我設計的籃球活動作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我設計的籃球活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我設計的籃球活動作文1
炎熱而又快樂的暑假就要來臨，我們盼望已久的暑假，盼望已久的六年級就要來臨！
坐在陽臺，仰望天空，穿越未來……
站在籃球場上，拿著已被“馴服”的籃球，站好姿勢，抓好球，奮力一投，“秀”球進了，隊友紛紛跑來把我抬起來，歡呼著，奔跑著……
我們要在籃球場一起歡樂，一起奔跑。我們為這個活動還定制了球服，隊名叫“冠軍隊”，寓意一起成為冠軍！我們每天在學校也有在練球，為了我們的這個夢想在不懈努力。
我們做的運球，傳球，跑步，過人都有在增加我們的毅力，這樣更能在球賽上正常發揮，球賽最重要的就是團隊精神，要互相鼓勵，互相信任。我還設計出了那獨一無二的一場籃球顛峰賽：那一次，我一發球，就把球給了吳衡，只見他縱身一躍，既標準又帥氣的`動作，只見球旋轉著優美的弧線，“哇哇！”觀眾歡呼著。球進了。射手也不服氣，也在三分那一投，只見球直線飛過，丑陋的弧線，“咦咦！”觀眾一陣噓聲，球連筐也沒碰到，太out了吧！
這個活動設計，寄托著我們去追求屬于自己的籃球夢。
我設計的籃球活動作文2
熾熱暑假即將來臨，你會干什么呢？在家里吹空調，還是吃著冰淇淋，足不出戶。
而我的暑假要和炎熱的天氣對抗，在中午時和我的幾個鐵哥們一起去打籃球。想想這個刺激而冒險的活動，我的心情已是激動萬分。我們為這個戶外的活動還專門訂制了衣服。還有口號呢，是“無兄弟，不籃球”。我們每天在學校中也在打籃球。我們每天的日積月累，其實都在為六年級的畢業班的籃球賽在做著充分準備。
我們做的每一個動作，跳投、傳球、過人，一個個動作都在幫助我們有肌肉記憶。我們在昨天還聚過一次。在時代的燈光球場。我們分好隊伍，罰球，由我來投，唰，球網發出了清脆的響聲，球進了！每進一個球，隊員之間會相互慶祝。比賽開始了，我傳球給了李越，他剛拿到球，就將身體向上一躍，那標準又優美的動作，一個三分球，這個進球點燃了全場，大家高喊：“MVP”。對手發球展開進攻，對方投手“許自豪”，他投球總是充滿了自豪，胸有成竹，他不服氣了，也一投。上空滑過了一道丑陋的弧線，連球筐都沒碰著，“三不沾”。場外響起了一陣“噓”聲，太low了！……
這就是團隊之間的喜怒哀樂，我們期待著那刺激的籃球活動。
我設計的籃球活動作文3
炎熱而又快樂的暑假就要來臨，我們盼望已久的暑假，盼望已久的六年級就要來臨！坐在陽臺，仰望天空，穿越未來……
站在籃球場上，拿著已被“馴服”的籃球，站好姿勢，抓好球，奮力一投，“秀”球進了，隊友紛紛跑來把我抬起來，歡呼著，奔跑著……我們要在籃球場一起歡樂，一起奔跑。我們為這個活動還定制了球服，隊名叫“冠軍隊”，寓意一起成為冠軍！我們每天在學校也有在練球，為了我們的這個夢想在不懈努力。
我們做的運球，傳球，跑步，過人都有在增加我們的毅力，這樣更能在球賽上正常發揮，球賽最重要的就是團隊精神，要互相鼓勵，互相信任。我還設計出了那獨一無二的一場籃球顛峰賽：那一次，我一發球，就把球給了吳衡，只見他縱身一躍，既標準又帥氣的動作，只見球旋轉著優美的弧線，“哇哇！”觀眾歡呼著。球進了。射手也不服氣，也在三分那一投，只見球直線飛過，丑陋的弧線，“咦咦！”觀眾一陣噓聲，球連筐也沒碰到，太out了吧！
這個活動設計，寄托著我們去追求屬于自己的籃球夢。
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