動作作文

[優]動作作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的動作作文3篇，希望對大家有所幫助。

動作作文 篇1

　　今天是一個快樂的日子，這個日子因著一次愉快的活動而快樂。

　　今天是學校里組織的一次戶外活動，這一天，我們班在老師的帶領下浩浩蕩蕩的向著一座不高的山爬了去，這一座高山是在一個公園里，公園里人很多，也很安全，幾乎每一個路口都有一個攝像頭，一來到山腳下，老師將我們集合一番就朝著我們道：“山頂集合”，老師給了我們兩個時辰爬山，然后又留出半個時辰的時間來給我們集合、點名，以及拍合照。

　　同學們陸陸續續的分開來，然后悠閑的爬了起來，爬這座山也不是很難，所以我們也不著急，我一邊玩笑著，一邊向著山上爬去。

　　時間過得很快，就在我們說說笑笑的`空檔，兩個時辰就這么過去了，不過最有趣的一幕開始了。

　　作為班長的我，顯然是最先到達山頂了，不過也是掐著時間來的，老師一瞧見我，嘀咕了一聲：“不應該，怎么才來你一個?”我笑瞇瞇的假裝沒有聽到老師說的這一句話，只是道：“老師，我是第一個到的嗎?”老師點點頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘，結果除了我外，班上沒有一個同學出現，這下老師更覺得奇怪了，“他們是不是去錯地方了?”

　　我偷笑了一下，道：“老師，還沒到三十分鐘呢。”“離三十分鐘也就兩三分鐘的事情的。”老師看了手上的時表一下，語氣里帶上了疑惑。

　　而我呢，只是悠悠的說了一句：“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的聽到我這么說了后，頓時一臉古怪的瞧著我，我立馬閉口不言。

　　就在三十分鐘的最后一秒，我突然開口：“老師，你轉個頭。”

　　“老師，我們可沒遲到哦。”集體的一聲從后面傳了過來，山頂平地上高大的廣告牌后陸陸續續的走出了班上的所有同學。

　　一個個的興高采烈，臉上都是燦爛的笑容。

動作作文 篇2

　　不知這個口號我喊了多少年了。

　　媽媽告訴我，從小我就屬于偏胖的身材，媽媽也因此很高興，她的愿望就是能夠把我養的白白胖胖，果然，她的愿望達成了。因而從小我就是一個小胖子。

　　可小時候的我并意識不到這個問題，穿褲子的時候，我總是能把褲子穿的圓鼓鼓，而別的同學卻都撐不起來，看起來癟癟的，那時的我認為自己才是正常的身材，別的同學都太瘦了。

　　直到有一天，我和媽媽還有小姨去逛街買衣服。我看上了一個粉粉的短褲，類似的`款式我有個同學也曾穿過，當時我看到她穿就覺得非常好看，羨慕的不得了，今日見了這條合我心意期盼已久的短褲，自然想要把它買回家的心情是迫切的。于是便拿下來試了試，無奈，最大號的我穿著都有點緊，媽媽說，這買回去了你也穿不下，便要拉著我走，可我仍不甘心，情急之下竟在店里大哭了起來。

　　自此以后，我就意識到了我很胖這一事實，便經常嚷嚷著要減肥，可是卻沒有一次付出過行動，沒有一次成功過。但這次，我是下定了決心，一定要穿上以后自己想要穿的衣服。

　　由此，我決定以后要經常鍛煉身體，少吃零食，勢必要減肥成功。

動作作文 篇3

　　那時，是一個炎熱的夏天。

　　我獨自回家。雖然穿著短袖，但是還是很熱。我拽著身上僅有的一元錢，來到了一個小店，這里生意不錯，我拿了一根冰條向老板付錢。這是我看到了一個老人……

　　這個老人此時竟然還穿著一件破舊的毛線衣，頭發亂糟糟的，穿著一雙脫膠了的軍鞋，身上散發著一股莫名其妙的臭味，右手拽著一個大約七八歲的小孩。雖然老師教導我們要尊重老人，但是看他那個樣，我也有點嫌惡他。老板見他倆一來，馬上從兜里拿出一元硬幣走上前去，遞在他的手里。想必他倆來這里不止這一次了。他輕輕推開了老板的手，看看旁邊的冰柜，說：“我想給我的孩子買一根冰條。”聲音雖然很輕，但我卻很清晰的聽見。接著，摸了摸自己的上衣口袋，掏出一疊毛票，翻著翻著，翻出了一張綠色的紙票。仔細一看，原來是一元錢，這應該是他價值最高的'一張了吧。他用那沾滿泥土和布滿皺紋的手把錢遞給了老板。老人拎著孩子，從冰柜中拿出了一根冰條，他在嘀咕，嘀咕什么我就不知道了。小孩接過冰條，津津有味的吃著，老人將小孩拎走了，兩人在車水馬龍的街道中消失了。老板望著他倆遠去的背影，似乎在思索著什么。我想跟過去，但是沒有行動……

　　他們需要被尊重，這不僅是我們去尊重他，他們也要去尊重自己。他倆——一老一少給予我心靈的震撼和無限的感動，這種感動給我的啟示很大，且不能細說，只能用一顆單純的心去體會！

　　那一次，我真的感動了……

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