活動作文

時(shí)間：2024-01-15 17:12:35 動作我要投稿

[推薦]活動作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[推薦]活動作文4篇

活動作文篇1

　　今天早上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去植樹。

　　到了植樹的地方，我們扛著鐵锨，提著水桶準(zhǔn)備開始植樹，一開始，是爸爸和爺爺挖坑，我和媽媽給他們照相，然后媽媽又說她也要戴著手套試著挖一挖，最后我也憋不住了，只好對他們說："我也要試著挖一挖。"

　　于是，我們?nèi)齻€(gè)人分工開始挖。"為什么突然就變成了三個(gè)人了呢？那是因?yàn)閶寢屢o我們照相，爸爸負(fù)責(zé)松土，我和爺爺負(fù)責(zé)挖被松過的土塊和土渣。

　　等一個(gè)坑挖好了，我已經(jīng)累的眼睛都冒星星了。于是，我從我的小背包里取出了一些零食吃掉了。挖好坑后我們把樹苗栽到樹坑里，培上濕潤的'土，澆上清涼的水。

　　接著，我們又按剛才的步驟挖了一個(gè)坑，種了一棵樹。爸爸說我們種的是杏樹。

　　最后，我們給兩棵樹又澆了一些水，還跟兩棵樹合了影，就回家了。

活動作文篇2

　　7月20日，我們班蘆悅煊組織社團(tuán)活動，帶領(lǐng)5名同學(xué)去開封網(wǎng)站參觀，我們懷著無比激動和好奇地心情走進(jìn)開封網(wǎng)站院內(nèi)，一進(jìn)大門看見一座高大的假山，氣魄雄偉，令人贊嘆，假山下面是一條小溪，水又靜又清又綠，靜得像一面鏡子，清得可以看見小魚歡快地游來游去，綠得像一塊碧綠無瑕的翡翠，好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫，院內(nèi)的花草隨著微風(fēng)點(diǎn)頭微笑，好像歡迎我們的到來。

　　在蘆悅煊?jì)寢尩膸ьI(lǐng)下我們來到了工作室，看見叔叔阿姨們正在忙碌的工作，沒來的時(shí)候想象中網(wǎng)站就是把要傳播的內(nèi)容轉(zhuǎn)到一個(gè)地方就行了，沒什么技術(shù)含量，現(xiàn)在看來沒那么簡單，要很多程序要做。

　　我們來到采播室，發(fā)現(xiàn)墻上有許多密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，就好奇的問：為什么非在墻上扎那么多小點(diǎn)點(diǎn)呢？叔叔耐心地說：這些帶點(diǎn)的墻是隔音墻，只有里面的人能聽見，外面一點(diǎn)也聽不見，隔音效果非常好。哦！原來是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網(wǎng)旁邊有一個(gè)像獨(dú)角獸一樣的東西，一問才知道，這個(gè)標(biāo)記代表開封網(wǎng)，符號是代表用來防御黃河的。為了留下美好的回憶，我們拿著話筒，每個(gè)人都采訪身邊的'同學(xué)，個(gè)個(gè)像記者一樣，在采播室留下了歡聲笑語。我們一邊走一邊聽叔叔介紹，開封網(wǎng)是由開封市委宣傳部主管，面向全球的一個(gè)網(wǎng)站，主要是宣傳開封，了解開封，同時(shí)也為網(wǎng)民們提供一個(gè)平臺。

　　來到采播室外面，有一個(gè)四方形的東西，上面有許多按鍵，是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服，我們穿上它來了個(gè)合影，自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說：開封網(wǎng)的國外訪問量日漸增多，已有越來越多的國外網(wǎng)民瀏覽開封網(wǎng)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，訪問量排在前十位網(wǎng)民所在的國家是美國、日本、新加坡、英國、新西蘭、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以，開封網(wǎng)受許多人歡迎，走向世界各地，開封網(wǎng)是開封最具有影響力的新聞網(wǎng)站，是世界了解開封的窗口，是開封走向世界的捷徑。

