大自然的作文

大自然的作文范例[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　靜下心，傾聽(tīng)大自然的聲音。聽(tīng)著大自然的美妙歌聲，我久久沉醉其中。

　　聽(tīng)，無(wú)數(shù)蟬在樹(shù)枝上合唱，風(fēng)兒為它們伴奏，樹(shù)兒們是忠實(shí)的聽(tīng)眾，輕輕地拍手，靜靜地聽(tīng)著。小溪聞聲而來(lái)，清脆的歌聲傳遍這片靜謐的樹(shù)林。

　　“嘩嘩”——是誰(shuí)打破了這份寧?kù)o？哦，雷陣雨來(lái)了，帶來(lái)一陣清涼；“咚咚”敲響了大地媽媽的小鼓；“啪啪”打碎了小河姐姐心愛(ài)的'鏡子，將功補(bǔ)過(guò)地和小荷葉一起做了一串珍珠。“哎呀”，一個(gè)不小心打到了正在戲水的小金魚(yú)的頭。雷陣雨又從閃電那兒要到了幾盞小臺(tái)燈送給大家，明亮卻不失華麗。

　　雨悄悄溜走了，把大伙的衣服都洗干凈啦！還留下了彩虹橋，小鳥(niǎo)站在上面溜滑梯，云兒把彩虹都當(dāng)作座椅了。“滴答滴答”，調(diào)皮的小雨滴跳到水里游泳去啦！

　　大自然的歌聲真美妙，是我聽(tīng)過(guò)的最迷人最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我愿一直沉醉在這歌聲中，不愿醒來(lái)。

大自然的作文 篇2

　　在古代，因?yàn)榇髽?shù)最接近天空，所以人們一直以為樹(shù)掌握著自然萬(wàn)物，把它稱做大自然的精靈。甚至在陵墓旁也會(huì)種上一些樹(shù)，以此來(lái)悼念逝去的親人，為他們祈福。

　　其實(shí)，以現(xiàn)代的眼光來(lái)看，樹(shù)何嘗又不是大自然的精靈呢？它會(huì)努力張開(kāi)懷抱來(lái)迎接陽(yáng)光，會(huì)深深扎根泥土之中來(lái)親吻大地，會(huì)盡力展開(kāi)枝椏來(lái)承載雨露，會(huì)輕柔舒展身姿來(lái)親和萬(wàn)物……它可以與自然萬(wàn)物完美地融合在一起。

　　同樣樹(shù)的靈氣在與人的接觸中更表現(xiàn)得淋漓盡致。它仿佛可以洞察人們的心靈一樣，因人們的微笑、哭泣、憤怒、懊惱而時(shí)時(shí)發(fā)生改變。詩(shī)人們婉轉(zhuǎn)的篇章中我們常常尋找到樹(shù)的婆娑身影，它的靈氣貫穿詩(shī)篇：“昔我往矣，楊柳依依”，讓那欲語(yǔ)害羞的繾綣變得更蒙朧；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓那突如其來(lái)的喜悅變得更壯觀；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，讓那淚眼愁腸的孤獨(dú)變得更凄慘……樹(shù)如同精靈一樣揮著魔法棒，讓詩(shī)篇變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　樹(shù)，以一種特殊的身份展現(xiàn)在人們的面前，它表達(dá)了太多的哲理，全身上下充滿了暗喻，四季更迭，樹(shù)的葉子綠過(guò)變黃，表現(xiàn)著似水流年，此去經(jīng)年，讓我們珍惜眼前的美好；黃葉飄然，落葉歸根，表現(xiàn)著路途慢慢要記得思鄉(xiāng)報(bào)恩，讓我們珍重曾經(jīng)的感情；欣欣向榮，枝繁葉茂，表現(xiàn)著向往陽(yáng)光，前進(jìn)不止，讓我們向往美好的未來(lái)；狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)忍不拔，表現(xiàn)著毅力堅(jiān)強(qiáng)，未言放棄，讓我們體味人生的'坎坷。無(wú)論前途多么坎坷，都要腳踏實(shí)地地去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空……

　　樹(shù)身上承載了太多的故事，被賦予了太多的哲理。作為大自然的精靈，它將所有的靈氣都播撒在大地之中。它的郁郁蔥蔥，讓人們明白了生活的真諦，同時(shí)也將所有的話語(yǔ)凝結(jié)在自己身體里，讓一切都隨著春風(fēng)、在空中搖擺……

大自然的作文 篇3

　　這天晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云，太陽(yáng)把地面照得滾燙滾燙的，小草禁不住太陽(yáng)公公的暴曬，連葉子也全部卷成細(xì)條了。有許許多多不為人所知的演奏家們，它們不分晝夜地努力著，終于引起了我的注意。

　　蟬躲在樹(shù)葉間，不停地發(fā)出“知了，知了”的叫聲，好像它什么都知道似的。炎熱讓他演奏出了煩惱的“知了”曲。

　　蟋蟀藏在墻角的細(xì)縫里，“唧哩，唧哩”地叫個(gè)不停，好像在跟誰(shuí)吵架似的'，又好像一把電子吉他，奏出活躍而有節(jié)奏的樂(lè)曲。

　　蟈蟈在樹(shù)上不停地“蛐蛐，蛐蛐”地叫著，好像在呼叫自己的家人或親人，又好像在比賽唱歌，或在彈奏著優(yōu)美而吵雜的歌曲。

　　在這個(gè)夏天里，還有許許多多的演奏家們，比如紡織娘、青蛙等，你一聲，我一聲，忽近忽遠(yuǎn)，忽高忽低地鳴叫著，合奏成了美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。夜晚，我躺在床上，傾耳靜聽(tīng)。演奏家們各種各樣的聲音，令我陶醉，令我入迷，令我激動(dòng)，令我興奮……

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