第一次演課本劇作文(2篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的第一次演課本劇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次演課本劇作文1
我人生最難忘的第一次是演課本劇——《鐵罐和陶罐》。我生來膽小,這次演課本劇還真練了我的膽子。
那天，老師給我們布置了個任務(wù)——演課本劇。我和小姣、王樹組成了一個劇組。我的任務(wù)是寫劇本、演配角、做道具。中午我又寫劇本，又做道具又要背臺詞。
下午第二節(jié)課開始演。我們五個劇組抓的號，我們第五個演，也就是最后一個。趁其他組演的時候，我們在教室外又排練了幾次。我精心地指導(dǎo)了他們表情、動作。
該我們演了。小姣、王樹倆先出場，演得不錯。該我上場了，我的心像裝了個兔子一樣“咚，咚，咚——”地跳，我盡力控制住自己，笑著大步走向臺中間，說：“呀，快來看呀！這里有個陶罐。”我心里想：一定要鎮(zhèn)靜，我一定會成功的。小姣既當(dāng)鐵罐又當(dāng)人，她在緊張的時候背錯了臺詞。本來該：“好，這么辦！”她說成了：“好，我們把它抬回家吧！”她這一說使臺下觀眾哈哈大笑。
我們演完了，臺下掌聲大得不得了，老師讓大家評選最佳劇組。這下我心中又像壓了塊大石頭，因為我這次是鼓足了勇氣才來的，而且我的自尊心特別強。
選完了，公布在黑板上。“第五組是冠軍!”老師說。我一直緊閉著眼，一聽見老師宣布的結(jié)果，我睜開眼睛笑了，心里的大石頭也落地了，我開心極了。老師讓我們再演一次，我們演得更棒了，因為我不緊張了。臺下的掌聲更加熱烈了，我從心底里高興。
活動結(jié)束后，同學(xué)們都圍攻過來對我說：“你演得真不錯呀！”得到同學(xué)們的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
這次演課文劇，既讓我感受到了成功的喜悅，又使我的膽子變大了。讓我好難忘！
第一次演課本劇作文2
自從我上臺之后，演技迅速飆升，我也想要表演課本劇了，何為課本劇？也就是我們這些同學(xué)寫的戲，當(dāng)然有些有歷史依據(jù)，有些是知名的故事，但是臺詞可都是我們自己寫的。
我在這一次的課本劇表演活動中加入了《完璧歸趙》課本劇小組，我以我飛快的手速搶到了藺相如的表演權(quán)，且負責(zé)寫兩幕戲的劇本，這下子我也是高興壞了，一下子就成為了這個戲的主心骨。
待到下周一來到學(xué)校，我也是帶來了我精心寫的劇本，當(dāng)然對于我的朋友張大芃所飾的門生角色，給他額外地加了一點戲——痛哭流涕，真沒想到我的劇本第一次審核就通過了，接下來就是最無趣的背臺詞時間了，每個人都要熟悉自己的臺詞，俗話說得好，能力越強，責(zé)任與大，演戲越多，臺詞越多，我的臺詞也當(dāng)仁不讓的多，我也是十分的煩惱，最后到了排練當(dāng)天，我連臺詞都沒有背過，實在是大跌眼境，根本沒有辦法排練，再加上我有一個致命的缺點——特別愛笑場，導(dǎo)致我的`藺相如之位被早已虎視眈眈地盯著我的藺相如之位的小趙同學(xué)給搶走了，我就委屈的當(dāng)了男三號——趙惠文王，唉......心里不由得落下了淚水
但是趙惠文王的臺詞比較少且十分的簡單，沒用幾天我就把這些臺詞都背過了，一副胸有成竹的樣子。
但我等到表演當(dāng)天，仍然是十分的緊張，雖說自己的角色無關(guān)緊要，但還是得好好表演呀！
我穿著“龍袍”戴著“冠冕”走上了舞臺，等我講完臺詞，以一種威嚴(yán)的模樣退場之后，才平靜了自己的內(nèi)心，但仍然不甘心啊！
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