冬日里的太陽作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的冬日里的太陽作文，歡迎閱讀與收藏。
冬日里的太陽作文1
近幾日，寒潮突然襲來，氣溫驟降，冬悄悄來臨了。
我已在新的班級(jí)中度過兩個(gè)多月了，這里有歡笑，有溫馨，有老師的春露秋霜，有同學(xué)們的并肩同行，我尋到了我的理想藍(lán)圖，在激勵(lì)挑戰(zhàn)中，我激流勇進(jìn)！
我們班主任教我們語文，和藹而不失威嚴(yán)，她的課別出心裁，不拘一格，我對(duì)她佩服的五體投地，在她的課中，我找到了我人生真正的哲理，他用名人故事熏陶著我們，教育我們：“物競(jìng)天擇，適者生存”的真理，雖然，我在班上不出前三名，但她仍告誡我身體素質(zhì)的重要性，自理自立能力的重要性，使我從一心讀書變成熱衷于德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，真不愧為我人生轉(zhuǎn)折的恩師啊！
本來，語文在我面前是一座“陰陽割昏曉”的大山，又不隨天時(shí)，不合地利，趕上分班，我以為我必死無疑，誰料“塞翁失馬焉知非福”，分班后我依舊遇到一位‘道行’不淺的恩師，真是可喜可賀。我攀上高山，摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想，正飛速奔來，我伸開雙臂，準(zhǔn)備迎接我的夢(mèng)。
這兩個(gè)月里，她帶領(lǐng)我們縱觀桃源美景，陶醉其中；誦杜甫詩詞，感大唐時(shí)境變遷；賞蘇州園林，贊鬼斧神工；讀《禮記》，為今社會(huì)安定而欣慰不已……在她的帶領(lǐng)下，我找到了語文王國(guó)的結(jié)晶，開始了語文妙趣叢生的探險(xiǎn)。
老師如同我心中的太陽，驅(qū)走我心中的嚴(yán)寒，在老師的光環(huán)中，我在學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，正式翻開了“社會(huì)”這門學(xué)科，在無垠的大海中飄蕩。老師是太陽，我是小羔羊，在太陽照耀下，我也在長(zhǎng)出自己的羊毛，學(xué)會(huì)依賴自己。
現(xiàn)在，我開始了又一次的'破冰征程，我心中有無盡熱血在沸騰，冬天來臨了，我心中別樣溫暖，我的心中，仍舊是夏天，生機(jī)勃勃的斗志，不受束縛的靈魂，正驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。
感謝你，冬日伴我的太陽。
冬日里的太陽作文2
世間萬物都有其珍貴之處，但最使我銘記的是那個(gè)冬日里的紅太陽。——題記
放寒假了，天氣也變得寒冷起來，我總是窩在家里，哪兒也不去，打算在家里“宅”一個(gè)月。可媽媽卻不樂意了，非要我和她一起去活動(dòng)活動(dòng)，把我從家里拖了出來。
我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，帽子、耳暖、圍巾什么的一股腦全部都往身上弄。媽媽看見了，在我的“誓死抵抗”下，費(fèi)了九牛二虎之力把我的裝備都扔家里，就把我拉出去了。
“好冷，什么鬼天氣”我邊呵氣邊搓手，連說道。媽媽卻說：“你不是覺得夏天太熱嗎？”“可這也太冷啦”我立刻反駁，“媽媽，這種天氣，愿意上街的沒幾年，看看這街上的人，也就你興致最高。”媽媽無奈地?fù)u頭說道：“真像你一樣，夏天熱，冬天冷，春秋季風(fēng)多。呆在家里窩著，身體肯定好不了。”
“哦，知道了。”我表面上贊同，心里卻想：這么冷的天，出來走走簡(jiǎn)直是要命啊！哪里有在家里躺著舒服。風(fēng)呼呼地刮著，感受到那寒意，我不禁打了個(gè)哆嗦。
走著走著，身體不知什么時(shí)候暖和了，風(fēng)也停下了，我對(duì)媽媽說：“真好，風(fēng)停了，但還是有點(diǎn)冷。”媽媽卻只是笑笑，沒有說話，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)地上閃著光，剛想開口問媽媽，媽媽就說了：“太陽出來了。”
我抬起來，看向太陽，發(fā)現(xiàn)天空上掛著的太陽比以前都要紅，是名副其實(shí)的“紅太陽”。我笑著向前走，腳步輕快了許多，感覺周圍暖洋洋的，很舒服，甚至是幸福。
想著想著，腳步慢了下來，感受著紅太陽散發(fā)的暖意，突然覺得冬日里的紅太陽好溫暖。我想：冬日里的紅太陽比以往更加珍貴。所以才會(huì)更容易被銘記吧！
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