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【實(shí)用】以感動作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以感動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
以感動作文 篇1
歲月流逝，許多人漸漸都忘記了留在心中的一些事物，而記得的是雄偉的長城，歷史悠久的古羅馬斗獸場，故宮，等等偉大的建筑和名望，卻忘記了心中最微小的事物，這些雖然微不足道，但在我心中是難以忘記的，但讓我最感動的是世間最渺小的野草種子。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句是形象的寫出了野草生命力的頑強(qiáng)在比自己更強(qiáng)大的敵人面前，它不會放棄，尋找一絲機(jī)會讓自己活下去。無論是以種子還是野草的形態(tài)，都需要毅力。我曾親眼見過一顆野草的種子發(fā)芽的過程，只不過在這顆種子上壓著一塊小石頭。這石頭也許對我來說輕而易舉就可以拿走，可對于這顆種子而言，這塊石頭卻是它最強(qiáng)勁的對手，它需要付出比別的種子更多的精力吸收營養(yǎng)，石頭擋住了陽光，它就要向石頭的邊緣努力生長，更努力的長大。發(fā)芽的那幾天是它作為一顆種子最痛苦的一段時(shí)間，可它不能退縮，因?yàn)樗溃N子的使命就是生根，發(fā)芽。只有打敗了那塊石頭，它才能繼續(xù)活下去，不然它就會活在石頭的陰影下，停留在種子的生命里，不能用一棵野草的身份活下去。
為了達(dá)到這個(gè)愿望，它可能付出了一切，但這是它必須經(jīng)歷的。可能人有時(shí)沒有種子那樣有毅力，人們可能覺得野草的生命只有幾個(gè)月，何必讓自己那樣痛苦呢，倒不如當(dāng)一顆石頭下的種子來的瀟灑。這些話在種子那和有理想的人那或許行不通，他們只是為了自己的理想而奮斗，別無他想。
這顆種子到底有沒有長成一株草，我沒有去一探究竟，因?yàn)檫@已經(jīng)不重要了，這種子的精神值得我去學(xué)習(xí)，讓我感動，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會想起它，問一問自己：種子都亦如此，又何況人。
以感動作文 篇2
感動，相信每個(gè)人都遇到過不少。有來自父母的，也有來自的同學(xué)、老師的。不過，我相信，給予你最多感動的，一定是你的父母。我就在暑假一個(gè)臺風(fēng)天，收獲來自爸爸滿滿的感動。
就在今年的8月8日，那時(shí)正值臺風(fēng)“蘇迪羅”降臨福州的日子。可偏偏就在今天，我在外面培訓(xùn)籃球的訓(xùn)練營因?yàn)橐虮荣悾s著集訓(xùn)（在室內(nèi)場），也有叫我過去。由于我最愛打籃球了，連忙請求爸爸說：“我可以去那邊打球嗎？”爸爸看看窗外，說：“雨這么大，還是別去了吧。”媽媽也點(diǎn)頭贊同。可我不甘心，一直死纏爛打。爸爸看到我這么想去，嘆了口氣說：“居然這么想去，那就去吧。”說完就下去開車。
在路上，到處都是一片狼藉，由于風(fēng)和雨的緣故，很多矮建筑全都被淹，不牢固的也也全都被吹走，很多堅(jiān)硬的東西還在空中亂飛。爸爸在車上幾欲想放棄，但看到我的堅(jiān)持，還是把我送到那邊。
打完球，已經(jīng)是3點(diǎn)多了。馬路上的水都已經(jīng)可以淹到膝蓋，爸爸把我接到車上，把車開到大門口，門口前的大馬路有三道水坑，爸爸開著車，猶豫的沖過了第一個(gè)水坑，又在我的慫恿下沖過了第二個(gè)水坑。只剩最后一個(gè)水坑了，爸爸特意下去量了一下水的深度，回來說：“太深了，雖然有可能沖過去，但幾率太小，為了安全起見，我們還是回球館廣場躲躲吧。”聽到這里，我只好答應(yīng)了。
