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      頒獎(jiǎng)典禮作文

      時(shí)間:2021-12-25 09:59:36 典禮 我要投稿

      有關(guān)頒獎(jiǎng)典禮作文合集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)典禮作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)頒獎(jiǎng)典禮作文合集六篇

      頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

        這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)非比尋常,是個(gè)難忘又值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲冶辉u(píng)選為首屆感動(dòng)一小十佳人物,下午要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)會(huì)開(kāi)始前,我和爸爸早早地就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。我和一起評(píng)上的海志逸大哥哥主動(dòng)幫助老師布置會(huì)場(chǎng),我們干得熱火朝天。xx4:30分,懷著激動(dòng)的心情終于等到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻的到來(lái),頒獎(jiǎng)儀式在激昂的音樂(lè)聲中開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈,首先馬校長(zhǎng)致新年賀詞?煲轿疑吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我的心怦怦直跳,當(dāng)廣播到我的名字的時(shí)候,我很緊張。當(dāng)我接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí),我的心跳得更快了,我覺(jué)得獎(jiǎng)杯里飽含著我三年以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的結(jié)果,也會(huì)激勵(lì)我向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。獎(jiǎng)杯的外觀是透明的玻璃,上面刻著“首屆感動(dòng)一小十佳人物”,它的形狀是用手托起地球,我想它的寓意是說(shuō)美好的未來(lái)要由我們這一代來(lái)創(chuàng)造。

        主持人婁老師讓每個(gè)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,我真誠(chéng)地說(shuō):“我很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù),其實(shí)我自己也沒(méi)有想到能評(píng)上,因?yàn)槲矣X(jué)得我還有很多缺點(diǎn),我以后會(huì)努力改正,我會(huì)再接再厲,當(dāng)好老師的助手,繼續(xù)為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù),謝謝大家!”

        接下來(lái),一小的老師們表演了精彩的文藝節(jié)目,有歌曲、有樂(lè)器演奏、有小品,還有舞蹈表演和三句半,真是精彩紛呈,我們都報(bào)以熱烈的掌聲,整個(gè)會(huì)場(chǎng)就像歡樂(lè)的海洋。最后還有一個(gè)驚喜,我的班主任趙老師也獲獎(jiǎng)了,她發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言,我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)為她喝彩:“好呀!”呵呵!還是對(duì)自己的班主任好,我非常感謝趙老師給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì),我才會(huì)取得今天的成績(jī)。xx7:00,隆重的頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,我抱著大紅的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯,還沉浸在無(wú)比的喜悅中,我想趕快見(jiàn)到媽媽,把獎(jiǎng)杯送給她,媽媽為了我付出了很多很多,我都深深地記在心里,這個(gè)獎(jiǎng)杯里也飽含著媽媽的愛(ài)和付出。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,20xx0年的最后一天,明天就是20xx年xx月xx日,那會(huì)是個(gè)全新的開(kāi)始,我的新年愿望是這個(gè)學(xué)期結(jié)束繼續(xù)評(píng)上三好學(xué)生。

      頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

        “好,讓我們有請(qǐng)獲得五等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!奔P(yáng)的音樂(lè)就像是萬(wàn)千的風(fēng)鈴,狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳。尤其是我,?dāng)我懷著期待,緊盯著臺(tái)上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí),我發(fā)現(xiàn),我失敗了。那是一種早已預(yù)料的失敗,也是一種難以置信的失敗。

        我們班不乏天才,月考也曾有過(guò)年級(jí)前十,年級(jí)前二十的存在,甚至在初二的頒獎(jiǎng)典禮上,一等獎(jiǎng)的三個(gè)席位中,也曾有我們班的一席之地。但是,四班似乎才剛剛閃亮出光茫,不久就熄滅了,就此消失在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上。

        “好的,請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)哂行蛳聢?chǎng)!”那是一張張面含笑意的陌生的臉,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的諷刺,這正如我時(shí)不時(shí)會(huì)打擊一下我的好伙伴,他望著我時(shí)的那一份無(wú)奈,還有幾分仇視,就正如我現(xiàn)在望著他們,眼神有不甘,還有嫉妒!

