活動作文3篇【實用】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的活動作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動作文 篇1
今天下午，張老師帶我們去西校區四樓“五小實踐中心”開展活動。事先，老師為了讓我們能了解礦石，便讓我們回家查資料。
走進“五小實踐中心”，老師吩咐了我們注意事項后，就讓我們去近距離觀察自己小組所要介紹的礦石。我們小組要介紹的是水晶黃鐵礦和方解石。因為資料不足，還出了一些小差錯。“水晶黃鐵礦是一種由礦物晶體和黃鐵礦組成的，水晶大多數都是白色的，就如我們看到的這一塊。”正當我興致勃勃地說完后，同學們七嘴八舌地提問了：“水晶黃鐵礦有多少種顏色？”“不知道。”“它值多少錢？”“不知道。”“它有什么作用？”“不知道……”老師一見我這不知道，那也不知道就語重心長地對我說：“羅婷，大家問你的問題你都回答不上來，看來準備不充分呀。回家可要好好查查資料了。”我苦笑道：“哦，知道了。”
接下來我又向大家介紹了方解石，這個說起來還行，讓我小小的`驕傲了一下。輪到其他組了，他們準備得都比我們組全面，真是讓我慚愧。特別是金詩軒他們，我們問什么，他答什么，真是厲害。
今天，我們學到了許多關于礦石的知識，真是受益匪淺。
活動作文 篇2
今天天氣格外好，藍藍的天空上，幾朵白云悠閑地浮在空中，空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的課外活動——“滑板車比賽”。
我們來到廣場上，向四周望了望，沒有任何的.障礙物。媽媽計時我來滑；：“預備三`二`一`Go”。我雙手緊握手把，上身向前弓，左腳踩穩滑板車，右腳使勁猛蹬地面，滑板車像離開弓的箭，飛射出去。不好，要拐彎了，要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜，敏捷地調整好角度，保持好平衡，滑過了彎曲的道路到達了終點。媽媽高興地說：“11秒09”。激動地我活蹦亂跳。然后我計時媽媽滑。媽媽學著我的樣子使勁一蹬，可是滑板車根本不聽她的話，左右搖擺，一不小心就摔倒了，不過媽媽挺勇敢的，站了起來，繼續滑到了終點。我笑著說：“20秒07”。媽媽開玩笑說：“看來我還要向你學習呀！
我的小老師”。逗得我哈哈大笑。
嘻嘻；你們猜到底誰贏了？
活動作文 篇3
上個星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學校》參加公益活動。
我們到了一座橋那兒，等侯了許多叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開著車快樂的向著《康維培智中心學校》出發，來到學校之后，大家把帶來的禮品從車里拿出來。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等很多禮物。
大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進了屋之后，我看見里面有好多人啊。他們全是智障兒童，有、比我年齡大，有的比我小，他們見到我們很高興的說：“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發現他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個可以一眼認出手機的品牌。我大姑的手機被一眼認出來是華為品牌的'。有的唱歌很好聽，我們請他唱一首歌，他說唱什么好呢，我們就說唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來，聲音悅耳動聽，唱完之后，大家給他熱烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎勵。
之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個宿舍八個人，有四個上下床。我和大娃一起去其中的一個宿舍幫他們把被子鋪到床上，其它的叔叔阿姨們去另外的宿舍幫他們鋪。我和大姑費了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對我們表示感謝！
一上午的時間就這樣快樂的過去了，之后我們戀戀不舍的離開了。
參加這次公益活動，讓我感受很多，我們應該好好珍惜現在的好時光，好好學習！天天向上！做一個對社會有用的人！
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