游動物園的作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的游動物園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游動物園的作文 篇1
20xx年10月8日學校組織了我們四年級全體同學去北京野生動物園秋游，游北京野生動物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動物園里了，一路上和同學們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程，就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎，我就看見有個特大的大門，上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學著各種動物的叫聲。同學們很有秩序的走下大巴車，不一會兒吳主任給我們每人發一張票。排著隊走進園區，先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨有的特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們去看了一場精彩的動物表演，有小猴子騎獨輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節奏的轉動著，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進入散養區，剛開始我還挺擔心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進去之后才發現，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的`眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們在動物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快，我們該回去了，大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學到了很多關于動物的知識，也留下了我們美好回憶。北京石景山區石景山實驗小學四年級:孫一丹
北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季，感覺人多，動物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動物，自己感覺有關動物的知識很是貧乏，相對來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現在的教育與30年前相比素質教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關動物習性，一路參觀，一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點，是看到的幾塊展牌，主題是“動物教會我們什么？”。
感覺很好，看出動物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內容太少了，整體就會缺乏人文氣息。“動物教會我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區別只是顏色而已；三是熊不會重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突；六是海豚會救助受傷的同類，幫助它們生存。其實這些都是動物的天性，對人類應該有所啟發，是值得人類學習的良好品質。
看到這些，聯想起上大學時，讀到的有關哲學書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質是什么？有性善說和性惡說之分，據說爭論還很是激烈，也是教育理論關注的根本問題之一。其實，我認為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現出來的兩個方面，人性有善也有惡，這就需要去實施教育，使善的方面發揚光大，使惡的方面得以摒棄，人的發展就會向有利于社會的方面發展，就會成為社會有用之人。這其中的轉化，教育的作用是最為主要的手段。
游動物園的作文 篇2
星期四的早上，沒有下雨，我很興奮，因為由學校組織的社會實踐活動不會取消了。媽媽幫我裝好了背包，準備帶我去學校。
到了學校后，兩位導游也來了，他們進行完自我介紹后，我們就排隊陸續下樓上車了。
在車上，導游叔叔再三的強調，要保管好個人的財物。另外，我們也進行了文藝表演活動。
終于到了動物園！我們在動物園前照了一張全家福。然后，我們就進入了動物園內。
我們先進入了食草動物區，里面有幾只可愛的樹熊，他們在樹叢里爬來爬去，很是可愛。我們接著往前走，看到了長臂猿，他們在在樹枝間飄來蕩去，做著常人不可能做出來的技能，惹來眾人的稱贊。接著往前走，我看到了一種類似動物長廊的一條街，里面有很多我以前沒見到過的動物，不過，他們都分別用一個鐵欄圍好，以免互相攻擊。