        “好,下面有請(qǐng)四等獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!奔ぐ旱囊魳(lè)再次響起,伴隨著的還有一片喝彩聲,那是隔壁班為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù),和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲!扒,有什么了不起,我們班的獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诤竺妫粋(gè)四等獎(jiǎng)!”那是一種無(wú)盡的嘲諷,隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。

        一等獎(jiǎng),往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎(jiǎng)典禮上,我們不也是這樣驕傲自得嗎?我們也是略帶自負(fù)的說(shuō)出那一句“我們班有一個(gè)一等獎(jiǎng)。”手中的筆在奮筆疾書,黑色的簽字筆仿佛是一臺(tái)機(jī)器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤,寫出來(lái)的每一個(gè)英語(yǔ)單詞是那樣不堪入目,歪歪斜斜的排成一條不直的直線,形成了一個(gè)勝利的微笑,仿佛在嘲笑我們班的無(wú)能,不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心。

        “下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)摺!睔g呼聲變得整齊劃一起來(lái),仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級(jí)吼叫了3秒,右邊的班級(jí)也為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)咧䥇群埃茏匀坏、很順利的、毫無(wú)阻礙的跳過(guò)我們班我們整整一個(gè)班級(jí)。就好比一串彩燈,到了你這里他忽然就不亮了。

        寧?kù)o也是一種苦惱!還是一種莫大苦惱!四班,好尷尬啊!而它時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一種聲音,帶著幾句笑意。笑,估計(jì)只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛,但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎?難道每天都想聽(tīng)見(jiàn)“四班好弱!”“四班就是一個(gè)走讀班!薄八陌嘣趺礇](méi)有一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吣??/p>

        又是一陣驚天的歡呼聲,那是一等獎(jiǎng)。

        似乎在這一天,這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,他們顯得很開(kāi)心,非常開(kāi)心。

      頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

        星期五下午,劉老師叫我去辦公室。我想:完了,一定做錯(cuò)事了。到了劉老師辦公室的時(shí)候,她給了兩張票,又對(duì)我說(shuō):“你獲獎(jiǎng)了!”一開(kāi)始,我還以為是我在做夢(mèng),嘴里還小聲念叨著:“不會(huì)吧,我們班作文最好的王君如都沒(méi)獲獎(jiǎng),我竟然獲了,這太不可思議了!”

        時(shí)間真是快,不知不覺(jué)就到了我領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭,蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手,走進(jìn)了中山堂的大門,找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。

        不一會(huì)兒,頒獎(jiǎng)儀式便開(kāi)始了。我的眼睛緊盯著臺(tái)上的評(píng)委,只見(jiàn)他們先介紹了一下頒獎(jiǎng)儀式的來(lái)賓、評(píng)委。然后便開(kāi)始宣讀獲特等獎(jiǎng)同學(xué)的名單。我在心里暗暗想:“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽(tīng)著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字……我聽(tīng)到了第十六個(gè)的時(shí)候,終于聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“潘”,可讀完名字后,我又失望起來(lái),因?yàn)槟遣皇俏?

        有一個(gè)我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友,他竟然獲得了特等獎(jiǎng),他寫的很短,他寫的是《我的家》:

        我有兩個(gè)家,一個(gè)是大家,一個(gè)是小家。大家是我的祖國(guó),是由五十六個(gè)民族組成的,像兄弟姐妹一樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小家是我的家庭,在我的家庭里有我的親人,他們愛(ài)著我……

        當(dāng)時(shí)我想,連一年級(jí)的小朋友的作文水平都超過(guò)我了,我一定要加油呀!

        又過(guò)了幾天,劉老師發(fā)給了我一張獎(jiǎng)狀,握著我的手說(shuō):“你真棒呀!”我看了獎(jiǎng)狀,這才知道我竟然獲得了二等獎(jiǎng)?粗蠋煗M臉笑容,我心里更快樂(lè)了!

      頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

        我們班呀!是全校皆知的班級(jí)。經(jīng)常受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的是我們班,經(jīng)常挨老師批評(píng)的也是我們班。我們班有63個(gè)人,是63個(gè)聰明腦袋,也是63個(gè)鬼點(diǎn)子。下面,來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的各類形形色色的人物吧!

