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      勞動作文

      時間:2024-03-01 13:54:30 動作 我要投稿

      勞動作文【通用5篇】

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的勞動作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      勞動作文【通用5篇】

      勞動作文 篇1

        夜色變黑,

        我們已經(jīng)吃了飯。

        廚房里亮著燈。

        是哪個辛勤的.勞動者在干活?

        是爸爸!

        他正揮動刷子,

        鍋鏟瓢盆變得油亮油亮,

        讓人不忍心弄臟它們。

        客廳里,

        是誰在勞動著?

        是媽媽!

        她正揮動著拖把,

        地面變得又干凈又漂亮,

        讓人不忍心糟蹋它。

        我回到房間寫作業(yè)。

        仿佛看到了世界上成千上萬個老師,

        在書桌前,電腦前……

        認真地背著課。

        不管是主科還是副科,

        不管是學(xué)校還是課外輔導(dǎo),

        都是那么認真,

        那么辛勞!

        “還有多少勞動者在這時仍工作著?”

        我想著,也寫著作業(yè)。

        園丁,警察,服務(wù)員……

        那么多辛勤的勞動者啊!

        珍惜他們?yōu)槲覀兊母冻霭桑?/p>

      勞動作文 篇2

        經(jīng)歷是一個過程,也是一筆財富,在給人磨難的同時也給人以啟迪,使人變得更加堅強和勇敢。有一個經(jīng)歷我終身難忘的事。

        暑假的時候,我看見小區(qū)里的孩子們都在小操場上來來回回地騎自行車,樣子很神氣,非常羨慕,盼望自己也能像他們一樣。于是,我就對爸爸說:“爸爸,你教我騎自行車,好嗎?”爸爸看我這么渴望學(xué),就說:“學(xué)自行車,要吃很多苦的,還得有毅力,你能行嗎?”我迫不及待地說:“沒問題。”于是,爸爸就為我買了一輛新的自行車。

        我推著自行車和爸爸來到了小操場。爸爸先扶穩(wěn)車身,讓我騎上車,弓著背坐上車座,兩手握住車把,腳踩住踏板。接著,他推著我,慢慢往前走。爸爸一邊推,一邊對我說:“把背放松,自然向前傾。腳動起來,踩踏板……好,把車把握穩(wěn),注意看前面,看需不需要轉(zhuǎn)彎……注意……慢點,向右轉(zhuǎn)……”我聽著爸爸的指導(dǎo),小心翼翼地照做。我慢慢地踩踏板,手緊握著車把,很怕摔下來,絲毫不敢放松,我的手心都已經(jīng)出汗了。

        就這樣,我們練了兩個多小時,我終于能在爸爸的扶持下,成為一名“二把刀”車手了。我美滋滋地坐在車上,爸爸繼續(xù)邊走邊跟我講著騎車的要領(lǐng)……“加油啊!你已經(jīng)快學(xué)會了。”爸爸說。于是我就繼續(xù)練習(xí),忽然,我發(fā)現(xiàn),聽不到爸爸說話的聲音,回頭一看,把我嚇壞了:爸爸站在離我很遠的后面看呢,他放手了。我心里頓時就慌了,感到手腳發(fā)涼。車開始晃了,我的手怎么也握不住車把,腳也不知道怎么踩了。“哐啷”一聲,我連車一塊倒在了地上。呀,我的腿,我的手,痛呀!爸爸趕緊來到我的.身邊,檢查了一下我的傷。安慰我說:“沒事,學(xué)騎車摔過一次就什么都不怕了,而且你已經(jīng)能自己騎30多米了。”“真的嗎”,我顧不上身上的疼痛,問爸爸。“當(dāng)然了,別灰心,只要你再大膽點兒,你就學(xué)會了。”我高興地點了點頭,扶起車子又練了起來。

        我鼓足了勇氣,決定再騎一次。這次,爸爸沒有扶我,是我自己上車的。心里也不再那么害怕。我開始比較慢,慢慢地騎了幾圈后,速度就加快了。聽著車輪壓在地面上“吱吱”的聲音,我高興極了:我真的會了,會騎自行車了!

        啊!多么難忘的學(xué)自行車經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了做任何事情,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!

