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【精選】動作作文400字5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的動作作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文400字 篇1
今年國慶節和中秋節雙節湊到一起了，學校一共放了八天假。我特別的開心。別的同學都想著和爸爸媽媽去那里旅游，可我只想去外婆家。
因為我特別喜歡外婆，外婆是個特別善良的人。還有外婆家在鄉下農村，那里的空氣特別的'新鮮，外婆家房屋的周圍都種了許多的新鮮的瓜果和蔬菜，還養一些家禽。到外婆家吃飯都是吃的新鮮食物。所以我特別喜歡去外婆家。
這次，到外婆家發生了一件小事，但是這件事讓我特別的感動。媽媽出去有事了，就我和外婆兩個人在家。媽媽臨走的時候讓我做作業，讓我別看電視，我答應了媽媽。可媽媽一出門我就看電視了，外婆看見了說，文文你趕緊寫作業，不然你媽媽回來會罵你，我說，知道了。我就一邊寫作業一邊看電視，看到精彩的地方，忘記了自己手里拿著鋼筆，筆尖在下巴劃了很深的一道口子，也流了血。很疼。我拿了面紙捂著下巴，眼淚都快出來了。外婆看見了，很心疼，很著急趕緊給我找藥，看樓上沒有，就趕緊到樓下去，由于走的急，在樓梯上摔了一跤，她不顧自己疼痛，到樓下拿了創可貼給我貼上。貼完外婆才發現自己的腿也破了。我看見了說；外婆你腿疼不疼，外婆說；沒事。只要你沒事就好。還問我疼不疼。我說不疼了。這時我的眼淚都快下來了。我挺內疚外婆都是為了我才摔跤的。我抱著外婆說對不起。外婆說；沒事。
這件會在我心里一輩子，我更愛外婆了。
動作作文400字 篇2
在我們的生活中有很多讓我們感動的人和事，可能是生病時親人的`照顧與體貼，也可能是成長中老師的耐心幫助與教誨，失敗時朋友的真誠鼓勵與指點……可是有一件事讓我永遠也忘不了。
有一次，我們正在上課，忽然，天空暗了下來，頓時下起了傾盆大雨。因為是星期五下午第二節課，同學們都沒帶雨傘，都非常著急。過了一會兒“鈴鈴鈴”下課鈴響了。我們都議論紛紛，不知怎么辦。
然后又都一個個去了學校大廳，我看見其他同學都一個個被家長接走。人漸漸少了。只有我默默的站在大廳里，因為我知道。媽媽不會來接我，因為爸爸媽媽都回老家了。家里沒有人，本來媽媽想讓我來舅舅家。可是這怎么辦！我只好現在哪里等雨。
可是我突然聽見有人叫我：“李靖怡。”我一看是哥哥，他來接我了。這讓我意想不到，我特別開心。還有一點激動。
然后哥哥就面帶笑容地一路小跑過來，哥哥把雨傘遞給了我。可他淋了一身，一開始我不知道。可是到了家以后我一看。哥哥身上淋濕了，我非常感動。連忙給哥哥把身上擦了擦。心想：“哥哥淋了一身雨，會不會感冒呀！”我非常擔心！
一把傘撐起一片天，家人的愛是不可估量的。親人激勵著我好好學習，讓我們好好做人。真是讓人感動不已！
動作作文400字 篇3
六一兒童節到了，我學習英語的培訓班舉辦了一次活動，邀請我和媽媽參加。
活動開始了，漂亮的李老師穿著一身小白兔的'玩偶裝扮上來了，她渾身都毛茸茸的，還有兩個長長的耳朵。李老師學著兔子走路，一蹦一跳的對大家說：“小朋友們好，今天是六一兒童節，李老師變成了小兔子。等會還有很多小動物上臺，我們會一起給大家表演節目。”
過了一會，又上來一只“長頸鹿”，我仔細一看，這不是王老師嗎!王老師問大家：“哈嘍，大家猜出我是什么動物了嗎?”
“長頸鹿!”大家異口同聲的說。
“大家回答對啦!那么長頸鹿用英語怎么說?”
“Giraffe!”這不是就是我們前天剛學的單詞嗎?太簡單了。
過了一會，小猴子、老鼠、小狗、狐貍，都陸陸續續的登臺了。現場的氛圍熱鬧極了，大家的臉上都洋溢著微笑。
后來，節目終于要落幕了。我們在玩耍中記住了很多英語單詞。老師還貼心的給我們發了禮品，一人一袋奶片，還有一管兒童牙膏和英語繪本。真是不虛此行啊!
動作作文400字 篇4
今天是星期六，一個特別的日子。為什么說是個特別的日子？那就聽我一一道來。
我扛起掃把，拿起垃圾鏟，大搖大擺的走出家門。我跑到我家所在的樓層的最高一樓，仔仔細細的掃了一陣——下一層樓，掃一下，又下一層樓，掃一下……不知過了多久，我已經大汗淋漓，回頭看一眼樓層數，已經掃到了３樓。我顧不及擦汗，飛速掃完剩下的樓層。看著這一塵不染的'樓梯過道，心中頓生自豪。由于上樓時跑得太急，我“啪嗒”的一聲，滑倒在地上了——原來，這地板太干凈了，走起來很滑。我心中認知了這個想法，摔跤的痛感消失了，取而代之的是前所未有的驕傲——我是多么開心！
回到家，媽媽夸獎了我，說：“雅雅不錯嘛，說，要什么獎勵？”
我笑瞇瞇的說：“啊？我不需要什么獎勵”。因為我已經得到獎勵了，那是用金錢買不到的獎勵，用再多再多的金錢也買不回來的獎勵！
今天，是個特殊的日子，一次勞動，讓我收獲了很多，總結起來就是一句話——勞動可以獲得成就感以及快樂。同學們，拿起你的掃帚，和我一起義務掃樓道吧！
動作作文400字 篇5
昨天，我媽媽告訴我：王藝淳、曹桓毓和項煜程的媽媽們邀請我們班的同學到青春中學的音樂教室舉行圣誕聚會。不用說我肯定要去的。
今天中午我和媽媽，還有俞依陽和他的媽媽一起去，我還騎著小自行車呢。一到那里，我們就看到周老師帶著她的女兒小品也來了。我們剛上5樓的音樂教室，王藝淳就給我們一頂圣誕帽，還有一個笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺，我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領下，我們玩了好幾個游戲。我們圍成一個圓圈坐在椅子上準備玩擊鼓傳花的游戲。老師講了游戲規則：花傳到誰，這位同學就可以用牙簽刺破一個氣球，氣球里會有一張小紙條，紙上會有一些命令，比如誰念首童謠，或是唱首歌之類的.。段權凌開始擊鼓了，“咚咚咚”，圣誕帽就在我們手中傳開了，眼看著離我越來越近，我抓著帽子想傳給旁邊的同學，沒想到鼓聲停了，帽子還是在我的手上。我就上前去刺破了一個氣球，紙上寫著模仿一種動物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓，周老師叫我加上動作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時，我們大家就一起念了，好響亮!
然后我們還一起分享了一個大蛋糕，蛋糕上寫著：祝一(4)班小朋友圣誕快樂!新年快樂!是呀，我們好幸福!
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