描寫弟弟的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫弟弟的作文 篇1
雖然我今年已經(jīng)12歲了，但是我有不少的弟弟，這些弟弟沒一個不淘氣的，就拿上個星期天來說吧！
記得上個星期天，我那即可愛有淘氣的堂弟來了。當(dāng)時我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！
弟弟一來就拉拉我的手讓我陪他玩，我對他說：“去，去別煩我！”于是他就去我媽那里告狀，我媽走過來說別畫了陪弟弟玩。”翔翔一會兒讓我陪他玩捉迷藏，一會兒讓我陪他玩過家家，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！玩了一會兒我就對弟弟說：“弟弟你自己玩，我走了！”呵呵，把弟弟糊弄過去嘍！我繼續(xù)畫著我的`畫，弟弟看見我不陪我就有跑到客廳去了，我本以為他是去玩，可竟沒想到他去我媽媽那告狀，媽媽走過來對我嚴(yán)厲的說：“陪弟弟玩�！蹦该y為，我只好陪他玩。我不時的都想去畫我的電腦畫，只要一有時間，我就去畫。終于我在翔翔休息的時候去畫電腦畫了。翔翔也來到了我的電腦旁，看著我畫畫……
玩兒著，玩兒著，翔翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機了。當(dāng)時，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才四歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。
唉，你們說說看，做個合格的姐姐容易嗎？我真希望堂弟不要來我家了，還有那些搗蛋的一些弟弟也不要來了，那該多好呀！
描寫弟弟的作文 篇2
我的弟弟名字叫宇超，他今年7歲，他和他的爺爺奶奶住在一起，幾天前我媽媽把他帶到我們家里來。弟弟來到我家很高興，因為有我和他一起玩。他在我們家一點也不像客人，很調(diào)皮搗蛋，他很愛玩，一有時間就玩玩具啊，看電視啊等等。他馬上要上小學(xué)了，我們想教他一點知識，當(dāng)然是我當(dāng)老師哦。今天上午，我教他一些數(shù)學(xué)算式，他聽不進(jìn)去，我重復(fù)了很多次他還聽不懂，我就發(fā)火了，我就說：“你到底有頭還是沒有頭啊，會不會用腦子想問題啊�！蔽艺娌恢涝趺唇趟�，才能使他聽得懂。我覺得我這個老師不好當(dāng)。這個弟弟很不愛學(xué)習(xí)。不過，他也有其他優(yōu)點，好像積極幫忙做家務(wù)，也能做一些力所能及的事情。如果他能認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，我就不會發(fā)火了，也會更加喜歡他了。
描寫弟弟的作文 篇3
我的弟弟，長的很可愛，他今年三歲半了，他可愛，有著氣球大那么大小小的手，水汪汪的眼睛，臉蛋有點紅，發(fā)型是蘑菇頭，說是蘑菇頭也不想蘑菇頭。
記得有一次我?guī)ノ彝瑢W(xué)家玩我的同學(xué)是我的弟弟長的很可愛，我呵呵；笑了笑，他第一次去我同學(xué)家，他有點害羞，我同學(xué)家有倆很大的臺球桌，我的弟弟看見了，就是姐姐我要上臺球桌上，我問我同學(xué)干嗎？我同學(xué)說木事，我哥還在這上面睡過覺，我感到驚訝，我去這能睡覺？我疑惑的問她，她說是啊，我倆說完，我弟弟就想到上面去，我的同學(xué)就把他弄上了。
他在上面爬啊爬，他著一爬讓我想到我弟弟小的時候，沒會走路之前他就在床上爬啊爬。我們玩了一會就走了�，F(xiàn)在我弟弟在床上玩他最喜歡的挖土機，他玩的開心極了。
這就是我弟弟，一個可愛的好好弟弟。
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