【推薦】活動作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的活動作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
玉樹地震后，世界各方伸出了援手，對玉樹災民進行幫助，展現出了一方有難八方支援的精神。
地震后不久，我們學校組織了捐款活動。同學們都爭著搶著要將自己的衣物捐給災區的小伙伴們。第二天一大早，教室里就堆滿了錢物，小潔捐出了50元錢和自己新買的圖書；小紅捐出了100元錢和自己的衣服，到了小明捐款的時候了，他在書包里拿出了一張皺巴巴的五元錢和一個小本子，大家看到他只捐了五元錢都對他議論紛紛，有的說他小氣，有的說他沒有同情心，聽到大家的議論聲小明的臉刷的紅了，羞愧的低下了頭不知如何是好。雖然小明只捐了五元錢但是我知道這五元錢對他來說有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常貧苦，奶奶靠撿破爛供他讀書，平時他連買早飯的錢都不舍得花，現在捐出的這五元錢一定是他平時一點一點積攢下來的'。這時候老師走進了教室，對我們說：“捐款不在于多少，重點是我們對災區人民的那份關愛的心�！闭f著打開了小明同那五元錢一起捐的那個本子，在本子的第一頁工工整整地寫著對災區人民的祝福和鼓勵。老師微笑的看著小明，肯定的對他說：“雖然小明的錢捐的不是最多的，但是對于災區人民的那份關愛的心是和你們一樣的，你們明白了嗎？”大家聽了老師的話都有些后悔自己當時的做法，紛紛向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明終于笑了。
這件事情讓我感受深刻，其實捐款并不在于多少，重點是人與人之間的那份關愛的心。
活動作文 篇2
10月31日，我們四、五年級的師生參加了學校組織的科技活動，目的地是上海青少年活動中心。我們從8點30分出發，搭了將近半個小時的公交車，就到達了上海青少年活動中心。
上午，我們在上海青少年活動中心做了一個太陽能儲存罐。9點整，我們開始上課了。老師先給我們看了三段視頻，這三段視頻，告訴了我們關于太陽能的許多知識：太陽能不污染空氣，可以節省水電，是有利于環境的新能源。太陽能可以利用陽光，轉化成熱能、電能、氧能等能量，滿足人們在生活、生產當中的需要。
現在，我們要開始做太陽能儲存罐了。首先，我們拿了一個太陽能板和各種各樣的工具。然后，我們需要將電子0116、二極管D和二極管L插入到相對應的插孔里。接著，我們把C1和C2也插入到相對應的'插孔里。隨后，我們再把LED燈和滾珠開關裝好，它就能發亮了。最后，我們只要把一張紙板用雙面膠粘在太陽能板的背面，放在太陽能儲存罐里，就完成了。
通過這次活動，我了解到了許多關于太陽能的知識，豐富了自己的知識。這次制作太陽能儲存罐的活動真是既有趣，又能學到知識��！
活動作文 篇3
盼啊，盼啊，星期天終于來了！下午兩點，我來到了國防苑，活動馬上拉開序幕。
等四七班同學到齊的時候，教官帶同學們下樓換衣服，那衣服是軍訓的統一服裝，那衣服是灰不溜秋，不過換上哪灰不溜秋的.衣服，我們一下子變得精神了許多。要了解，下一個活動也是訓練基本姿勢呢。
教官吧我們帶到風雨訓練場，他嚴肅地說：“今天我們第一個學習項目是立正、稍息和跨立！全體立正！”我趕緊收腹挺胸，教官又說：“立正時要將手拍向褲子，要拍出聲，明白了嗎？”我們都努力按照到的話去做，我們都認為拍的很響了，可教練還不滿意，直到練了八九遍，這響聲終于讓他滿意了。接下來我們練稍息。把左腳向前起一小步，跺響。那稍息也有一定的難度。我們做了好幾遍還沒有讓跺腳變得整齊。熟能生巧，經過不懈的努力，我們終于把稍息也練得相當到家了。
訓練完了軍人的基本姿勢，我們又玩了一個游戲：大風吹。全班先三人一組，其中兩個人用手掌頂著手掌，他們扮演熊爸和熊媽的角色。下面的一個人是蹲著，扮演熊寶寶的角色。然后教官說：“大風吹！”同學們反問他“吹什么？”教官說“吹XXX�！盭XX同學就要離開家，找一個家庭住下來。
我和董子揚、婁瀟天組成一個家庭。董子揚是熊爸爸，我是熊媽媽，婁瀟天是熊寶寶。開始，我第一個被吹走，結我在畢晨致那里安了新家。
幕色已至，我們在食堂吃了飯，過了一會兒，晚會開始了，教官我們教會《感恩的心》手語操，還看了各種搞笑的服裝走秀，一天就在我們的歡笑中結束了。
這次活動，不僅讓我的體會了軍營生活，還讓我們了解一個道理：做事我們要熟能生巧，多做才能讓效率、質量提高。
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