暑假的活動作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暑假的活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的活動作文 篇1
時間如同白駒過隙，在這彈指一瞬間，我已經開始了初中生活的第一個暑假，我終于不用再被那沉重的書包、繁重的作業所束縛，我的心情如同那籠子里的小鳥獲得了自由的機會，好不開心。輕松愉快的玩了幾天，便感慨光陰虛度，我要充實自己，于是我參加了暑期輔導班。在暑假輔導班中，我學習了博大精深的語文，包羅萬象的數學，我安步當車，學習健身兩不誤，我還體驗了別樣的快樂，簡直是一舉多得。今天我們就玩了一個有趣的游戲——一個比劃一個猜。
單聽這個名字就知道了它的含義，而在我們輔導班中卻一個比劃多個猜，而我便成了那記分員，你看看那掌聲雷動的場面，就知道我們的游戲有多精彩，“姜還是老的辣”，游戲剛開始初中部便以5:1領先，他們個個都得意洋洋，但我想：鹿死誰手還不一定呢！果然不出所料，小同學不甘示弱，一會兒就把游戲比分扳平，這些小同學真是深藏不漏，后發制人呀！說是游戲，還不如說是比賽呢！那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽，真是“你方唱罷我登場”，比賽達到了白熱化，雙方勢均力敵，原本是點名上臺表演的，可是現在是爭先恐后了，一個個都蓄勢待發，經過激烈的比賽，雙方將比分戰平，21.5:21.5，真是讓人大吃一驚，而在這個游戲中最讓我哭笑不得的便是那個“才子”——具有搞笑才能的胡勝君，我想戲弄戲弄他，便讓他表演了個“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子：他用手捂著半邊臉，那妖嬈的眼神，讓我們捧腹大笑，在他的表演中，我又想起了一個成語故事，那就是東施效顰。在這個游戲中，有的同學見多識廣，見微知著，幾乎是百猜百中，我往后要積累更多的詞語，提高觀察與表演的能力。
通過今天這個游戲，不僅增長了我的見識，還為我的暑假生活畫龍點睛般的增添了不少趣味。
暑假的活動作文 篇2
這個暑假，爸爸送了我一雙溜冰鞋。我興奮地馬上穿在了腳上。于是爸爸就開始教我溜冰，媽媽在一旁看著我們笑了。
我們來到小區的廣場上。爸爸扶著我，但是我還是有點害怕摔倒，緊抓著爸爸的手不放。爸爸的鼓勵我要勇敢，并且耐心的教我一些溜冰的技巧。慢慢地，我找到了溜冰的`感覺了。我小心翼翼的放開爸爸的手。牢記爸爸說的要領，慢慢的練習。終于，皇天不負苦心人，我可以不用別人扶著了。雖然摔了幾跤，但是當我可以穿著溜冰鞋自由的滑行的時候，覺得什么都值得了。
暑假的活動作文 篇3
七月十日，火辣辣的太陽照著大地，我們英語班的小朋友們一起去洛陽北方玻璃技術股份有限公司（簡稱：北玻）參觀。我們看見了許多廠房和車間，都在生產玻璃。叔叔介紹給我們：玻璃是怎么生產的；什么叫標尺......我還看見工人叔叔們如何切割玻璃,加工玻璃...... 車間噪音很大,但叔叔們卻緊張地忙碌著。
結束時，叔叔告訴我們“鳥巢”、國家大劇院等許多建筑物上都有北玻的產品。我們聽后感到很興奮。
告別叔叔后，我們又去周山森林公園一邊爬山，一邊撿垃圾。這是我們今天的又一個實踐活動。爬到山頂時，已滿頭大汗。到山頂休息了一會兒，我們就下山了！
今天真高興！
暑假的活動作文 篇4
今年暑假里，爸爸給我辦了一張游泳證，這樣我便能在每一天下午，有一段自由活動的時間了，暑假里的作文。
這一天，我約了楊湛、杜仁豪、劉豐哲、羅子旋和辛蕾。一起在下午三點去游泳。
到了三點，我象離弦的箭一樣奔到了游泳館，只見他們都已經到了，我們馬上跑入更衣室，猴急猴急地把衣服換完，鎖上衣柜，小心放好鑰匙，便直奔向游泳池。今天有點兒冷，水也如此，我們一個個男子漢跳了下來，只見女生膽子小，不敢跳，但為了爭取時間，她們也只好跳了下來。
下來后，我們男生先玩了找綠豆的游戲，可是女生執意要參加游戲，我們便同意了，我說“男生隊名叫‘仔仔隊’，女生隊名叫‘妞妞隊’，男生為一隊，女生為一隊。集合!”
杜仁豪、劉豐哲聽后很高興，因為游泳第一的揚湛和第二的我都分在他們隊。可是，妞妞隊不干了，羅子旋說“我羅子旋排行老三，辛蕾老五，你們應該把揚湛讓給我們。”我聽后，和揚湛商量了一會兒，便決定把劉豐哲和杜仁豪加入她們的隊，她們隊改名“男女無敵隊”，我們改名“風云隊”。兩方商量后全票同意。
可是，綠豆在哪呢?揚湛想起綠豆經常在兒童池可以看到，便帶我們一起去兒童池找綠豆，找到了兩顆，一大一小，揚湛說“在每一輪里，撿到大的加十分，撿到小的加五分，得五十分為贏，暑假作文《暑假里的作文》。”于是我們便開始了。
我們在大池把綠豆往空中一拋，一分鐘后才能找。第一輪拋下后，我們耐心等了一分鐘，便開始潛入水中找。我來到“男女無敵隊”隊員一旁左游右游，這樣，他們還未發現時，我就提前下手。果然第一輪我們就15：0領先于他們。
可是第二局有所不同，他們分散開來找，讓我們無法群體跟蹤，我和揚湛說了一下，他說“你只要跟蹤羅子旋和杜仁豪就OK了!我照樣找。”
我聽了，點了點頭，可是寡不敵眾，這一回，我們分數比是5：10。我們吃了虧，只好重新制定計劃。這次，分了我們的尋找地區，他找一半，我找一半。
這一回，我們贏得漂亮。一開始，我故意把豆子拋向遠處，其實豆子并沒有拋長出去，我把豆子丟在我身旁，然后扎一個猛子，就把它們撿了上來。結果我們和他們分數比是15：0。眼看我們就要贏了，可是這一輪由于我們太大意了，讓他們又得了十五分。下面一局小豆子丟了，只有大豆子了，還讓他們隊給拿走了。這時比分已讓我們原先的優勢沒有了。這時，我做了另一個規定，說“小豆丟了，只要撿到大豆得十五分。”他們高興得同意了。
楊湛問我為什么，我告訴他一會告訴你，有對他們說：“中場休息一下，決賽要開始了。”
我把大豆隨手一扔。對楊湛說：“這一回我們必須以智取勝!”楊湛好奇地問：“怎么以智取勝啊，他們的人數可是我們的雙倍呢!”
我對他眨了眨眼，說：“跟我來。”
我們來到了兒童池，又下水找豆子，也找到一大一小，之后帶回去了。開始比賽前我對他說：“我們把小的扔向他們那兒。然后我們裝作在找，等他們找到小的時，我們說那是丟了的小的，大的被我們找到了。這樣我們就贏定了!”他聽后點了點頭。
果然，在我們的偽裝下，他們輸了，我們贏了。
雖然那天，我使用了一個“小奸計”，但是我們那天真的很開心
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