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    冬日的作文

    時間:2024-03-18 10:35:30 冬天 我要投稿

    冬日的作文精華(9篇)

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的冬日的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    冬日的作文精華(9篇)

    冬日的作文1

      如果我是貧瘠的大地,那么書籍則是涓涓細(xì)流的泉水,它滋潤了我,如果我是湛藍的天空,那么書籍則是悠悠白云它豐富了我的生活;如果我是寒冷的冬日,那么書籍則是一縷陽光,它溫暖了我。

      我最初接觸書籍,已經(jīng)不早了,當(dāng)時我已經(jīng)七歲了。那時本應(yīng)該上小學(xué)了,可是由于我年齡不夠,就又在家呆了一年。這一年,我本以為,我能無憂無慮的玩上一年。可是事與愿違,在我在家的第三天,媽媽收拾東西時,找到了一-本早已泛黃的表皮已經(jīng)破爛不堪的一本書。她擦了擦,然后小心翼翼的.遞給我說:“你把它讀完,才能出去玩!”這是一本截止那年我見過最后的一本書。我滿臉疑惑,拿起它,隨便翻了翻就對媽媽說:“我看完嘍,出去玩嘍!”

      我剛跑出去不遠,卻被媽媽一個箭步追上,又把我抱回家里,強行的把那本書塞給我,說道:“《西游記》,四大名著之-呢,讀完有獎勵呢!”我嘟著嘴說道:“有糖葫蘆好吃嗎,還四大名著呢!”媽媽敲了敲我的頭說:“你呀,就知道吃!”突然她笑了笑,接著對我說:“你不讀,以后就再也吃不到糖葫蘆了。”就這樣,我為了糖葫蘆就只好暫時答應(yīng)了媽媽。

      可是不久我就沉醉于這本書無法自拔了,此后我深愛上了讀書。從國內(nèi)小說到國外小說,無不使我快樂。

      書籍豐富了我的生活,充實了我。

    冬日的作文2

      冬日的一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過樹枝投下斑斑點點,風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。

      枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉,把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結(jié)束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進小池,嚇醒了正在午睡的魚兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個泡泡,順便偵察是誰打攪了我的美夢?

      百花落盡,只留下無邊無際的梅樹,在陽光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著淡紅的幽香。

      午后的.陽光如此溫暖,讓調(diào)皮好動的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢,走路的時候要小心,別驚擾它們的美夢。在陽臺上,看長長的毛線在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽光融進用愛編織的圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。

      一股細(xì)長的暖流流進凍僵的心,一根細(xì)長的線將心包裹。

      在這個世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實幸福一直在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現(xiàn),被珍惜。去找吧,那心中一直渴望的幸福,珍惜現(xiàn)在。

      冬日的陽光依舊照耀大地。

    冬日的作文3

      俗話說:瑞雪兆豐年!瑞雪是個好兆頭,瑞雪還是孩子們冬日里的玩伴,可瑞雪給人們的出行也帶來了不便。在回老家的.高速公路上,因為積雪結(jié)冰導(dǎo)致的交通事故觸目驚心。在爺爺奶奶家,看著門外的積雪,周源同學(xué)主動邀請媽媽到外面除雪。小雪還在下著,要全部清掃掉是不可能,還是先掃出一條去往河邊的道路來吧。積雪被踩實后清掃起來非常困難,可是如果不清掃,一旦結(jié)冰,人走在上面非摔個大跟頭不可。既然一下清除不掉,那就分步驟進行吧。

      首先,先將上面剛剛落下的積雪清掃掉;

      然后,用小鏟子一點一點將已經(jīng)踩實結(jié)成冰的冰塊鏟掉;

      再把鏟過冰的道路重新掃一下,一條干凈的馬路便出現(xiàn)了。

      掃完了積雪,還不忘記娛樂一下。

      第二天,太陽升起,積雪開始融化,臨近下午,還有部分雪沒有融化,要是不清理干凈結(jié)冰就麻煩了,還是用小鏟子繼續(xù)清理吧。

      當(dāng)然咱可不是只掃自家門前雪,咱還幫左鄰右舍都清掃了一下。

      瞧!身旁的馬路是不是干凈多了?不管今晚溫度有多低,再也不會結(jié)冰滑倒人了。我望著沒有積雪的馬路由衷的笑了。

    冬日的作文4

      校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個簡單而快樂的冬;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來對我們友情提示;寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。

      草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸福快樂的笑臉。

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!

      冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的'學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!

      校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強壯。

    冬日的作文5

      雪,一粒一粒地從天而降,一朵一朵地在半空中舞蹈。

      幾乎每一個冬天的童話里都有這個可愛的小天使,仿佛雪花紛飛已經(jīng)成為寒冬的標(biāo)志。祈禱第二天的降雪,不知不覺成為了我冬日里的一種不可缺少的樂趣。

      喜歡雪的輕盈、潔凈、淘氣、美麗,還有她的溫柔與浪漫。

      她們在人間不經(jīng)意間悄然降臨,洋洋灑灑地,轉(zhuǎn)過樹梢,蹭過房頂,飄過頭頂,舞過鼻尖,然后趁你不注意時,溜過你正在微笑的嘴角,最后,安分地落到地上,等待著那些活潑可愛的.孩子們抓起它們。

      “啪”地,被攢成團的雪,在瞬間綻放了。曇花一現(xiàn),只是那一剎那,但卻那樣美麗動人。

      拋開作業(yè)、學(xué)習(xí),重重的書包這時簡直像個被遺棄的孤兒,靜臥在角落里。而我們則像一只只長了翅膀的“綿羊”,在雪地里享受著只有這冬雪帶來的那種幸福。一下子撲向蓬松的雪地里,好涼,不要動,細(xì)細(xì)地聞一聞身旁的氣息,沁人心脾;繼續(xù)保持只個姿勢,靜靜地聽聽北風(fēng)吹動雪晶的聲音,妙趣橫生;再等待片刻,輕輕的對著積雪說出心里話,心情好美;再翻過身來,望著冬日雪的天空,非同尋常;現(xiàn)在起身攢起一把雪,開始與朋友的游戲――雪仗。

      融化了,自失在這冬日的美妙音樂中了……遠離了城市的喧囂,丟下了一切的煩惱,似乎所有的一切都被著冬日的音符凈化了。

      雪,像純白色的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),罩住了整個冬日。

    冬日的作文6

      冬天是萬物凋零的季節(jié),冬天是寒風(fēng)凜冽的季節(jié),冬天是冰凍三尺的季節(jié),冬天是霧氣繚繞的季節(jié)。冬天把大地裝點得銀裝素裹。

      冬天的早晨,推開窗戶,只見外面霧氣很多,白茫茫的一片如縹緲的白云,似輕柔的炊煙罩住了一切,分不清前日后左右,辨不清東西南北。

      大街上,汽車亮著燈前進,還不時警惕地按響喇叭。到了人們面前,人們還沒看清楚就消失在霧中了。來來往往的人們的腳步聲、談話聲,聽起來非常清晰,卻看不見一絲面容。

      居民區(qū)里一座座高樓成了淡淡的影子,若隱若現(xiàn),多么像仙境啊!

      山上,霧氣繚繞,巖石掩映,山上的每一個角落,每一個地方的樹、花草,都被霧氣籠罩著,似乎要給它們洗一次痛快的霧水澡。

      鄉(xiāng)間的'小路上,微風(fēng)一吹,地面上便濺起一陣輕霧,被風(fēng)吹得越來越大,到最后霧被吹得漫天飛舞,過了一會兒霧悄無聲音地落了下來,籠罩著整個大地。

      過了好一陣子,太陽升起來了,模模糊糊的,像個橙紅的柿子。漸漸地,陽光透出薄霧,灑滿大地。

      終于霧全部散了,一切都變得那么清新,世界仿佛從仙境回到人間。

    冬日的作文7

      在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天,會有溫暖。是的,我不相信。請看看。

      教室里的一號攝像機

      丁...上課開始了,學(xué)生們一個接一個地走進教室。窗外,北風(fēng)呼嘯,雪花飄落,給人一種寒意。盡管外面非常冷,教室還是很暖和。老師走進教室,看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣,沒有棉襖或羽絨服。老師熱情地問:天氣冷嗎?穿快點!學(xué)生們被這些感人的、親切的.話語感動了。這時,我覺得冬天有陽光。陽光如此溫暖,直射我的心。

