【熱門】猜燈謎作文集錦6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的猜燈謎作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜燈謎作文 篇1
今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了，有正方形宮燈，有圓形傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形燈籠，還有動物造型可愛燈籠，當(dāng)然還有我自己用筷子做正方形燈籠，每一個燈籠下面墜有長長彩帶，飄飄揚揚，似古代女子飄灑長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個看，一個一個猜，讓我印象最深是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央，就似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著新嶄嶄獎品，聽著一屋子歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛燈籠，盡管窗外還是凜冽寒風(fēng)，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。
猜燈謎作文 篇2
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日—-元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎活動。開始了！我心想一年級的燈謎最容易不過了，結(jié)果非常非常的困難，我一個沒有猜出來，但是我還是信心滿滿沒有放棄，心想整個學(xué)校一定有我猜出來的。
我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓，沒有一個能猜出來，當(dāng)我灰心絕望時候李波同學(xué)鼓勵我說：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧�！痹诶畈ㄍ瑢W(xué)的鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來到六年級，一個個精美的手工燈籠上滿滿的，可是我們一個都不會，太難了，使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了，我們一群狂奔的野馬般跑進教室，胡老師說：“同學(xué)們，我們黑板兩旁有兩個燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦�！边@句話像希望之光一般照耀著我。時間過得真快呀！可是我一個也沒有猜中，看著同學(xué)們口里含著棒棒糖，嘴里吃著巧克力，羨慕極了，老師看著獎品沒有發(fā)完，就說：”誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動，“彭旭東，上來領(lǐng)獎品”胡老師說，我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學(xué)身上學(xué)會獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。
猜燈謎作文 篇3
春節(jié)一到，紅色一下子就籠罩了整個城市，大街小巷看上去全都著了火似的。于是今天我們在作文班里猜燈謎。
老師把六個人六個人的分成四組，我心想老師的盒子里裝了什么東西呀？于是，同學(xué)們一個個猜，同學(xué)們一個個急的抓耳撓腮，突然，吳柯靜站起來說：“是燈籠�！崩蠋熞荒贸鰜砦覀兌俭@呆了，原來真是燈籠，我心里悄悄的說：“吳柯靜就是吳柯靜，真厲害�！�
接著老師讓選自己組的組長，我們選了任旭陽，然后老師又讓組長上講臺隨便抽了一個燈謎，我對任旭陽說：“選二選二呀！”組長聽了我的話選了二，任旭陽沮喪著臉回到座位上，我問難不難呀？他說難死了，都怪你讓我選二。我問他謎面是什么？他說：“站在太陽上打一個字。我們猜了好多，甚至在本上寫，也猜不出來，老師說剩幾十秒了，我急的上躥下跳抓耳撓腮，最好我們說了炎熱的炎字，老師搖搖頭，我們激動的心情好像一下子從天堂掉進了地獄，結(jié)果第二組說了是音樂的音字，老師一點頭我們驚呆了。
到了公布答案時我們得了0分，他們埋怨我,說都怪你，都怪你。第三組也是0分，我們真是非常失落，希望再比一次，第二組和第四組各得了 分，他們高興的好像一下子飛上了天堂，蹦蹦跳跳的。
通過這次猜燈謎，我知道了沒有做不到的，只有想不到的。
猜燈謎作文 篇4
“耶!我們勝利了!”“唉，僅剩一步之遙就贏了。”猜猜我們在干什么?對，我們正在進行猜燈謎的活動呢!偷偷告訴你，這次比賽，我居全班亞軍。想知道我這光榮歷史的過程嗎?不著急，我慢慢告訴你!