　　由于叔叔阿姨還要工作，我們只好戀戀不舍地離開了。

活動作文篇3

　　汗水順著發(fā)絲滑下，滴落在本就濕滑的泥土上，邁開腳向上走去，路上的植物都被折彎了。

　　額頭漸漸布滿汗水，發(fā)絲漸漸集在一起，雙腿漸漸邁不開了，卻依舊堅(jiān)持走在前面。

　　“停下休息。”教官的一句話讓我松了一口氣。停下腳步，我從包里拿出一瓶水，喝了一口，絲毫不敢多喝，用衣袖擦了擦汗，開始四處張望。

　　周圍是綠色的一片：高高的樹，低低的草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山，連遠(yuǎn)處的霧都染上了一抹亮綠。空氣格外清新，爬山的疲勞頓時(shí)緩解不少。窄窄的小道，僅容一人通行，路上的怪石，滑溜溜的.，又長著青苦，更是不好走。

　　再向前走，一人寬的小道上全是一塊塊又大又滑的石頭。一踩上去，感覺完全站不住，左邊又是一個(gè)深不見底的山谷，只能看見一根根枝杈交織在一起，讓人看了心悸不已。

　　一路上，不斷有人滑倒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)褲子都弄臟了。

　　上山很辛苦，但下山更艱難，因?yàn)槿r(shí)的路太滑又或許是別的原因，回去時(shí)走了一條更寬也更長的路，據(jù)教官說要走四個(gè)小時(shí)。

　　走在這條路上，我真是哭笑不得，前半段路全是碎石子，走在上面，就像腳底下扎著針，連鞋子也不能阻擋它的鋒利。這路走著可比去時(shí)的路沒容易多少，不過畢竟路面夠?qū)挘覀冏叩每於嗔恕Ｎ覀內(nèi)匀粨]汗如雨。

　　一路小跑，向前方奔去，卻還是被甩在后面，雙腿灌了鉛一樣，抬不起來了。

　　后半段倒是平路，路也還好，十分平整，也不再有什么碎石頭，可我在之前已耗盡體力，實(shí)在是沒什么力氣了。

　　拖著沉重的步伐，一步又一步向前挪去，身上的包似有千斤重，壓得我喘不過氣來。雙腿也好像不受控制，感覺完全動不了了。

　　終于，車來了，我們趕緊坐上車。不一會兒就睡著了。

　　去與回的路上，我不止一次想過，停下吧，實(shí)在動不了了。可是我明白，我不能后悔，于是，我走了下來。下棋如此，落下棋子便不得反悔，人生亦如此，開始走了，就只能無悔地走下去。

　　落棋無悔，人生無悔！

活動作文篇4

　　“沙盤游戲，我的沙盤我做主。”聽起來是個(gè)很有趣的游戲，對，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。

　　我和江佳嫻、李曼桐等六位同學(xué)組成一隊(duì)。我們看著沙具，經(jīng)過討論，構(gòu)思了一個(gè)情境圖。我第一個(gè)動手，掃出了一小角“海洋”，其他隊(duì)員在沙盤上精心地?cái)[出上各種各樣的沙具，一點(diǎn)也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽見“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調(diào)。我們用眼神交流，默契地在沙盤上建造著屬于我們的世界。20分鐘后，一個(gè)海灘風(fēng)景沙盤便呈現(xiàn)在大家眼前。我們給它起個(gè)好聽的名字——和平家園。這里面隱含著一個(gè)故事呢：很久以前，這里是動物的'王國。后來，一群流浪者來到這兒居住，想要占領(lǐng)這里。動物認(rèn)為這是它們的領(lǐng)地，于是雙方起了沖突，開始了戰(zhàn)爭。直到有一天，雙方發(fā)現(xiàn)，人類與動物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。

　　瞧，一位老農(nóng)悠閑地種著菜。他的菜園里呈現(xiàn)一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無論是誰，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著雙眼；旁邊的學(xué)校里，老師給同學(xué)們傳授著知識；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動聽的歌謠，小鳥也跟著唱了起來；海里，魚兒們一邊聆聽歌謠，一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。

　　這件作品能順利地完成，是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。這次有趣的沙盤游戲活動，不僅激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，而且讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)合作的精神。真是一次有意義的活動！

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