最激動的時刻到了！我看到了藍孔雀，而且他們見到我們后，竟開屏了。何老師說，孔雀不會輕易開屏，它看到熱鬧的時候才會開屏呢。
接著，我們進入會場，觀看猛獸表演，他們的表演太精彩了！我們又趕到了水上表演的地方，觀看跳水隊和海獅的表演。
最后，我們來到了猛獸區，以前在電視中見到過的猛獸我都在現實中看到了。
我們回到了學校，告別了動物園。
游動物園的作文 篇3
今天，躲藏了幾天的太陽終于露出了它的笑臉，于是，我和媽媽決定去淹城野生動物園。到了門口人很多很多，他們也是來和動物“約會”的嗎？
終于進了門，里面的動物可真多呀！有溫順的長頸鹿，驃悍的野馬，兇猛的老虎……，但是給我留下深刻印象的還是黑天鵝，它們長著紅紅的嘴，黑黑的羽毛，但它們尾巴上的毛卷卷的，像燙過的頭發，長長的脖子老是彎成一個大大的“S”形，倒映在水中，真是漂亮、優雅極了，它們享受著溫暖的陽光，在綠水中悠閑地游來游去，我真想變成一只悠閑的黑天鵝啊！
如果說天鵝是美麗、善良的化身，那狼一定是兇惡、殘忍的代表，它們長著尖尖的耳朵，身體矯健，有人喂食時它們爭著吃，仿佛個個都饑腸轆轆。我讀過一些關于狼的書，我知道它們很有智慧，比如說它們會有狼王，捕獵時會采取一些戰術……。
我們還去了金錢豹館、猩猩館、孔雀園……，在小火車上看見了羊駝、鴕鳥、斑馬等，這里的野生動物真可謂數不勝數啊！
雖然人們喜歡去動物園里看動物，但是媽媽告訴我：動物園并不是那些動物的家，它們真正的家是大森林，所以我希望有一天動物們能回到自己真正的家啊！
游動物園的作文 篇4
今天，爸爸媽媽有空，陪我去動物園玩，我很興奮。
我首先看到一只好大的海龜。它的眼睛瞪得可大了。它好象在跟我們說：“小朋友，你們好！”接著，它又說：“可不可以救救我？”我覺得它很可憐。我真想把它放到大海里去。
接下來我看到的是揚子鱷。它長得比一般鱷魚小多了，長長的嘴巴，大大的眼睛，還有一身盔甲，兩只腳好像蜥蜴呀，后面還拖著一條長長的大尾巴。它好象很情愿和我們交朋友，又好象在和我們說：“我威風吧！”
我還看了大懶鬼棕熊。我發現它不是趴著就是躺著，連吃東西都不站起來，怪不得它長得肥墩墩的。我真想讓它起來減減肥，變成一只又瘦又機靈的熊啊！
我一口氣看了許許多多的動物，我覺得今天跟以前幾次來的感覺根本不一樣。我并不希望動物們天天都呆在動物園里。
游動物園的作文 篇5
春姑娘邁著珊珊的腳步來到了人間，今天讓我鄒宇琴來當一當你們的小導游吧！
首先帶你們先熟悉一下動物園的事項哦。
第一：請妥善保管好自己的貴重物品，小心扒手，如有貴重物品丟失，本動物園概不負責。
第二：請大人看好自己的小孩子，如果不小心走失了，請馬上去廣播室廣播。
一進入動物園大門，你們呀便會看見人民正在興高采烈地放著各色美麗的風箏，有愉快的小蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，長長的蜈蚣……沒錯吧！這的確是一個人山人海的好地方。天空被打扮得五顏六色，使人們眼花繚亂。藍天變成了他們展示身資的大舞臺。
我領著哥哥姐姐們邁著輕快的腳步走在動物園的大街上，路的兩旁是一些樹木，它們抽出了新的芽，散發著勃勃生機。你們看，前方的花壇里，小草綠油油的，花兒門爭先恐后的開放了，爭芳斗艷，散發著清香。
一路上我們有說有笑。我們的耳邊不時穿來小鳥兒們清脆的叫聲，“嘰嘰嘰，喳喳喳。”它們還挺有節奏感，好象唱著美妙的歌曲。就連動物園里其它的動物們也被著派濃濃的春意吸引住了，他們紛紛的走出自己的“臥室”邊在籠中散步，邊欣賞著春天的美景。
好啦。祝大家玩得愉快。我們下次見，拜拜。
游動物園的作文 篇6
清明節下午，老爸、老媽帶我到歷山動物園游玩，我們順著石砌的臺階走進了動物園。
首先我們參觀猴山，猴山像一座寶塔，四周都有高低不平的假山，用一個鐵籠子罩著。這時我們看到一群活潑機靈的小猴子在嬉戲。有的猴子伸出手來，好像像我們要東西似的；有的猴老媽一手抱著自己的孩子，一手向籠子外伸手，好像要東西給寶寶吃；還有的在假山上蹦來蹦去，可愛極了。
小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。臉的形狀是心形的，紅撲撲的，仿佛羞紅了臉。小猴子的頭上光溜溜的，還有幾條皺紋。眼睛圓溜溜的，鼻子扁扁的像踩了一腳似的。嘴巴突起，耳朵藏在腦袋兩側。小猴子的屁股是嫩紅的，還有兩個黑乎乎的肉墊像坐墊一樣，一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著。
我們把帶來的花生、蘋果、面包扔了過去，小猴子爭先恐后地擁過來搶東西吃。看！那一只小的猴子抓住花生，只聽，“咔”一聲花生皮碎了，它拿出果核津津有味地吃起來，仿佛在說：“花生太好吃了，再來點吧！”參觀完猴山，我們又看了豹子，豹子的毛是黃色的，還有黑色的斑點。還看了：老虎、孔雀、狗熊等。
時候不早了，老媽說該回家了，我還沒有看夠呢，有點戀戀不舍，只能和小動物們說：“再見了，小動物們，我以后再來看你們的。”
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