      食堂里的攝像頭2

      雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊吃飯,嗯?你過去為什么不插隊?哦!原來,高年級學(xué)生有意識地維持秩序。他們自愿給他們的低年級同學(xué)讓路,讓他們先玩。此刻,一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大,但我們感到有點暖和。

      攝像機3在宿舍里

      有人發(fā)燒了。我不知道誰喊了一句。我們看過去,看到小q躺在床上,滿臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么薄?不僅僅是誰交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。

      冬天太暖和了!我喜歡冬天的陽光。

    冬日的作文8

      “叮鈴鈴……”鬧鐘把我從美好的睡夢中叫醒,我可以好好的享受美好的假期了。

      我往窗外一看,路上的行人少的可憐,連小區(qū)的小花小草都緊縮著身子,凜冽的北風(fēng),呼呼地刮著,怒嚎著,拼命地拍打著窗戶。這么冷的天還是在家里玩手機玩電腦吧,此時的我好像進入了天堂般的自由世界。

      我在家里玩了許久,玩著玩著肚子唱起了“空城記”,打開冰箱,沒有吃的,看看桌子上,爸爸沒有給我留下一分一毫,爸爸真是的,想把我餓死嗎?我越想越餓,越想越生氣。

      正當(dāng)我快絕望之時,“嘀嘀嘀”一陣急促的喇叭聲響起,我急忙探出窗外一看,是爸爸!爸爸在樓下大喊道:“兒子,我回來了”。此時我再看看天空,雪花像仙女一樣,從天而降,可我卻無心欣賞。“嘭嘭嘭”急促的`腳步聲響起,我趕緊去開門。剛打開門,一股冷空氣與我來了一個親密接觸,不禁使我打了一個哆嗦,我趕緊關(guān)上了房門。

      爸爸一回來就問:“你餓了嗎?我去給你做飯。”爸爸急匆匆地走到廚房,緊接著洗菜、切菜、炒菜,一陣鍋碗瓢盆的碰撞聲過后,一頓香噴噴的飯菜已端上了桌,“兒子你快吃吧,我去上班了。”爸爸說完轉(zhuǎn)身又風(fēng)風(fēng)火火地出去了。望著爸爸的身影,我心中特別的溫暖。

      這頓飯一定是我在這個冬天里吃到的最美味、最可口的飯菜了。

    冬日的作文9

      冬天到了,學(xué)校的操場上一片白茫茫。厚厚的積雪覆蓋著大地,棵棵樹木銀妝素裹,美麗極了。小朋友們早就穿上了暖和的棉襖,戴上了帽子和圍巾,迫不及待地跑到操場上去玩耍。

      看!那個穿紅衣服的是小美,她正在專心致志地堆雪人呢。這個雪人圓頭圓腦,大大的肚皮就像一個超級大西瓜。小美怕雪人冷,她把自己的帽子和圍巾給雪人戴上。忽然,小美左看右看,覺得好像還缺點兒什么。哈哈,原來還少一根長長的紅紅的胡蘿卜鼻子呀!

      在小美的旁邊,是一群調(diào)皮的男孩兒,他們正在打雪仗呢!小明團了一個雪球扔向小華,小華靈巧地躲開了。可是,小強就沒有這么好運了,雪球毫不客氣地打在了他的手臂上。小明見了,笑得洋洋得意。在一旁的小山也不甘示弱,左手拿著一個雪球做準(zhǔn)備,右手飛快地把雪球扔向小明,打得他措手不及。男孩子們打得熱火朝天,興致勃勃。而膽子最小的小紅用雙手捂住頭,躲在了雪人后面。嘴里不停的.念叨:“別打我呀,別打我呀!”

      遠處突然傳來了“啊――”的一聲,原來是小丁滑冰摔倒了。他四腳朝天的樣子實在是太滑稽了,大家都被他逗得哈哈大笑。

      冬天的操場可真熱鬧,天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語,飄得好遠好遠。

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