上課前，我和大家正說說笑笑地聊著天，老師便走進教室，拍了拍桌子示意我們安靜。“同學(xué)們，今天我們要舉行猜燈謎活動，下面會有必答題環(huán)節(jié)和搶答題環(huán)節(jié)，每答對一題加兩積分哦!”老師話音剛落，教室里就熱鬧起來，每位同學(xué)都顯得胸有成竹，我也激動不已。
游戲開始啦!先進行必答環(huán)節(jié)，第一個題目是“五個兄弟，形影不離，高低不齊，名字不同。”剛看到謎題，我腦袋里便蹦出了一個答案——手指。我轉(zhuǎn)過頭，只見回答必答題的那位同學(xué)，他眉頭緊皺，似乎對這道題一點思路也沒有，我心想：“哎呀，這么簡單的題他怎么猜不出來呀?還不如我來答呢!”正在我著急的.時候，他因為沒有答出題目而被淘汰，我心里好一陣竊喜。題目一道一道出示，終于輪到我猜燈謎啦!我仔細地審題“有面沒有口，有腿沒有手，四腿不能跑。”題目一出，我整個人都傻眼了。我咬著嘴唇，使勁揉著衣角，腦子就像行駛在高速公路上的汽車一樣，飛速運轉(zhuǎn)。一個又一個的答案從我的頭腦中一一閃過，但又被我一一否認。我盯著同學(xué)們的腦袋，想看穿他們的腦袋，尋找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐著的椅子，這不正是我找的答案嗎?我開心極了，大聲說：“是椅子�！崩蠋煋u搖頭，神秘地說：“接近了!”“和椅子接近，會是什么呢?”這時，我的目光轉(zhuǎn)向桌子，仔細想想，覺得桌子這個答案十分合理，再次鼓起勇氣告訴老師，老師點了點頭，我松了一口氣。時間飛快得過去了，轉(zhuǎn)眼間，游戲結(jié)束了，郝同學(xué)以16積分居全班之冠，我獲得8積分，成為亞軍。
今天的這個游戲，讓我明白了一個道理，不管遇到什么難題，都不要慌張，細心想想，總會成功的。
猜燈謎作文 篇5
今天我們在家長輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到鎖三社區(qū)居委會，開展了寒假里雛鷹小隊的最后一次活動，因為馬上要過元宵節(jié)了，在南京自古就有元宵節(jié)猜燈謎的傳統(tǒng)，所以我們這次的活動主題是《猜燈謎》。
活動開始了，家長們把事先寫好的謎語發(fā)給我們，每個謎底都是一個字，我們一共答出了18道謎底，其中有一個謎語比較有意思，謎語是這樣的：“一字十三點，難在如何點�！边@個謎底是“汁”。因為汁的偏旁是三點水，左邊正好是數(shù)字十，有意思吧！活動中同學(xué)們都非�；钴S，每個人都開動腦筋積極發(fā)言，我猜出了兩個謎語，一個是“一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂�！蔽也碌氖恰氨馈弊�。還有一個是“說出圓又圓，寫出是九點。”我猜的是“丸”字。
很快我們的活動結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，這次活動不光體現(xiàn)了我們平時學(xué)習(xí)的積累性，還鍛煉了我們的快速反應(yīng)能力，我很喜歡這個活動。
猜燈謎作文 篇6
元宵節(jié)到了。我們也來學(xué)學(xué)古人，猜下燈謎吧。
猜燈謎歷史很悠久，有很多文學(xué)大師都是猜燈謎的高手。明代，每年元宵節(jié)杭州西湖邊都有元宵燈謎會。著名畫家許長文在元宵節(jié)去西湖邊觀燈。在觀燈途中，他看到一群人圍著一個大紅燈，就想去看個究竟。
原來燈上寫著一副對聯(lián)：“白蛇過江，頭頂一輪紅日�！迸赃呥�有一行小字：“打一日常把用物，并用一謎對出下聯(lián)。徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯(lián)：“烏龍上壁，身披萬點金星。” 這則燈謎謎面很是平常，徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯(lián)：“烏龍上壁，身披萬點金星�！敝钡叫煳拈L走后，才有人想出謎底：原來兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。
現(xiàn)在就考考大家的知識水平如何。
出題：一位游泳家，說話呱呱呱， 小時有尾沒有腳， 大時有腳沒尾巴。
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