        我們班最公正的老師:蔣老師,具體事例:不管是誰(shuí),就算是成績(jī)最差的同學(xué),蔣老也會(huì)秉公處理。因?yàn)樵谑Y老在她的心目中,我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)是她心中最棒的!

        我們班最溫柔的老師:梁老師,具體事例:從一年級(jí)走來(lái),梁老總是待我們很好。每一件事梁老首先都是考慮到我們,梁老師,現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝您!”

        我們班最搞笑的同學(xué):我如果沒(méi)有念錯(cuò)名字,沒(méi)有頒錯(cuò)獎(jiǎng)的話,那就是譚梅,謝路琴,魏瑤,王凱,記得有一次,羅夢(mèng)然哭了,就是王凱幾句話就給安頓好了,逗笑了!所以他們當(dāng)之無(wú)愧了!

        我們班最團(tuán)結(jié)的同學(xué):我如果不謙虛的話,我就說(shuō)我自己了!咳,咳,我們班最團(tuán)結(jié)的同學(xué)是……是……徐冰玉,羅夢(mèng)然,雷婉悅,蘇瑜。因?yàn)槲覀兯膫(gè),是從一年級(jí)玩到現(xiàn)在的好朋友,好姐妹。(因?yàn)槲覀兯膫(gè)已經(jīng)私底下結(jié)拜過(guò)了,并且是六年的姐妹了呢!)雖然我們幾個(gè)常常吵架,但我們都是為了對(duì)方好。在我的心里,沒(méi)有什么比友情更重要了!

        我們班最變臉變得快的同學(xué)是:……在頒獎(jiǎng)以前,我先強(qiáng)調(diào)一下:魏瑤榮獲了兩次獎(jiǎng),好,現(xiàn)在頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班最變臉變得快的同學(xué)是:趙銀,劉晨,謝陽(yáng)輝,魏瑤,等等……獲獎(jiǎng)原因是別看他們這些男同學(xué)平時(shí)在課堂上活蹦亂跳的,可到了籃板下,籃球場(chǎng)上?删筒灰粯恿。揮灑自如,進(jìn)了一個(gè)球,瞧他們的得意勁!

        我們班最熱愛(ài)集體的同學(xué):陶麗沙,劉巧………由于熱愛(ài)集體的同學(xué)真的是太多太多了,在這里。我向你們學(xué)習(xí)!

        我們班同學(xué)的故事真是太多太多了。所以,我只好只頒這幾個(gè)獎(jiǎng)了!呵呵

      頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

        上個(gè)周六下午,新學(xué)期的作文班又開(kāi)始了,這次作文課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié),同學(xué)們都紛紛來(lái)到作文班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫的作文最好,誰(shuí)的優(yōu)加比較多,誰(shuí)是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測(cè)是“作文一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇,等等。

        大家把上學(xué)期的作文本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)的核對(duì),冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們作文班兩屆的.冠軍啦,真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的作文,娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái),當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她:“你的作文為什么能寫的這么好,”她說(shuō):“每當(dāng)寫作文時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生!碑(dāng)她讀完自己的作文,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。

        呂宗洋是亞軍,當(dāng)我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽(tīng)聽(tīng),我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》,這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽(tīng),特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn),而媽媽開(kāi)導(dǎo)我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦啦,我愛(ài)您!讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。

        季軍是馮皓宇,他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,但著看他那種眼神,也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。

        后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)。”我們通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì)有收獲。

        我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)作文的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象,通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)我感覺(jué)學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高作文水平,還可以提高作文水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!

      頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6

        如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮,我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng),因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>

        有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)去,一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái),一邊說(shuō):“別哭了,我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院。”說(shuō)著,就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去,我連忙跟了過(guò)去。到了醫(yī)院,媽媽先掛了號(hào),然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口,并開(kāi)了藥,這時(shí),小女孩的媽媽也趕來(lái)了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上,我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。

        還有一次,我和媽媽在公交車上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書包,領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來(lái),把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應(yīng)該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應(yīng)該。想著想著,我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。

        媽媽助人為樂(lè)的行為讓我非常佩服,我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。

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