      勞動作文 篇3

        垂釣,也就是釣魚,以前總是見到一些老頭老太太在公園的湖邊,抽出魚竿,甩出魚線,好不瀟灑,然后愜意的躺坐在自帶的靠背椅上,悠然自得。我也一直想體驗一下垂釣的樂趣,但苦于一直沒有時間。

        終于,在五一小長假這個假期,我去體驗了一把垂釣的樂趣。

        我租好了魚竿,找了一個清靜而又陰涼的地方坐了下來。環(huán)顧四周,樹木成蔭,不遠處的小池塘里荷花盛開,和也在一旁襯托著荷花,使其更加嬌艷無比。看到了這景象,我不禁想起了一句老古話:“紅花需要綠葉襯。”

        一旁還有一些蓮蓬,看上去顆粒飽滿,令人垂涎三尺;蓮蓬上還有一些花蝴蝶翩翩起舞,真是一派好景象。 開始釣魚了。

        聽爸爸說:釣魚時心要靜,魚竿不能有太大的浮動,更不要心急,要等魚兒上了鉤再提竿。我先將魚鉤上放好蚯蚓,來引誘魚兒們上鉤。我坐在椅子上,一邊緊張的注視著水面,一邊做出隨時隨地都準(zhǔn)備將魚拉出書面的姿勢,完全是那種“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”的緊張感覺。

        忽然,魚竿動了一下,我心中一驚,連忙一拉,可是魚竿上卻空空如也。 我氣急敗壞,心想,你跟我玩,我一定要將你捉拿歸案!我將魚竿向上放一點,露出鉤子,再將魚兒們最喜愛吃的油面團兒放了上去。

        我靠在椅子上,雖然表情悠閑自在,一副無所謂的樣子,但心中卻早已是心急如焚,像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。可能是老天在考驗我的`意志力,一只花蚊子飛到了我的手臂上,定了一個紅紅的,奇癢無比的的大包。我不敢伸手去抓,因為這樣會使魚兒受到驚嚇,從而不敢上鉤。所以,我忍著劇癢,繼續(xù)堅守我的崗位。這時,一只魚兒上了鉤,我用力一拉,我終于釣上來了一條草魚。

        我又一次將魚餌放上。再一次放下魚竿,等了許久,可是卻沒有一條魚兒上鉤了。或許是它們吃飽了,或許正在睡覺,或許眼睜睜德看見了剛才,同伴被剝奪了自由的場景后給嚇怕了?

        這時天色也漸漸暗了下來,雖然只釣上了一條魚,但是總歸是有收獲的,我也體驗到了釣魚的樂趣。

      勞動作文 篇4

        我們都有自己要好的同學(xué),有學(xué)習(xí)好的,有擅長體育的,還有……而我最要好的同學(xué)最熱愛勞動,他的名字叫:恩樂.

        恩樂有著中等身材,瘦的身子,有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子.恩樂熱愛勞動,不論是在路上,不論是在學(xué)校,還是家里,從不放過一絲垃圾,一見就撿,常常讓人以為是回收垃圾的..

        有一回放學(xué),我和他一起走回家,邊走邊聊,聊得很愉快.突然,從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來,他眼疾手快,抓住了那個袋子.我心想:完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止,他肯定也會把我拉下水.我就說:“恩樂,把垃圾袋扔到垃圾桶,我們走吧!”突然從遠處又飄來了幾個零食袋,我想:哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料,他說:“你看,前面有幾個垃圾袋,我們一起撿吧!”我沒回答,他以為我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟著干.他彎下腰,三下五除二就把垃圾撿完了,我看呆了——他還很高興啊!我很納悶,大概撿了20分鐘.

        隔天,我們走在路上,沒有垃圾,空氣新鮮,心情很好,讓我明白了:有一分付出,就有一分收獲.恩樂是為了這樣才熱愛勞動,才開心的啊!

      勞動作文 篇5

        今天,吃過晚飯之后,決定要讓媽媽休息,我來把碗給洗。

        說干就干,我心想:“從來每次只知道端碗吃飯,怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會很生氣的。”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說:沒事兒,來我教你。我鼓起>勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈。

        于是我打一盆水,把碗放進去洗。誰知洗三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸摸,說:“別白費力氣,冷水是洗不掉油脂的',得用熱水才行。”我看著水盆,不好意思的笑。

        之后,我有換來一盆熱水,將碗。筷子放入熱水一段時間。靜泡過后,首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈,之后倒入洗潔精,用力的在碗里使勁抹,但爸爸又對我說:“這樣是不行的,”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣,沿著邊緣來回的抹,說著爸爸也動起手,給我演示一遍,我就照著爸爸的樣子去做,果然很快的將一個碗洗好,我拿給爸爸看,爸爸對我說:“洗得不錯,在繼續(xù)洗。”接著第二個。第三個也相繼洗好。我越

        洗越快,不禁心里自喜,我終于可以幫助家里出一份力。

        最后,爸爸說:“快,把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹,怎么也擦不干凈。爸爸說:“不能這樣抹,應(yīng)該有條理的一點一點的抹,這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好。

        真沒想到,一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問。

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