第一次作文（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的第一次作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次作文 篇1
第一次，可以是騎車，可以是打針，可以是看書，也可以是畫畫。我的是一次有很多，可唯獨讓我難忘的還是第一次釣魚。
這是一個風和日麗的上午，我的'我的伯伯在河邊放好了凳子，抓好了蚯蚓坐在那里釣魚了。我是一個性子急的人，等的我不耐煩了，我就扔了一塊石頭下去。原本平靜的水面頓時間濺起了水花，水花沒了，又起了一層漣漪。伯伯語重心長地所：釣魚要有耐心，只要你等，魚自然會上鉤了。我聽了臉立刻紅了，我知道自己讓之前的等待成了泡沫，感到有些愧疚。
之后我也回家拿了一根魚竿，開始耐心的釣起魚來了。從這件事情中我知道了做事情要認真。
第一次作文 篇2
每當我一想起為大隊輔導員幫倒忙那件事時，心里總是覺得有些過意不去。
記得在一個星期二第五節下課后，大隊輔導員讓我幫忙把各班參加書法比賽所需的紙張分發下去。我跟領了“圣旨”似的，捧著老師賜給的“法寶”——書法參賽紙，一溜煙地跑出了班級。心想：能為老師做點事，那是自己的榮幸，一定不要出差錯。當時心里只顧著想美事了，我竟忘記看班級的標牌了，便按樓層把紙張發了下去。四年一班41份，一年四班57份……最后還剩下1張。自以為事情辦妥，便一蹦一跳地回到了班級。
回到班級，我恭恭敬敬地向大隊輔導員散了個隊禮說：“報告大隊輔導員老師，任務已完成，只剩一張參賽紙，請指示！”老師和同學看了我這滑稽勁都被逗笑了。
我剛回到自己的座位上，一年四班的`班長來了。一年四班的班長說：“老師，我們班多了16張參賽紙。”把紙遞給老師就走了。心想：多發總比少發好哇！我正想著。四年一班的班長也來了。只不過手里什么都沒拿。只見他對輔導員老師說：“老師，我們還缺16張參賽紙……”大隊輔導員相繼把兩位班長打發走了。心想：這回該收拾我了。我坐在自己的座位上，連頭也不敢抬，氣更不敢粗喘，渾身直冒冷汗。
輔導員老師只是用眼睛盯了我好一會兒，什么也沒說。可我的心里卻像塞了鉛塊一樣沉重。
雖然老師沒有批評我，但我的心里卻覺得十分愧疚。哎！吃一塹長一智吧！我要記住這次“幫忙”的教訓。
第一次作文 篇3
今天，我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因為，平時媽媽坐視不讓我做，今天我一定要讓爸爸，媽媽嘗嘗我的手藝。
我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然后，我再從冰箱里拿出雞蛋，從櫥柜里拿出一個碗，把兩個雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進了碗里。然后，我用筷子把雞蛋攪勻，準備工作就完成了。
我把鍋拿出來，把火點燃，往里邊倒了些油。鍋里的油開始冒泡了，說明油熱了。我害怕油濺到身上燙到我，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，聽到“嗞啦”的聲音，過了一會兒，鍋里頓時像綻開了一朵大黃花。等鍋里的.雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽、醬油、雞精放到鍋里，翻炒幾下，不一會兒，聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關掉，然后用盤子盛好。看那紅色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口。“啊，真好吃！爸爸，媽媽快來嘗嘗我做的菜吧”。爸爸，媽媽吃完后，都夸我，“你真是個孝順長輩的好孩子，讓我們大飽口福了。”
通過這次親手做菜，使我體會到了勞動的樂趣，我暗暗決定，還要再多學幾道拿手菜，也無愧于爸爸媽媽對我的夸獎。
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