回到球館，不知不覺5個(gè)小時(shí)過去了，天空已經(jīng)在風(fēng)雨的侵蝕中看不見了，爸爸看看我說：“今天可能要在車?yán)镞^夜了，跟爸爸一起過這樣一個(gè)難忘的夜晚好不好啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不過接著又說：“我還沒吃飯呢，好餓啊。”爸爸聽到這句話，楞了一下，接著好像想到了什么，連忙在車?yán)镎移饋恚烧伊税胩焓裁炊紱]找到。爸爸突然對我說：“兒子，你呆在車?yán)铮职秩ソo你買點(diǎn)吃的，一會兒就回來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在車?yán)锏劝职只貋怼?0幾分鐘后，爸爸回來了，手里拿著一個(gè)面包和一瓶水。看到這些食物，我連忙大吃起來，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)給我買東西的爸爸卻什么都沒吃，我趕緊問爸爸：“爸爸，你怎么不吃啊。”爸爸笑著回答：“爸爸錢沒帶夠，只購買這些，你吃就可以了，爸爸沒事。”聽到這句話，我不禁鼻子一酸，想到爸爸從一開始就盡力把我?guī)н^來，還一直集中精力開車，5個(gè)小時(shí)一口水，一口飯都沒吃，一到眼淚就這樣流了下來。爸爸看到了，問：“怎么了，不開心了嗎？”我連忙擺擺手，恢復(fù)常態(tài)。
就這樣在車上度過一夜后，第二天早晨，我終于回到了家。回家不久，媽媽就把我叫到她的身邊，問我：“過的怎么樣，還好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，。她接下去說：“我告訴你個(gè)秘密，你爸剛剛告訴我的，就在你昨天睡覺時(shí)，你把一直都放心不下，不敢睡覺，每10分鐘就起來換個(gè)氣，就這樣一整個(gè)晚上都沒有睡覺。”聽到這句話，我再也忍不住了，撲到爸爸懷里。邊哭邊對爸爸說：“爸爸，謝謝你！”爸爸呆了一下，隨即摸摸我的.頭，對我說：“沒事，這是爸爸應(yīng)該的。”
經(jīng)過這件令我感動的事，我與爸爸的感情進(jìn)一步加深了。
以感動作文 篇3
人的一生當(dāng)中，為之感動的事物太多太多，一株花，一棵草，都可以令我們感動。甚至一次成功的喜悅也能使我們?yōu)樽约焊袆印Ｄ敲矗粋�(gè)人呢？
——題記
在這個(gè)大千世界里，我們只是匆匆的過客。我們的人生本是一張白紙，但是她卻用她那勤勞的雙手續(xù)寫了我們的人生。她就是最令我感動的職業(yè)——老師。
老師，是條春蠶，她也是根蠟燭。她有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；老師是愚公，她有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執(zhí)著與毅力。她的這些精神都無不使我觸動。
老師，這條春蠶，日日夜夜為我們編織著人生，自己卻不求絲毫回報(bào)。老師，這根蠟燭，燃燒著她自己的青春年華，卻為我們點(diǎn)亮了人生中前方的道路。她的事跡無不使人感動。可是，她卻不求任何的回報(bào)，只要學(xué)生能夠金榜題名，莫不是她心中最大的欣慰了。
“執(zhí)子之手，與子偕老。”那么老師便是“無私之手，托之高翔”了。老師用她那勤勞而無私的雙手托起我們在廣闊的天空翱翔了。對此，我們不應(yīng)該感動？
老師的無私是這世界上任何一種職業(yè)都不能比的。試問百十年后，誰會記得她的大名？也許，就連她的學(xué)生也把他忘得一干二凈。即便如此，她的執(zhí)著也無法令我忘懷。如果說母親是這個(gè)世界上最偉大的人，那么老師就是這世界上最無私的人！
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。曉之不求流芳百世，為之感動，太多太多……
以感動作文 篇4
感動，是一朵朵鮮花，發(fā)出沁人的芳香；感動，是一雙神奇的翅膀，能帶著人去感受愛的溫暖……
那次，我感冒了，醫(yī)生說我發(fā)了高燒，需要輸液。我害怕極了，嚇得直哆嗦！媽媽用疼愛的目光看著我，輕輕地?fù)崦业念~頭，一股股暖流在我的全身涌動。爸爸買了好多好玩、好吃的守在我的身邊。看著爸爸、媽媽為我擔(dān)心的樣貌，我只得咬緊牙關(guān)挺住，仍由針頭像蚯蚓一樣在我的肉里搜尋血管，留下一陣陣疼痛……
半夜里，我睡眼朦朧的醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸依然強(qiáng)撐著那熊貓眼，撫摸著我的頭，為我量體溫，幸福的感覺，縈繞著我的心頭。媽媽不時(shí)的為我蓋了蓋被子。眼前的情景，讓我的淚水如泉涌，直瀉而下。
