有意的活動作文匯總（4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的有意的活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
有意的活動作文 篇1
端午節的前一天，在媽媽的陪同下，我參加了愛心小組登桐柏山紀念屈原的活動。
我們早上七點準時出發，來到了桐柏山的腳下，排好隊，舉著紅色大旗浩浩蕩蕩的從后山開始登山。山上長滿了郁郁蔥蔥的大樹，從山上流下來的泉水匯成了彎彎曲曲的小溪，我們蹲在水邊洗手洗臉，好涼爽。上山要穿過這條小溪，爸爸們就把我們小同學一個一個運過去。遇到危險陡峭的大石頭，我們互相攙扶著、拉著都順利通過。后來我們走上了山間小路，隊伍也解散了，變成三三兩兩的。這時我已經有些累，很口渴，就不停的'喝水，把媽媽帶來的一杯水一會兒就喝完了。媽媽不知道要從后山上山，想著山上有賣水的，沒有準備很多水。
我們走走停停，感覺應該快到山頂時，聽領隊的叔叔說我們還沒走一半路程，還要兩三個小時，這時的我已經滿頭大汗，又累又渴，可水已經被我喝光了，后山什么也沒賣的，我感覺我們好像被困在荒山野嶺中，渴，好渴呀!我一直在叫，一位阿姨聽見了，遞給我一瓶水，我謝過阿姨后，咕咕咚咚喝了幾口，還給了阿姨。繼續走，又走了一段路，我的嗓子好像在冒火，忍不住又叫起渴來，這時人們帶來的水差不多都喝光了。只有一個阿姨的塑料杯中剩下一點點水，阿姨把水遞給了我，我感激的接過杯子，喝了一口，旁邊的周旋也在叫渴，我把水又遞給了周旋，我倆把阿姨僅剩下的一點水喝完了。這時我明白了，當一個人需要幫助的時候，有人幫助了他，他會多么的感激。也明白了為什么在沙漠中，水比金子還寶貴。我以后也會幫助需要幫助的人。
走呀，走呀，大家都筋疲力盡，就互相鼓勵，互相加油，家長們鼓勵孩子們說：“快走呀，山上有冰棍，冰淇凌。”于是大家就唱起來：“冰棍在哪里，冰棍在哪里”。家長們答：“冰棍在那山頂的冰柜里”。就這樣唱著堅持著我們終于到達了山頂。
山頂真的有冰柜，我們飛奔過去，讓媽媽買了五瓶水，我快速的打開，咕咚咕咚半瓶水下肚，又吃了方便面，所有的疲憊，勞累全沒了，我渾身又充滿了能量，我們幾個同學又像小猴子一樣爬到一棵大樹上玩。
最后，我們登上太白嶺，在那里趙阿姨給我們講了端午節的來歷，風俗習慣。媽媽們還給我們戴了五彩線。
這真是一次有意義的活動。
有意的活動作文 篇2
今天，我們203班的一部分同學去江洋畈"尋寶”。
尋寶開始前，教練把我們分成了四個小隊。每個小隊要完成指定地點闖關、找30個游客簽名以及找到仼務單上圖片的拍照地點。
尋寶任務開始了！我們小隊先來到了地點1，這里的任務是鉆繩圈和集體離地跳，稍微排練了一下，我們順利完成。第二個任務點是移鐵釘，我們也輕松地完成。爬到山頂的一個亭子，第三個任務就來了，用四巧板拼一個“T”字。過了五分鐘，我們還是沒拼出來，這時教練偷偷拼好給我們看了幾秒鐘，再弄亂，這下，我們終于拼出來了。
一路上，我們輪流找陌生游客要簽名，再仔細地找任務單上的圖片地點。完成任務回到起點之后，我們小隊的'家長手拉手圍了個圈，而我們小朋友在圈里，跟著手機音樂一起開始跳“小蘋果”。過了一會兒，四個小隊都到齊之后，我們就到餐館去吃中飯。我記得紅燒肉和糖醋排骨很好吃！吃完飯我們就去杭幫菜博物館參觀，里面有古時候的碗、碟子、大勺子，有好多好多呢！在參觀的時候，有很多美食，看著看著我就要流口水了！參觀完后，我們坐著大巴車回家了。
這次活動很有意義，但是我有一個問題，我們找了很久很久，為什么沒找到寶藏呢？
有意的活動作文 篇3
星期三上午，秋風送爽，天高云淡，我們五一班全體師生乘坐大巴，浩浩蕩蕩地去海絲公園參加秋游活動。
我們先去動物館，一進門，售票員給了我們一些蘿卜。我們走到一群猴子面前時，有一只猴子眼巴巴地看著我的手，我隔著鐵網遞了一塊胡蘿卜給它，它很“紳士”地用“手”拿過去，坐在地上津津有味地吃起來，它的一舉一動像一個乖巧的嬰兒。再往前走，我看見幾只豬正躺在圍欄里呼呼睡大覺，見我們過來，一只豬懶洋洋地站起來，把長長的嘴通過窄窄的柵欄縫伸出來，還不停地哼哼著，好像在說：“給點吃的吧”。我把一塊蘿卜放在它的嘴邊，它用鼻子聞了聞，然后張開“血盆大口”咀嚼起來。動物園里還有羊駝、孔雀、鸚鵡等許多好玩的動物，簡直是動物王國。
從動物園出來，我們到綜合館看火把表演。只見兩個關著膀子的彪形大漢，手里拿著火把威風凜凜地走過來。他們先喝了一口“水”，然后對著火把用力一吹，嘴里頓時噴出一條兩米多長的`火舌，所有人都驚嘆不已，這讓我想起《西游記》里紅孩兒的三味真火。
我們還去了海洋館和游樂園，每個地方都充滿歡聲笑語，然人流連忘返。
在這秋高氣爽的季節里，我和大自然進行了一次親密接觸，雖然有些疲憊，但我收獲了快樂，增長了見識。
有意的活動作文 篇4
今天是紅領巾拍賣活動的日子，時間是下午，我都準備好了拍賣的東西的東西和錢，我準備的東西是我以前用過的文具盒一些書。
早晨我從家一進學校教室就看到教室里有許多各種各樣的物品，有書，有玩具，有文具等等，每個人都準備了自己東西，所以看起來特別多。下午我從托管班回到學校，進門口看到很多桌子上放了很多東西，拍賣開始了，我馬上跑到教室拿著我的東西下來排隊。這時候校長說話了，他說“同學們，一年一度的紅領巾拍賣開始了，希望大家積極參加，給貧困的孩子們獻出愛心”，我買到了我要的東西，雖然花的.錢不多，但是我覺得大家所有的錢放一起一定很多錢，能幫助很多孩子。
這個活動很好，可以買到自己喜歡的東西，又可以幫助需要幫助的孩子，讓山區的孩子有好吃好玩的，而且能讓他們快樂，這時這個活動最大的好處了。
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