該就是人類出現(xiàn)后的情景吧，實在是太悲慘了，一棵棵大樹不再像往常一樣生機勃勃，他們都被人類摧毀了，他們可憐的也只剩下樹枝，蒼白樹根每天不僅沒有發(fā)芽被白雪皚皚，你怎么了？

　　不過如此，大自然好久都沒有見過和藹的象征，小鳥離開了這里，小動物們都被山上獵人帶走了，這里寸草不生，這到底是怎么回事？大自然原本的美麗的景象怎么了？怎么變成凄涼悲慘的景象了？

　　沒有鳥兒的歌唱，沒有蝴蝶的舞蹈，沒有大樹的裝飾和小草的點綴，這里又不是自然，又不是他們的家，大樹啊，大樹啊，你到底怎么了，快醒醒吧！人類實在太可惡了！奪走了小動物美麗的家破壞自然生態(tài)環(huán)境，想想以前的美好，看看外面的世界，冰雪在融化，動物在消失，大樹在枯萎，這還是我認識的地球媽媽嗎？她還是原來美好的樣子？請還給我一個清白吧。

　　這里馬上就要毀滅了這本大自然的書，我讀懂了人類，請愛護環(huán)境吧，這個世界已經(jīng)被我們破壞了。

大自然的作文 篇2

　　早晨，天才微微亮?xí)r，就有一群小麻雀把電線當五線譜，“吱吱喳喳”地唱起歌來，換醒人們一天的開始。

　　在炎熱的夏天里，走入幽靜的森林中，不時可以聽到樹葉被風吹過傳來“沙沙沙”的聲音，還有樹上的蟬兒也不停的唱著“知了！知了！”的歌。草叢里的紡織娘叫著“唧唧唧”加上鳥兒不同的歌聲，我覺得聽起來好悅耳啊！就像交響樂一般美妙！

　　午后，烏云密布的天空，突然一道閃電夾帶著“轟隆！”巨響，“嘩啦嘩啦”下大雨啰！小鴨子很高興的在水里游來游去，發(fā)出“嘎嘎嘎”的.聲音。到了晚上，池塘邊的小青蛙也“呱呱”的東一聲，西一聲，好熱鬧喔！他們都用歡樂的歌聲，來感謝老天爺賜給他們一場即時雨。

　　這些大自然的聲音，只要我們用心聆聽，就能體會到蟲鳴鳥叫聲的奧妙，真是聽它千遍也不厭倦！

大自然的作文 篇3

　　我在大自然中有很多好“朋友”，比如：樹、花、草、水、風……這些都是我的朋友，不過和我最親近的還是大樹。

　　小時候，我家旁邊有一棵粗壯的大樹，小動物都非常喜歡他，我家的一只大肥貓愛爬到樹上曬太陽，小麻雀喜歡在樹上蹦跳玩耍，我更喜歡他。我經(jīng)常對著大樹喊：“喂，大樹，你會走路嗎？會說話嗎？”可是樹卻一動不動，我生氣了，踢了樹一腳。如果風吹得樹葉“沙沙”響了，我以為他聽懂了我的話，便歡快的抱住它。

　　我見大肥貓飛快的'竄上了大樹，然后懶洋洋的曬太陽，我就想：上面一定很舒服，不然大肥貓怎么能那么快活呢？我一定要爬上去！好在這棵樹不高，就是粗壯，我抱住大樹，廢了九牛二虎之力才爬上去，找了一個樹杈坐上去。哇！樹上的景色好美呀，還那么舒服，從此我就認定那是我的好朋友。

　　我最喜歡大樹了，因為我和他最親近，因為他讓我感到了快樂。

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