爸爸、媽媽的愛，就這樣在我的心里開滿了一朵朵幸福的花。
讓我們一齊為感動插上自由的翅膀，讓他伴隨我們飛得更高、更遠(yuǎn)……
以感動作文 篇5
這件事過去已經(jīng)很久了，可一想起，我的心間就涌起一股暖流。
那一天，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課，忽然，天逐漸黑了起來，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中，隨著一聲巨響，“轟隆隆———”，片刻，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來，一陣大雨從天而降。像潑。像倒。
原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生開始說起話來：“怎么辦，這天好嚇人啊!”而男生卻威風(fēng)凜凜地對女生說：“一群膽小鬼!有什么可怕的，切。”我也心慌意亂了起來：我沒帶傘，家里人又出去了，怎么辦呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了，我也趕緊收拾書包沖出了教室。
我站在校門口望著大雨，望著陸陸續(xù)續(xù)被家長接走的同學(xué)，害怕了起來：這么大的雨，如果硬沖出去的話，不發(fā)燒也會感冒，那可不好受，可如果不走，難道要住在這里嗎?怎么辦?……怎么辦?正當(dāng)我的心情亂成一團(tuán)麻的時(shí)候，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過頭，一看，原來是**，我冷不丁的說：“干嘛!”(我們昨天還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮之事生過氣)她卻不顧我的冷漠，面帶笑容，溫和地對我說：“你不是沒帶傘么?我送你回家!”我越發(fā)冷漠，說：“黃鼠狼給雞拜年”，誰知，她一點(diǎn)不生氣，說：“難道……，你還在生我的氣?”此時(shí)，我的臉紅得像紅高粱，她怎么就一點(diǎn)不生氣?，我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了”“哦，沒什么”“那就走吧!”說著，就拉起我的手沖進(jìn)茫茫雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個(gè)身子，看到這情景，我多么想快點(diǎn)回到家啊!可是，經(jīng)常讓我覺得很近的家卻變得遠(yuǎn)了······
終于到了，還沒等我開門后說一聲“謝謝”，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……
第二天，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著她的美好心靈······
以感動作文 篇6
那是今年暑假，為了完成《關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查》的小論文，我決定去環(huán)衛(wèi)所采訪。
在媽媽的陪同下，我來到環(huán)衛(wèi)所。辦公室里有一個(gè)叔叔正在埋頭寫著什么。我懷著忐忑不安的心情走上前說：“叔叔，您好！我是遂昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)二02班的學(xué)生，我叫華紫薇。我想寫一篇《關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查》的論文，想向您請教幾個(gè)問題。”然后我把想問的問題一個(gè)一個(gè)提出來，叔叔耐心地作了詳細(xì)的回答。
采訪結(jié)束了。我原以為叔叔會把我趕出來，沒想到叔叔會那么認(rèn)真地回答我的問題，還客氣地請我喝茶，完全沒有把我當(dāng)成小孩子。那一刻我好象真的成了一名記者。我在心里暗暗地說：“叔叔，謝謝您！”
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